幼兒園的設(shè)計理念

1、幼兒園的設(shè)計理念幼兒園是兒童的樂園，是兒童長身體、長知識的場所。幼兒園建筑應(yīng)創(chuàng) 造適合幼兒心理的優(yōu)美環(huán)境，培養(yǎng)兒童美好情操，陶冶兒童的心靈，使 幼兒教育寓于娛樂之中，使孩子們住在喜愛的房子中。但目前幼兒園建 筑無論在選址還是設(shè)計上都存在一些需要改進的地方，本文在此逐一分 析。一、幼兒園建筑要點幼兒園的使用對象是三至六周歲的幼兒，因而在使用功能、空間構(gòu) 成、建筑組合、造型及細部處理等方面均有其自身的特征及要求，應(yīng)結(jié) 合兒童教養(yǎng)和保教工作的需要，精心設(shè)計為幼兒創(chuàng)造一個健康成長的場 所。1. 幼兒園基地的選擇基地的選擇對幼兒園來說是非常關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。許多新型幼兒園 隨著一個個住宅區(qū)的建成而相繼出現(xiàn)

2、。由于一個住宅小區(qū)占地小則幾萬 平方米，大則幾十萬平方米，這就使小區(qū)內(nèi)配套幼兒園基地選擇有了更 大的靈活性。如果小區(qū)幼兒園的基地環(huán)境好，設(shè)計人員將幼兒園設(shè)計得 活潑新穎富有特色，幼兒園也可以成為小區(qū)的重要標(biāo)志。因此幼兒園的 基地選擇不僅僅是為了幼兒園的自身環(huán)境，也能為改善小區(qū)的總環(huán)境發(fā) 揮重大的作用。幼兒園基地應(yīng)遠離各種污染源，并滿足有關(guān)衛(wèi)生防護標(biāo)準(zhǔn)的要求。 方便家長接送，避免交通干擾。幼兒園的基地應(yīng)開闊，有足夠的日照和 良好的通風(fēng)條件，應(yīng)避免處在高樓的陰影之內(nèi)。另外，幼兒園區(qū)不但要 保證活動室、臥室甚至衛(wèi)生間有日照通風(fēng)條件，室外活動場地也需要有 充足的陽光和良好的通風(fēng)條件。場地干燥，排水通暢

3、，環(huán)境優(yōu)美或接近 城市綠化地帶，能為建筑功能分區(qū)、出入口、室外游戲場地的布置提供 必要條件。2. 幼兒園的建筑造型幼兒園的建筑造型原則：1）幼兒園建筑造型應(yīng)滿足幼兒生理、心理及行為特征的要求2）幼兒園建筑的造型應(yīng)反映新、奇、趣、美的幼教建筑個性風(fēng)格， 并應(yīng)處理好建筑內(nèi)涵與形態(tài)之間的關(guān)系。3）幼兒園建筑的造型應(yīng)符合公共建筑形式美的法則，即遵守統(tǒng)一與 變化、對比與微差、均衡與穩(wěn)定、比例與尺度、節(jié)奏與韻律、視覺與視 差等構(gòu)圖法則。4）幼兒園建筑的造型應(yīng)與所在居住小區(qū)或居住區(qū)的建筑風(fēng)格統(tǒng)一、 協(xié)調(diào)。幼兒園的建筑造型特征：1）體量不大，尺度小巧。2）錯落有致，虛實變幻。3）布局活潑，造型生動。4）新奇、

4、童稚，直觀、鮮明。二、幼兒園設(shè)計要點1. 平面設(shè)計幼兒園平面設(shè)計應(yīng)走向開放，空間設(shè)計突出趣味。在以往的幼兒園 設(shè)計中，總是把獨立的自成一體的活動單元模式組合在一起，而現(xiàn)代的 幼兒教育必須十分尊重幼兒的自主性和自發(fā)性，盡量滿足幼兒的興趣和 心理渴求。2. 色彩設(shè)計幼兒園裝修色調(diào)必須與兒童生動活潑的特性相匹配。在色彩學(xué)上， 高明度、高飽和度的顏色、暖色、高對比度的色彩處理，可以使人產(chǎn)生 歡快、明朗、興奮的心情；而低明度、低飽和度的顏色、冷色、低對比 度的色彩處理，則帶來安靜、幽雅、陰郁的效果。在裝修中，通常采用 莓紅、豆黃、湖藍及紫藤等顏色，在大門、園墻、圍欄和主要家具上以 不同的比例反復(fù)出現(xiàn)，形

