三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí) 人教新課標(biāo)含答案_第1頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí) 人教新課標(biāo)含答案_第2頁(yè)
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1、第 1 頁(yè) 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 知識(shí)定位 本講主要講授的是分?jǐn)?shù)的概念,以及簡(jiǎn)單的加減計(jì)算。使學(xué)生結(jié)合具體情境初步認(rèn)識(shí)幾分之一、幾分之幾,能正確讀、寫(xiě)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù);掌握同分母分?jǐn)?shù)比較大小的方法,同分母分?jǐn)?shù)加減的計(jì)算方法,能利用分?jǐn)?shù)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 知識(shí)梳理 例題精講 【試題來(lái)源】 【題目】用分?jǐn)?shù)表示下面各陰影部分。 【答案】41、41、41、41 【解析】分?jǐn)?shù)概念的理解在于平均分,與分割方法無(wú)關(guān)。 【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 【適用場(chǎng)合】當(dāng)堂例題 【難度系數(shù)】1 【試題來(lái)源】 【題目】用分?jǐn)?shù)表示下面各陰影部分。 【答案】85、32、65 【解析】85、32、65 【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 【適用

2、場(chǎng)合】當(dāng)堂例題 【難度系數(shù)】1 【試題來(lái)源】 【題目】寫(xiě)出下面陰影部分表示的分?jǐn)?shù)。 【答案】62或31,92或184,21,42或21 【解析】可將陰影部分通過(guò)移動(dòng)進(jìn)行拼湊。 【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 【適用場(chǎng)合】當(dāng)堂例題 【難度系數(shù)】3 【試題來(lái)源】 【題目】用分?jǐn)?shù)表示下面各空白部分。 【答案】54、97、41 【解析】注意仔細(xì)審題。 【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 【適用場(chǎng)合】當(dāng)堂練習(xí)題 第 2 頁(yè) 【難度系數(shù)】1 【試題來(lái)源】 【題目】(1 )六分之一寫(xiě)作) () ( ;十二分之七寫(xiě)作) () (。 (2)73的分子是( ),分母是( ),讀作( )。 【答案】(1)61 ;127 (2)3、

3、7、七分之三 【解析】注意分子和分母的讀寫(xiě)順序。 【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 【適用場(chǎng)合】當(dāng)堂例題 【難度系數(shù)】1 【試題來(lái)源】 【題目】(1)把一個(gè)月餅平均分成8份,每份是它的( )分之( ),寫(xiě)作( ) ( ) ,6份是( )個(gè)( ) ( ) ,寫(xiě)作( ) ( ) ,讀作( )。 (2)在 57 中,( )是分母,( )是分子,它表示把一個(gè)物體或圖形平均分成( )份,取了其中的( )份。 【答案】(1)八、一、81,6、81、86,八分之六。 (2)7,5,7,5 【解析】注意區(qū)分分子與分母的不同。 【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 【適用場(chǎng)合】當(dāng)堂例題 【難度系數(shù)】2 【試題來(lái)源】 【題目】(1)

4、把一塊蛋糕平均分成10塊,每塊是它的( )分之一,寫(xiě)作( ) ( ) 。 (2)把一張長(zhǎng)方形紙平均分成7份,其中的三份是這張紙的( )分之( ),寫(xiě)作( ) ( ) 。 【答案】(1 )十,101 (2 )七、三、73 【解析】注意區(qū)分分子與分母的不同。 【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 【適用場(chǎng)合】當(dāng)堂練習(xí)題 【難度系數(shù)】2 【試題來(lái)源】 第 3 頁(yè) 【題目】分子是4,比分母少5 ,這個(gè)分?jǐn)?shù)是)()(。 【答案】94 【解析】分母=4+5=9 ,這個(gè)分?jǐn)?shù)是94。 【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 【適用場(chǎng)合】當(dāng)堂例題 【難度系數(shù)】2 【試題來(lái)源】 【題目】(1)把1條繩子平均分成8份, 每份是這條繩子的)(

