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文檔簡介
1、2022中級社會工作者考試課件真題1. 在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告中指出:“中國特色社會主義進入新時代,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不均衡不充分發(fā)展之間的矛盾。”這為我國社會工作的發(fā)展提出了新任務。為此,社會工作可以做出直接貢獻的方面是()。A. 提供專業(yè)社會服務,增強人民群眾獲得感B. 推動國民經(jīng)濟增長,增強我國經(jīng)濟實力C. 促進產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整,形成經(jīng)濟發(fā)展新動力D. 促進公共政策建設,實現(xiàn)公共服務均等化【答案】A【考點】社會工作的含義;2. 關于社會工作專業(yè)發(fā)展的說法,正確的是()。本資料來源公_眾.號:文得課堂,更多職業(yè)資格考試題庫及視頻,關注gzh
2、:文得課堂。A. 整合社會工作成為社會工作專業(yè)方法發(fā)展的趨勢B. 20世紀上半葉社會工作行政方法開始確立并逐漸發(fā)展C. 社會工作目標模式從救助發(fā)展轉(zhuǎn)變成治療預防D. 伊麗莎白濟貧法的頒布標志著社會工作的產(chǎn)生【答案】A【考點】社會工作的專業(yè)發(fā)展;3. 社會工作者小王負責“校園綜合干預計劃”項目,通過“心理故事視頻”“why課堂”“關愛屋”等形式為農(nóng)村寄宿留守兒童提供服務,旨在豐富其在校生活,促進其身心健康。下列小王的做法中,體現(xiàn)政策影響者角色的是()。A. 激勵農(nóng)村寄宿留守兒童通過“關愛屋”宣泄負面情緒B. 協(xié)助農(nóng)村寄宿留守兒童理解“Why課堂”講授的知識C. 動員社會力量采用公益認領方式創(chuàng)作“
3、心理故事視頻”D. 撰寫項目評估報告提出加強農(nóng)村寄宿留守兒童服務的建議【答案】D【考點】社會工作者的主要角色;4. 周阿姨的父親五年前患了認知障礙癥,生活不能自理,全靠周阿姨照顧。周阿姨曾做過心臟手術,照顧父親時感到越來越力不從心。從倡導者角色看,社會工作者應提供的服務是()。A. 理解周阿姨的困難,為其申請臨時救助B. 協(xié)助周阿姨學習照顧方法,提高照顧能力C. 聯(lián)系相關部門和養(yǎng)老機構,尋找資源D. 向相關部門提出建議,呼吁為照顧者提供服務【答案】B【考點】社會工作者的主要角色;5. 社會工作者小馬一直負責“流動兒童助學行動”,具體工作包括:開展咨詢服務,對接服務需求,設計資助方案提供專業(yè)服務
4、,鏈接更多資源進入流動兒童教育領域。下列服務中,體現(xiàn)小馬具備干預能力的做法是()。A. 反思流動兒童服務的優(yōu)缺點B. 厘清流動兒童的多元化發(fā)展需求C. 指導流動兒童改進學習方法D. 聯(lián)系企業(yè)捐贈文具幫助流動兒童【答案】C【考點】社會工作者的能力要求;6. 社會工作者老宋主要負責養(yǎng)老驛站的運營工作。下列老宋的工作中,體現(xiàn)他具備“發(fā)展專業(yè)能力”的是()。A. 評估上門服務過程中存在的風險并合理設計服務B. 與業(yè)內(nèi)其他仰賴機構建立合作關系共享服務資源C. 為高齡獨居老年人提供政策咨詢并協(xié)助維護權益D. 總結養(yǎng)老驛站運營的經(jīng)驗促成養(yǎng)老服務體系建設【答案】D7. 關于社會福利思想對社會工作價值觀影響的說
