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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班語言游戲:有趣的手影游戲撰寫人: _部門: _時(shí)間: _1 / 3活動(dòng)目標(biāo):1、組織幼兒玩手影游戲,并在玩游戲的過程中創(chuàng)編手影兒歌。2、在創(chuàng)編兒歌的基礎(chǔ)上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)光和影子的關(guān)系,沒有光就沒有影子?;顒?dòng)準(zhǔn)備:手影視頻、黑色屋子、手電筒、活動(dòng)過程:一、欣賞視頻 1、小朋友們,你們的小手有什么本領(lǐng)呢?幼兒說說自己的小手真能干,夸夸小手。師總結(jié):我們的小手除了會(huì)做飯、洗碗等等還會(huì)變魔術(shù)。我們一起來看看電視里的小手變成了什么?2、剛才電視里的小手表演了什么呢?影子是怎樣形成的?3、教師小結(jié):手影真有趣,我們來玩手影游戲。二、有趣的手影游戲1、玩手影游戲(模仿教師的動(dòng)作)2、引
2、導(dǎo)幼兒創(chuàng)編手影兒歌。(結(jié)合提問)3、師總結(jié):我們一起為兒歌想一個(gè)好聽的名字叫:有趣的手影游戲。三、創(chuàng)動(dòng)作、編兒歌1、說一說,你的小手還會(huì)變成什么動(dòng)物?2、幼兒創(chuàng)編動(dòng)手表演鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編的動(dòng)作與別的小朋友的不一樣,將它拍下來。3、根據(jù)新的動(dòng)作,創(chuàng)編新兒歌創(chuàng)編兒歌手影游戲(兒歌)我在墻壁前,表演一雙手:變小貓爬墻走,變小狗張大口,變鴨子水里游,變鸚鵡(喜鵲)立枝頭。太陽公公回家去,喜歡它們?nèi)ё摺? / 3我在墻壁前,表演一雙手:變公雞喔喔叫,變兔子蹦蹦跳,變山羊胡子翹,變黃牛吃青草。太陽公公看見了,對(duì)著我們點(diǎn)頭笑。我在墻壁前,表演一雙手:變小鳥飛飛飛,變小兔蹦蹦跳;變螃蟹橫著走,變老鼠吱吱吱;變小猴翻跟頭,變小鳥叫啾啾,變螃蟹
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