5、)(,3 份是這條繩子的)()(。 (2 )94是( )個(gè)91;( )個(gè)31是32。 【答案】(1)81、83 (2)4、2 【解析】(1)81、83 (2)4、2 【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 【適用場(chǎng)合】當(dāng)堂例題 【難度系數(shù)】2 【試題來(lái)源】 【題目】(1)34 里面有( )個(gè) 14 ,( )個(gè) 1 12 是 9 12 。 (2 )157是( )個(gè)151,( )個(gè) 71是 74。 【答案】(1)3,9 (2)7,4 【解析】(1)3,9 (2)7,4 【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 【適用場(chǎng)合】當(dāng)堂練習(xí)題 【難度系數(shù)】2 【試題來(lái)源】 【題目】判斷(對(duì)的打,錯(cuò)的打)。 165讀作五分之六。( )。

6、2兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分母相同,分子大的分?jǐn)?shù)比較大。( )。 33個(gè)81和8 個(gè)31相等。( )。 第 4 頁(yè) 4 aa31?(a0)( )。 5. 兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子相同,分母小的分?jǐn)?shù)比較小。( )。 6、3個(gè) 13 和7個(gè) 17 一樣大。( )。 【答案】、 【解析】分?jǐn)?shù)的相關(guān)概念。 【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 【適用場(chǎng)合】當(dāng)堂練習(xí)題 【難度系數(shù)】2 【試題來(lái)源】 【題目】用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分,并比較它們的大小。 【答案】3132? ,8161? ,5352? ,6292? 【解析】3132? ,8161? ,5352? ,6292? 【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 【適用場(chǎng)合】當(dāng)堂例題 【難度系數(shù)】

7、2 【試題來(lái)源】 【題目】) (141? 【答案】大于4的數(shù)都可以,答案不唯一 【解析】大于4的數(shù)都可以,答案不唯一 【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 【適用場(chǎng)合】當(dāng)堂例題 【難度系數(shù)】2 【試題來(lái)源】 【題目】在里填上“”,“、 【解析】分?jǐn)?shù)比較大小的規(guī)則。 【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 【適用場(chǎng)合】當(dāng)堂例題 【難度系數(shù)】3 【試題來(lái)源】 【題目】在里填上“”,“”或“=”。 1913 295 9 2 313 7 10元8 10元 448 8 第 5 頁(yè) 1 518 661 1417 1814 38千克78千克 【答案】、= 【解析】 、52; 52 42( ) 3. 22=33 =44=1 ( ) 4

8、一個(gè)西瓜分成2塊,其中一塊是整個(gè)西瓜的21。( ) 5有兩個(gè)杯子,各裝有半杯水,將它們倒在一起就剛好是一杯水。( ) 【答案】1 2 3 4 5 【解析】1 2 3 4 5 【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 【適用場(chǎng)合】隨堂課后練習(xí) 【難度系數(shù)】2 【試題來(lái)源】 【題目】動(dòng)物園里買(mǎi)來(lái)許多水果,把這些水果平均分成10份,分給動(dòng)物園里的小動(dòng)物,其中小貓分得了2份,小鳥(niǎo)分得了1份,小兔子分得了2份,小狗分得了3份,小猴分得了1份,剩下的都分給了小熊貓。請(qǐng)?jiān)冢?)里分別寫(xiě)出它們分得了這些水果的幾分之幾。 【答案】103 ,101 ,102 ,101 ,101 ,102 【解析】小熊貓分得了10-2-1-2-3-1=1(份) ,占這些水果的101。 【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 【適用場(chǎng)合】隨堂課后練習(xí) 【難度系數(shù)】1 【試題來(lái)源】 【題目】 大象運(yùn)木頭,第一天運(yùn)了總數(shù)的103 ,第二天運(yùn)了總數(shù)的106,這堆木頭運(yùn)完了沒(méi)有?為什么? 【答案】沒(méi)有。103 +106 =1091,所以沒(méi)有運(yùn)完。 【解析】103 +106 =1091,所以沒(méi)有運(yùn)完。 【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 【適用場(chǎng)合】隨堂課后練習(xí) 【難度系數(shù)】2 【試題來(lái)源】 【題目】三年2班共有同學(xué)45人,其中女生有22人。 (1)男生占全班人數(shù)的幾分之幾? (2)男生比女生多占全

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