5、法,正確的是()。A. 中國古代官方的救濟行為是儒家“仁愛”思想的表現(xiàn)B. 西方福利國家建立前社會工作者價值觀是以效率為中心C. 社會工作價值觀的內(nèi)涵隨社會福利思想的變化而演進D. 中國社會工作價值觀更多地吸收西方社會福利思想影響【答案】C8. 社會工作專業(yè)在我國重建后,經(jīng)過幾十年的發(fā)展,中國的社會工作者與各領域的專業(yè)工作者通力合作,共同推進社會福利進步,尤其是在貧弱群體遭遇困境時社會工作更是發(fā)揮了重要作用。上述內(nèi)容主要體現(xiàn)我國社會工作的價值觀是()。A. 人民為本,回應需要B. 待人真誠,坦誠守信C. 廉潔公正,追求公義D. 實現(xiàn)自我,服務社會【答案】A本資料來源公_眾.號:文得課堂,更多職
6、業(yè)資格考試題庫及視頻,關注gzh:文得課堂。9. 某初中班主任學生小華的周記作業(yè)中發(fā)現(xiàn)他有離家出走的念頭,因不知如何應對而向社會工作者小劉求助。小劉找小華談話并了解到,小華在感到不開心時就想離家出走。因此,小劉的恰當做法是()。A. 與小華約定當他不開心時要第一時間找小劉傾訴B. 與小華的父母約定每周需與社會工作者溝通一次C. 與小華最要好的朋友約定最近要更多地關心幫助小華D. 與小華的班主任約定替小華保守想要離家出走的秘密【答案】A10. 社會工作者向項目主任反映,近期他與服務對象劉大爺交談時得知,老人年輕時曾因盜竊罪服過刑,但他覺得自己很冤枉,這讓小張在接受劉大爺和開展服務時有壓力。根據(jù)社
7、會工作價值觀實踐原則,項目主任應建議小張()。A. 坦率告知劉大爺自己無法繼續(xù)服務B. 向劉大爺坦誠分享自己的壓力感受C. 立即向機構報告劉大爺?shù)膫€人背景D. 理解劉大爺?shù)囊酝?jīng)歷并嘗試接納【答案】D11. 陳女士因手術造成嚴重后遺癥,情緒變得焦慮、暴躁,她認為是醫(yī)院手術失誤給她造成了傷害。但醫(yī)院認為在手術前已告知風險,陳女士家屬也簽署了同意書,陳女士感到十分委屈,向該院醫(yī)務社會工作部的社會工作者大劉求助,希望大劉能幫助她“討回公道”此時,大劉面臨的倫理議題主要是()。A. 雙重關系B. 隱私保密C. 知情同意D. 當事人自決【答案】A【考點】倫理議題;12. 關于人類需要層次理論的說法,正確
8、的是()。A. ERG理論強調(diào)需要層次的先后順序B. 最占優(yōu)勢的需要將支配個人的意識和行為C. 生存性需要包括陽光、空氣、水、火、食物和醫(yī)療D. 萊恩·多亞爾和伊恩·高夫認為人類不存在客觀需要【答案】B【考點】需要層次理論;13. 20歲的小敏被醫(yī)生診斷為神經(jīng)性厭食癥,但她拒絕配合治療。在與社會工作者的一次談話中,小敏說:“我只是不吃飯,我沒有神經(jīng)性厭食癥,醫(yī)生都是胡說的,你看那些模特,都那么瘦,多健康時尚啊!”小敏的上述說法反映出她對自己行為判斷的依據(jù)是()。A. 統(tǒng)計學標準B. 行為適應性標準C. 個人主觀體驗D. 社會規(guī)范與價值標準【答案】C【考點】正常行為與偏差行為
9、的劃分標準;14. 小明是初一學生,班主任張老師發(fā)現(xiàn)他比較膽小,學習中遇到困難總是采取逃避的態(tài)度。張老師通過家訪了解到小明父親是一名客車司機,常年在外跑長途,對小明要求嚴苛,小明母親包攬了小明的生活,把他照顧得無微不至。小明的家庭教養(yǎng)模式屬于()。A. 民主型B. 支配型C. 嬌縱型D. 沖突型【答案】B【考點】家庭教養(yǎng)模式;15. 某校發(fā)生一起高年級學生欺負低年級學生的事件,給低年級學生亂起外號,收取錢物,引起學校的高度重視并開始調(diào)查。此類學生的行為屬于()。A. 本能行為B. 利己行為C. 偏差行為D. 犯罪行為【答案】C【考點】人類行為的類型;16. 賈某與尹某于2017年結婚,2020
