看電視word版教案1

1、第四周課題教學目標5、看電視教學重點教學難點教具準備1、認識“會”、“洗”等14個生字，會寫“爸”、“全”等6個 字。2、有感情的朗讀課文，體會家庭成員的親情。3、初步感知詩歌的韻律美，喜愛讀詩歌。識字、寫字有感情的朗讀課文。生字卡片教師活動I課時安排 第一課時 學生活動2課時設計意圖隨堂筆記1、說自己喜歡看的 電視節(jié)目。2、說父母喜歡看的 電視節(jié)目。1、借助拼音自由 讀短文；2、由輕聲讀，畫出 生字詞；3、同桌互相讀；4、指名讀課文；5、評價，說說為什么要這樣讀；激發(fā)興趣培養(yǎng)合作學 習能力培養(yǎng)說話能 力、猜謎揭題、引 入新課、1、猜謎語2、談話：電視這么 有趣，我們都愛 看，你們誰知 道，自

2、己的爸爸 媽媽愛看什么 電視節(jié)目？3、唉，爸爸媽媽愛 看這個，奶奶愛看 那個，我卻愛看動 畫片，這可怎么 辦？別急，我們先 去東東家看看，他 們家是怎么看電視 的？4、出示課題。二、讀文思考、感 悟體會。1、自由拼讀課文， 讀準字音；2、在課文中把生 字劃下來，多讀 幾遍；3、數(shù)數(shù)課文共有 幾個小節(jié)，編上 序號；4、指名讀兒歌，5、認讀生字卡片；6、你最愛讀哪一 段，請站起來讀 給大家聽；7、讀了課文，你明 白了什么？還 有什么不明白 的地方？&齊讀課文（1） “我”家看電 視奇妙在哪里？他 們不愛看喜歡的電 視節(jié)目，是真的不 愛看嗎？（2）理解最后一 小節(jié)：每個人心里 都裝著一個啥秘

3、 密呢？三、有感情地朗讀 課文。練習設計6、7、&9、展示讀;小組合作談體 會。推舉代表發(fā)言 在文中找出證 明觀點的語句。10、感悟，用“因 為所以”造句，聯(lián)系自己家 的情況，用“因 為所以”造句。培養(yǎng)質(zhì)疑解 疑的能力發(fā)展語言能 力1、有感情的朗讀課文；2、觀察家里人喜歡看什么電視，你今后準 備怎么做？教師活動第二課時 學生活動設計意圖隨堂筆記、復習二、識記生字， 寫字。1、好記的：爸：上半部寫的扁窄，下半部不能 太大；“人”要把下面 的“王”包住；“天”的第二橫 寫在橫中線上；“”的第二橫寫 在橫中線上，最 后一筆在豎中 線上起筆。2、難字記憶寫：注意下邊的筆順，第二筆從豎 中線起筆，橫中 線折出；家：上窄下寬，下邊 的三撇漸序漸 長指導1、獨立寫字；2、評議，再練寫，爭 取一次比一次有 進步。1、指名讀短文；2、開火車讀文中生 字。鞏固知識培養(yǎng)合作 學習能力全:關(guān):完:練習設計3、齊讀要求會寫的 字；4、組合作分析字型;5、6、7、8觀察每個字在田 字格里的位置； 看老師范寫，抓住 關(guān)鍵筆畫，在田字 格里定位；獨立寫字；評議，再練寫，爭 取