5、成主色調(diào)。這幾種顏色頗具感情和自然氣息， 互相對比搭配可以形成歡快、親切、活潑的色彩氛圍。3. 建筑設(shè)計室內(nèi)設(shè)計：室內(nèi)設(shè)計包括的內(nèi)容非常多，在使用功能已組織好的前 提下，最關(guān)鍵的內(nèi)容包括空間設(shè)計和細部構(gòu)造設(shè)計和生活用房設(shè)計。豐富的空間還能給使用者帶來靈活性。 對于南方幼兒園的空間設(shè)計, 半室內(nèi)空間（即有蓋的敞開空間）是必不可少的。它不僅是室內(nèi)空間與室 外空間的一個過渡空間，而且還給小孩提供了在多雨或炎熱的時候能盡 可能接近自然的活動場所，也給教師在組織活動時提供了更多可供選擇 的場地。在組織空間時，要特別注意空間的銜接與過渡，給小孩創(chuàng)造一 個符合他們生理尺度及心理要求的空間。從所設(shè)計的幼兒園的

6、使用情況來看，使用功能和空間組織的合理性 都能得到認同，而提出最多問題的是細部構(gòu)造處理，這也是幼兒園設(shè)計 的通病。很多細部由于考慮不周到而給以后的使用帶來很大的不方便， 有的甚至對幼兒的生命安全造成隱患， 這些應(yīng)該引起設(shè)計者的足夠重視。室外設(shè)計：幼兒園建筑具有雙重意義：既要有學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛，又 要有游樂場的熱鬧場面。這就要求建筑師運用建筑藝術(shù)上的創(chuàng)造和熟練 的表現(xiàn)技巧，來表現(xiàn)兒童想象中的那種童話的造型，使孩子們在幼兒園 的生活中無形地接受美的啟迪。幼兒教育中游戲占有非常重要的地位，一個沒有游戲場地的幼兒園, 將會對幼兒的成長帶來很大的影響。所以在幼兒建筑中一個好的戶外游 戲場地的設(shè)計是設(shè)計中的

7、一項重要任務(wù)，幼兒游戲環(huán)境一般應(yīng)包括以下 方面：1）運動器械?；?、搖車、秋千、跳床、攀登架、自行車、汽車、 軟橋、懸索等運動器械是兒童普遍感興趣的游戲設(shè)施，這些游戲的種類 和質(zhì)量直接影響著幼兒戶外活動的興趣和選擇性，同時也影響著兒童身 心的正常發(fā)展。2）富有野趣的綠地。幼兒天生就有著好動的天性，草地應(yīng)是他們追 逐、嬉鬧的理想場所，魯迅筆下的百草園，就是一個名符其實的兒童樂 園，孩子們可以在這樣的環(huán)境中自由自在地做游戲，跑來跑去摘野花、撲蝴蝶、捉昆蟲，讓天真的孩子們能享受這種天然野趣，欣賞大自然的 豐富多彩。3）沙地、戲水池。近山者仁、近水者智。沙地和水池有利于兒童開 展各種創(chuàng)造性的游戲，通過

8、形體塑造、涉水、游泳、漂玩具觀察水中倒 影等有利于促進兒童從表象思維向運算思維過渡。4）童話世界。幻想是一切創(chuàng)造性活動的開端，童話教育是幻想智力 開發(fā)的一個重要方面，若在樹叢、草地、野花的自然環(huán)境中根據(jù)兒童尺 度，設(shè)計一個具有童話色彩的縮微建筑，室內(nèi)再配上小型家具和玩具， 以及必要的童話音樂，這對幼兒發(fā)揮想象，提高思維能力都是大有裨益 的，可以達到課堂教育難以取得的效果。建筑造型設(shè)計：建筑造型包括建筑的體型、細部的設(shè)計、色彩的運 用等方面。建筑的體型是整個造型的基礎(chǔ)。對于幼兒園來說，體型也是 一個很重要的概念，幼兒園建筑層數(shù)不能太高，一般不要超過三層，整 個體型應(yīng)該盡量舒展些，這樣不會對幼兒有

9、壓迫感，更符合幼兒的生理 尺度。體型還應(yīng)該有一些高低錯落，使之更加豐富，產(chǎn)生活潑的效果。 細部及色彩設(shè)計對于幼兒園建筑造型是非常重要的一個環(huán)節(jié)。設(shè)計得好 可體現(xiàn)幼兒園建筑的特征，使人一看就知道是幼兒園而不是其他建筑。這種建筑的識別性對于幼兒園建筑顯得尤其重要，它會給幼兒一種被接 納的心理狀態(tài)，使幼兒能喜歡上這幢建筑。因此細部及色彩的設(shè)計一定 要符合幼兒的心理，尺度不能太大，色彩不宜鮮艷，而且不能過于凌亂. 細部只是起點綴的作用，過于夸大尺度，頻繁使用只能造成喧賓奪主。 色彩的運用要適當(dāng)，大面積色彩還是宜清淡，而局部鮮艷奪目的色彩也 是必不可少的，整個色彩效果要做到明快自然。另外，幼兒園入口的造 型設(shè)計必須加強。總之，幼兒園的建筑造型應(yīng)以活潑、明快為主。在追 求體型的高低錯落、虛實變化、細部色彩的兒