10、年6月。賈某以個人名義向邵某借款5萬元,用于夫妻家庭日常生活,2021年7月,邵某向賈某夫婦催債,尹某稱自己不知情,拒絕用夫妻共同財產(chǎn)清償,根據(jù)民法典,關于該5萬元債務性質(zhì)的說法,正確的是()。A. 5萬元因是賈某以個人名義所借債務,應認定為賈某個人債務B. 5萬元債務因尹某不知情,應認定為賈某個人債務C. 5萬元因是賈某在婚姻關系存續(xù)期間所借債務,應認定為夫妻共同債務D. 5萬元債務因用于賈某夫妻家庭日常生活,應認定為夫妻共同債務【答案】D【考點】夫妻共同債務;17. 根據(jù)民法典,一方有重大疾病的,應當在結婚登記前告知另一方,未如實告知的,另一方可以向人民法院請求撤銷婚姻,請求撤銷婚姻的,應
11、當在知曉后()之內(nèi)提出撤銷。A. 一年B. 二年C. 三年D. 六個月【答案】A【考點】可撤銷婚姻;18. 根據(jù)民法典,關于送養(yǎng)未成年人的說法,正確的是()。A. 兒童福利機構不可以作為未成年人的送養(yǎng)人B. 生父母因家庭生活困難無力撫養(yǎng)未成年子女的可以單方送養(yǎng)C. 未成年人的父母均不具備完全民事行為能力且可能嚴重危害該未成年人的,該未成人的監(jiān)護人可以將其送養(yǎng)D. 監(jiān)護人送養(yǎng)孤兒的,無需征得有撫養(yǎng)義務的人同意【答案】C【考點】送養(yǎng)人的條件;19. 根據(jù)民法典,下列完全民事行為能力人所立的,且已注明或記錄年月日的遺囑,應認定有效的是()。A. 張某因病去世前獨自用電腦打印的遺囑B. 梁某車禍后獨自
12、用手機自錄的錄音遺囑C. 孫某患病期間由其兒子代為書寫的遺囑D. 田某患病期間親筆書寫并簽名的遺囑【答案】D【考點】遺囑繼承;20. 根據(jù)人民調(diào)解法,關于調(diào)解協(xié)議的說法,正確的是()。A. 經(jīng)人民調(diào)解委員會調(diào)解達成調(diào)解協(xié)議的,人民調(diào)解員應制作書面調(diào)解協(xié)議書B. 調(diào)解協(xié)議書需由雙方當事人向人民法院申請司法確認后才具有效力C. 雙方當事人應自調(diào)解協(xié)議達成之日起45日內(nèi)向人民法院申請司法確認D. 人民法院依法確認調(diào)解協(xié)議有效,一方當事人拒絕履行的,對方當事人可以向人民法院申請強制執(zhí)行【答案】D【考點】調(diào)解協(xié)議;21. 為響應黨中央堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的號召,民政部啟動社會工作服務機構“牽手計劃”。某社
13、會工作服務機構派遣社會工作者小李深入貧困山區(qū),協(xié)助當?shù)厣鐣ぷ鞣諜C構參與脫貧攻堅工作。在服務過程中,小李發(fā)現(xiàn)由于村民對社會工作缺乏了解,使得當?shù)厣鐣ぷ髡咭ㄙM較長時間才能建立信任關系。為此,小李決定從環(huán)境層面為當?shù)氐纳鐣ぷ髡哌M行增能,其恰當?shù)淖龇ㄊ?)。A. 通過開展成長小組提高當?shù)厣鐣ぷ髡叩闹苯臃漳芰. 幫助當?shù)厣鐣ぷ髡咧贫▽I(yè)能力提升計劃并開展實踐C. 鼓勵當?shù)厣鐣ぷ髡呒訌娮晕覍W習,提高專業(yè)能力素養(yǎng)D. 協(xié)助當?shù)厣鐣ぷ髡哒故痉粘尚В粲跎鐣V泛關注【答案】D22. 單親媽媽郭女士獨自撫養(yǎng)15歲的女兒。女兒的叛逆心理較為嚴重,越來越不聽她的話。最近郭女士又因為單位效益不好
