幼兒園小班科學活動：好吃的花生_第1頁
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文檔簡介

教學資料參考范本幼兒園小班科學活動：好吃的花生撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3活動目標：1、探索剝花生的方法，感知花生的特征。2、學習用語言表達自己的感受和發(fā)現(xiàn)。3、體驗親自動手操作的樂趣?；顒訙蕚洌夯ㄉ舾杀P、人手一只小碗內(nèi)置花生一顆。2、各種積木、剪刀。3、花生統(tǒng)計表、每人身上貼好一個標記、小旗標記。4、花生做的作品一幅?；顒舆^程：一、導入活動。師：今天呀，老師給小朋友帶來了禮物，你們高興嗎？禮物就放在椅子下，請你們把禮物拿出來，這個禮物是什么呀？二、觀察花生外殼。（運用投影儀）師：那小朋友來看看花生長什么樣呀？（引導幼兒觀察花生的外殼特征）出示“花生統(tǒng)計表”。請幼兒根據(jù)自己的猜想在相應數(shù)量的圓點表格下貼上自己的標記。教師輕輕地打開花生。幼兒集體點數(shù)。并在相應的點子下做標記。三、探索剝花生的方法。師：你想不想也看看你手里的花生媽媽里面有幾個花生寶寶呢？那我們就一起自己動手吧！四、認識花生米。2 / 3師：我們來看看花生寶寶長什么樣？（穿著一件紅衣服）我們幫它脫掉紅衣服，看看里面是什么樣子的？（白白的肉）你們知道嗎？花生寶寶還有一個好聽的名字叫花生米。五、再次鞏固剝花生的方法。師：你是怎么剝花生的？（引導小朋友自己說出方法，并做示范。）請你來剝給大家看看。四、結(jié)束活動出示花生作品，寶寶們，花生好吃嗎？你們知道嗎？花生還會變魔術(shù)呢？看，花生變成了什么呀？（

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