14、而失業(yè),不知將來如何生活,失去了信心。為此,她向社會工作者小陶求助。依據(jù)存在主義理論,小陶恰當?shù)淖龇ㄊ?)。A. 引導郭女士正視生活困難,重新理解這段經(jīng)歷的意義B. 建議郭女士忘卻痛苦的經(jīng)歷,著眼未來開始新的生活C. 協(xié)助郭女士分析困難的處境,評估其情緒和認知狀態(tài)D. 勸說郭女士樹立生活的信心,把握機會重新建立家庭【答案】A23. 某兒童服務機構的社會工作者小梁接到一位居民的電話,反映其鄰居家的12歲男孩小偉時常被父親打罵。小梁通過入戶訪問、評估,決定為小偉一家提供服務。在預估與問題分析階段,小梁首先要做的是()。A. 預判小偉家的問題及其成因B. 收集小偉家及其所處環(huán)境資料C. 與小偉家簽訂
15、正式服務協(xié)議D. 將小偉一家轉(zhuǎn)介給家庭治療師【答案】B24. 劉先生一家在外出途中遭遇車禍,妻子和女兒同時遇難,自己也受傷住院治療,醫(yī)務社會工作者小惠在查房時發(fā)現(xiàn)劉先生極度悲傷和自責,甚至說自己也不想活了。從危機介入模式來看,小惠最適宜的做法是()。A. 迅速評估劉先生行為的危險性B. 與劉先生深入討論他的不合理理念C. 立即協(xié)助劉先生填寫抑郁量表D. 把劉先生的情況告訴病友【答案】A25. 15歲的小宗沉迷于網(wǎng)絡游戲不能自拔,即使面臨中考也無心學習,他覺得自己玩網(wǎng)絡游戲天下無敵,以后可以參加比賽贏大額獎金,用不著好好學習,為小宗提供服務的社會工作者小李也是網(wǎng)絡游戲高手,他主動約小宗一起打了幾
16、回網(wǎng)絡游戲。小宗多次輸給小李,感到很挫敗,覺得自己再也不是天下無敵了,從認知行為治療模式的角度看,上述小李的服務應用的技巧是()。A. 認知重塑B. 合作式的治療關系C. 個案概念化D. 結構化和情緒控制【答案】A26. 根據(jù)軍人撫恤優(yōu)待條例,關于軍人優(yōu)待的說法,正確的是()。A. 現(xiàn)役軍人憑有效證件免費乘坐境內(nèi)運行的長途公共汽車B. 現(xiàn)役軍人憑有效證件乘坐境內(nèi)運行的客輪,減收正常票價20%C. 殘疾軍人憑中華人民共和國殘疾軍人證乘坐境內(nèi)運行的民航班機,減收正常票價30%D. 殘疾軍人憑中華人民共和國殘疾軍人證乘坐境內(nèi)運行的火車,減收正常票價50%【答案】D27. 退役士官關某,2009年9月
17、應征入伍,2018年10月退役,服役期間立二等功。2019年5月由政府安排到某企業(yè)工作。關某準備在2019年10月份申請帶薪年休假。根據(jù)退役士兵安置條例職工帶薪年休假條例,關某2019年的帶薪年休假為()天。A. 0B. 5C. 10D. 15【答案】C28. 根據(jù)退役士兵安置條例,國家建立以()為主,多種方式相結合的退役士兵安置制度,妥善安置退役士兵。A. 扶持就業(yè)B. 自主就業(yè)C. 安排工作D. 分散供養(yǎng)【答案】A29. 根據(jù)村民委員會組織法,村民委員會成員應當接受村民會議或者村民代表會議對其履行職責情況的民主評議,民主評議由()主持。A. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府B. 村級黨組織C. 村務監(jiān)督機構D
18、. 村民選舉委員會【答案】C30. 根據(jù)關于加強和改進城市社區(qū)居民委員會建設工作的意見,居民委員會服務設施的供暖、水電、煤氣、電信等費用,應按照當?shù)?)使用價格標準收取。A. 工業(yè)B. 商業(yè)C. 農(nóng)業(yè)D. 居民【答案】D31. 在災后小學生心理支持小組中,社會工作者小周運用輸入希望、自我表露、互助支持、接納自我等專業(yè)技巧,促進組員的改變。小周的這些做法主要體現(xiàn)出的小組工作特點是()。A. 關注組員問題相似性B. 強調(diào)組員的民主參與C. 重視小組治療性因素D. 注重組員的個人能力【答案】C【考點】小組工作的特點;32. 社會工作者小劉發(fā)現(xiàn)社區(qū)中部分老人無所事事,生活比較單調(diào)枯燥。通過需求調(diào)研,小
19、劉了解到老人們非常希望社區(qū)多搞些活動,提供機會讓老人們多交流同時也為社區(qū)建設做點貢獻。為此,小劉擬運用社會目標模式為老人開展小組服務。下列做法中,最符合社會目標模式實施原則的是()。A. 協(xié)助老人組建志愿服務隊,提升關懷社區(qū)困難人群的責任意識B. 教導老人學習溝通技巧,學會開放、平等地與他人交流和互動C. 引導老人表達生活中的困惑,積極分享和學習自我調(diào)節(jié)的經(jīng)驗D. 解決老人社會關系失調(diào)問題,協(xié)助老人重新建立社會支持網(wǎng)絡【答案】A【考點】社會目標模式的實施原則;本資料來源公_眾.號:文得課堂,更多職業(yè)資格考試題庫及視頻,關注gzh:文得課堂。33. 某社會福利院社會工作者小萬為住院老人舉辦“生命
20、教育”主題小組,小組進行到第二節(jié),社會工作者播放“生命樹”成長過程,協(xié)助組員建立對死亡的正常認識?,F(xiàn)場部分組員由于直面"死亡",產(chǎn)生恐懼、哀傷等情緒,并出現(xiàn)抵觸和抗拒討論的行為。針對這種情況,小萬最適宜的做法是()。A. 運用限制的技巧,通過及時打岔的方式轉(zhuǎn)移“死亡”話題討論B. 運用沉默的技巧,鼓勵組員進行情緒宣泄維持小組的自然發(fā)聲C. 運用摘述的技巧,幫助大家澄清討論的話題并重新聚焦主題D. 運用引導的技巧,組織組員針對死亡議題開展頭腦風暴討論【答案】D【考點】主持小組討論的技巧;34. 為幫助新生盡快適應大學生活,社會工作者小馮開設了一個成長小組。在第三節(jié)小組活動中,
21、組員小李因為不能接受別人對他的評價中途退出。在第四節(jié)小組活動中,組員之間出現(xiàn)了以下對話:組員甲:“上次小組活動中,小李生氣直接離開了,這次他又不來,我們又沒對他怎么樣,我覺得他有點過分?!苯M員乙:“是啊,我對他也很不滿意,他真有點莫名其妙?!苯M員丙:“對啊,他覺得自己被挑戰(zhàn)了,就直接離開,真的很差勁?!逼渌M員:(同聲附和,紛紛表達對小李的不滿)“是啊”此時,小馮最適宜的做法是()。A. 保持中立的態(tài)度,繼續(xù)傾聽其他組員表達對小李離開的不滿情緒B. 阻止組員討論小李離開的事,指出背后議論其他組員是不恰當?shù)腃. 讓組員甲總結剛才大家對小李的看法,共同分析小李離開的原因D. 疏導組員因小李離開而產(chǎn)
22、生的負面情緒,引導組員回歸小組議題【答案】D【考點】小組工作過程中的中期轉(zhuǎn)折階段;35. 企業(yè)社會工作者小陳發(fā)現(xiàn),有些員工由于工作繁忙而忽視了子女的教育,導致子女的學習成績較差。為此,小陳利用假期為這些員工子女開設了教育小組。在小組結束階段,組員紛紛表現(xiàn)出依戀和不舍。這時,小陳最適宜的做法是()。A. 帶領組員分享當下感受和收獲的經(jīng)驗,表達對未來的期得B. 告知組員小組已經(jīng)結束,如有學習方面的需要可微信小陳C. 布置家庭作業(yè),鼓勵組員在小組結束后可以常來企業(yè)參觀D. 組織組員分享經(jīng)驗和收獲,告知大家結束分享后即可離開【答案】A【考點】社會工作者在小組結束階段的任務;36. 在青少年抑郁癥患者家
23、長支持小組中,社會工作者小季說:“小萍媽媽,在上節(jié)小組中,您提到當醫(yī)生告訴您孩子患有重度抑郁癥時,您感到非常震驚和難受,很長一段時間都失眠。剛才小美媽媽也講了和您差不多的經(jīng)歷,對于她的感受您有什么要說的嗎?”上述小季的回應,運用的小組討論技巧是()。A. 小結組員觀點B. 幫助組員相互理解C. 磋商相關信息D. 聯(lián)結組員間的溝通【答案】D【考點】聯(lián)結的技巧;37. 某社會工作服務機構準備為所在地區(qū)的農(nóng)村留守兒童提供服務,機構的社會工作者采用宏觀社會工作視角,對當?shù)亓羰貎和瘑栴}的成因進行分析。下列成因分析結果中,最能體現(xiàn)社區(qū)工作方法特點的是()。A. 留守兒童缺乏提升抗逆力的機會B. 父母缺乏陪
24、伴兒童成長的時間C. 照顧者缺乏科學養(yǎng)育兒童的方法D. 當?shù)厝狈ψ尨迕窬蜆I(yè)和創(chuàng)業(yè)的機會【答案】D【考點】社區(qū)工作的特點;38. 社區(qū)照顧模式強調(diào)非正式照顧的作用。社會工作者通過動員親戚、鄰里、朋友、志愿者,協(xié)助和支援服務對象克服困難。下列情景中,適合社會工作者動員鄰里給予支持的是()。A. 失業(yè)人員王先生失去信心,破罐破摔B. 空巢老人李爺爺家中摔倒,老伴求助C. 單親媽媽何女士公司倒閉,收入中斷D. 社區(qū)居民張奶奶遭遇詐騙,情緒崩潰【答案】B【考點】社區(qū)照顧模式;39. 某社區(qū)存在環(huán)境衛(wèi)生臟亂差、高空拋物頻發(fā)、停車秩序混亂等問題,且居民對物業(yè)公司的服務不滿,矛盾糾紛頗多。為此,社區(qū)居委會邀請
25、某社會服務機構共同探索物業(yè)服務改革,推動社區(qū)自治。下列社會工作者的做法中,最能體現(xiàn)“地區(qū)發(fā)展模式”特征的是()。A. 訪問社區(qū)老黨員,關注個別需求B. 分析社區(qū)居民需求,排列優(yōu)先次序C. 拜訪街道負責人,協(xié)商責任分工D. 開展社區(qū)教育活動,識別居民骨干【答案】D【考點】地區(qū)發(fā)展模式;40. 在社區(qū)照顧模式中,社會工作者扮演多重角色。下列做法中,體現(xiàn)社會工作者“經(jīng)紀人”角色的是()。A. 為聽障兒童家長提供溝通技巧訓練B. 為聽障兒童家長提供情緒支持服務C. 為聽障兒童及其家長聯(lián)系特殊教育學校D. 為聽障兒童家長自助小組提供發(fā)展建議【答案】C【考點】社區(qū)照顧模式中社會工作者的角色;41. 某老舊
26、小區(qū)停車問題突出。社會工作者通過走訪調(diào)查,收集多方意見,結合專業(yè)理論和方法,對問題進行了深入分析。下列表述中,屬于“原因分析”的是()。A. 居民抱怨停車秩序混亂B. 無序停車造成安全隱患C. 停車管理的制度不健全D. 受影響的居民比例較高【答案】C【考點】社區(qū)問題分析;42. 某社會工作服務機構受當?shù)卣校谀虫?zhèn)建立了社會工作站,助力鄉(xiāng)村振興,駐村社會工作者小孫首先對村莊現(xiàn)狀進行了調(diào)研,計劃以村莊環(huán)境整治和困難人群服務為重點開展工作。下列做法中,能夠體現(xiàn)小孫進行社區(qū)資源動員的是()。A. 根據(jù)村民特長安排崗位,做到人盡其才B. 發(fā)放宣傳單,張貼海報公開招募志愿者C. 召集村民開會,就環(huán)境
27、整治目標達成共識D. 加強經(jīng)費支出控制,避免造成資源的浪費【答案】B【考點】動員和管理社區(qū)資源;43. 社會工作者協(xié)助喪偶獨居老人建立互助小組,發(fā)展社會支持網(wǎng)絡。老人通過相互陪伴與支持,緩解思念親人的情緒,轉(zhuǎn)移注意力,開始新生活。社會工作者的下列做法中,運用了正面強化技巧的是().A. 贊賞老人嘗試結交新朋友的行動B. 指導老人直接面對喪親C. 引導老人分享經(jīng)驗并且宣泄情緒D. 鼓勵老人了解并提升抗逆力【答案】A【考點】正面強化的技巧;44. 面對新冠肺炎疫情帶來的不確定性和挑戰(zhàn),某社會工作服務機構決定調(diào)整戰(zhàn)略規(guī)劃,分析評估當前的內(nèi)外部環(huán)境,結合未來發(fā)展方向,帶領團隊更好的走出困境。該機構首先
28、開展了需求評估,明確了機構使命,對未來發(fā)展趨勢進行了預測,并設立確定了機構的戰(zhàn)略目標。接下來,該機構還需要開展的工作有()。A. 認識機構的局限性B. 了解其他機構新做法C. 認識環(huán)境的多變性D. 確定機構的服務目標【答案】D【考點】社會策劃模式;45. 為了加強民政工作的基層力量,創(chuàng)新社會治理,某省民政部門在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)普遍建立社會工作站,將服務深入到村(居),重點幫扶困難人群。社會工作者充分發(fā)揮主觀能動性,組建工作團隊,通過各種渠道了解服務對象需求,自主設計問題解決方案,分工合作開展有針對性的服務,幫助服務對象鞏固脫貧成果,取得顯著成效。從社會服務機構的團隊類型看,上述鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社會工作
29、站的工作團隊屬于()。A. 多功能型團隊B. 問題解決型團隊C. 自我管理型團隊D. 創(chuàng)新研發(fā)型團隊【答案】C【考點】社會服務機構的團隊結構類型;46. 根據(jù)勞動爭議調(diào)解仲裁法,勞動爭議申請仲裁的時效期間為()。A. 3個月B. 6個月C. 1年D. 2年【答案】C47. 根據(jù)勞動保障監(jiān)察條例,下列事項中,屬于勞動保障行政部門實施勞動保障監(jiān)察范圍的是()。A. 機關工會維護職工權益的情況B. 企業(yè)代扣代繳員工個人所得稅的情況C. 基金會為員工購買意外傷害保險的情況D. 公司遵守工作時間和休息休假規(guī)定的情況【答案】D48. 根據(jù)集體合同規(guī)定,關于集體合同協(xié)商代表的說法,正確的是()。A. 職工一
30、方可以聘請外單位人員擔任首席代表B. 用人單位可以聘請外單位人員擔任首席代表C. 雙方首席代表輪流主持集體協(xié)商會議D. 雙方所有集體協(xié)商代表均應在集體合同草案上簽字【答案】C49. 根據(jù)集體合同規(guī)定,用人單位和職工任何一方就簽訂集體合同有關事項提出集體協(xié)商要求的,另一方應當在收到集體協(xié)商要求之日起()日內(nèi)以書面形式予以回應。A. 5B. 10C. 20D. 30【答案】C50. 根據(jù)“健康中國2030”規(guī)劃綱要,我國要創(chuàng)新醫(yī)療衛(wèi)生服務供給模式,全面建立成熟完善的分級診療制度,形成()、上下聯(lián)動、急慢分治的合理就醫(yī)秩序。A. 基層首診、雙向轉(zhuǎn)診B. 基層首診、逐級轉(zhuǎn)診C. 自由首診、向上轉(zhuǎn)診D. 自由首診、向下轉(zhuǎn)診【答案】A51. 根據(jù)職業(yè)病防治法,勞動者被診斷患有職業(yè)病,但用人單位沒有依法參加工傷保險的,其醫(yī)療和生活保障由()承擔。A. 勞動者本人B. 勞動者所在用人單位C. 勞動者所在工會D. 用人單位所在地衛(wèi)生行政部門【答案】B52. 根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例,突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后,具體負責組織突發(fā)公共衛(wèi)生事件調(diào)查、控制和醫(yī)療救治工作的部門是縣級以上地方人民政府()。A. 民政部門B. 公安機關C. 司法行政部門D. 衛(wèi)生行政主管部門【答案】D53. 根據(jù)實施(中華人民共和國社會保險法)若干規(guī)定,關于職工基本養(yǎng)老保險個
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