中考理化生總復(fù)習顯微鏡的使用與裝片制作總復(fù)習隨堂講義精講

1、考點集訓考點集訓2 顯微鏡的使用與裝片制作顯微鏡的使用與裝片制作 1(2014黃石黃石)選用下列哪種反光鏡和光圈的組合，顯微鏡的視選用下列哪種反光鏡和光圈的組合，顯微鏡的視野最明亮野最明亮( )D 大光圈大光圈 平面反光鏡平面反光鏡 小光圈小光圈 凹面反光鏡凹面反光鏡 A B C D 【解析】【解析】1. 1.遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈，每個光圈遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈，每個光圈都可以對準通光孔，用來調(diào)節(jié)光線的強弱；反光鏡：可以轉(zhuǎn)動，使都可以對準通光孔，用來調(diào)節(jié)光線的強弱；反光鏡：可以轉(zhuǎn)動，使光線經(jīng)過通光孔反射上來，其兩面是不同的：光強時使用平面鏡，光線經(jīng)過通光孔反射上來

2、，其兩面是不同的：光強時使用平面鏡，光弱時使用凹面鏡。因此對光時，要使視野變亮，應(yīng)選用遮光器上光弱時使用凹面鏡。因此對光時，要使視野變亮，應(yīng)選用遮光器上的大光圈和反光鏡的凹面鏡來調(diào)節(jié)光線。的大光圈和反光鏡的凹面鏡來調(diào)節(jié)光線。 2 2(2015(2015襄陽預(yù)測襄陽預(yù)測) )使用顯微鏡的正確步驟是使用顯微鏡的正確步驟是( ) ( ) A A 對光，直到整個視野呈白色對光，直到整個視野呈白色 調(diào)節(jié)粗、細準焦螺旋，以調(diào)節(jié)粗、細準焦螺旋，以便看清物像便看清物像 放置玻片標本，并用壓片夾壓住放置玻片標本，并用壓片夾壓住 取鏡、安放取鏡、安放 收鏡并放回原處收鏡并放回原處 A A B B C C D D

3、3 3(2015(2015濱州濱州) )在顯微鏡的使用中，下列操作與結(jié)果不相符的是在顯微鏡的使用中，下列操作與結(jié)果不相符的是( ) ( ) D D A A轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器更換物鏡更換物鏡 B B轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋較大幅度升降鏡筒較大幅度升降鏡筒 C C轉(zhuǎn)動凹面鏡轉(zhuǎn)動凹面鏡調(diào)節(jié)視野亮度調(diào)節(jié)視野亮度 D D向左上方移動裝片向左上方移動裝片物像向左上方移動物像向左上方移動 【解析】【解析】A.A.轉(zhuǎn)換器上有物鏡，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器可換用不同放大倍數(shù)的物轉(zhuǎn)換器上有物鏡，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器可換用不同放大倍數(shù)的物鏡，鏡，A A不符合題意；不符合題意；B.B.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋能較大幅度地升降鏡筒，轉(zhuǎn)動細轉(zhuǎn)動粗準

4、焦螺旋能較大幅度地升降鏡筒，轉(zhuǎn)動細準焦螺旋能調(diào)節(jié)物像的清晰度，準焦螺旋能調(diào)節(jié)物像的清晰度， B B不符合題意；不符合題意；C.C.凹面鏡使光線會聚，凹面鏡使光線會聚，視野亮度增強，因此轉(zhuǎn)動反光鏡能調(diào)節(jié)視野亮度，視野亮度增強，因此轉(zhuǎn)動反光鏡能調(diào)節(jié)視野亮度， C C不符合題意；不符合題意；D.D.顯顯微鏡成的像是倒立的，因此像的移動方向和物體的移動方向相反，即向微鏡成的像是倒立的，因此像的移動方向和物體的移動方向相反，即向左上移動裝片，物像就向右下移動，左上移動裝片，物像就向右下移動，D D符合題意。故選符合題意。故選D D。 4 4(2015(2015自貢自貢) )用顯微鏡進行觀察時發(fā)現(xiàn)視野中有

5、污點，同用顯微鏡進行觀察時發(fā)現(xiàn)視野中有污點，同學們采用了多種操作方式來判斷污點的來源，以下操作不能判斷學們采用了多種操作方式來判斷污點的來源，以下操作不能判斷D D 出污點來源的是出污點來源的是( ) ( ) A A移動裝片移動裝片 B B更換目鏡更換目鏡 C C更換物鏡更換物鏡 D D轉(zhuǎn)動反光鏡轉(zhuǎn)動反光鏡 【解析】【解析】移動裝片、更換目移動裝片、更換目 鏡、更換物鏡，都可以判斷污點鏡、更換物鏡，都可以判斷污點的來源，的來源，ABCABC正確；正確；D.D.反光鏡上的污點只會影響光線，不會出現(xiàn)反光鏡上的污點只會影響光線，不會出現(xiàn)在顯微鏡視野中，因此轉(zhuǎn)動反光鏡不能判斷出污點來源，在顯微鏡視野中

6、，因此轉(zhuǎn)動反光鏡不能判斷出污點來源，D D不正確。不正確。故選故選D D。 5(2014恩施恩施)利用顯微鏡觀察變形蟲的運動方式時，視野利用顯微鏡觀察變形蟲的運動方式時，視野中的變形蟲伸出偽足向左上方緩慢運動，觀察一段時間后，要中的變形蟲伸出偽足向左上方緩慢運動，觀察一段時間后，要使變形蟲仍在視野中央，載玻片的移動方向為使變形蟲仍在視野中央，載玻片的移動方向為( )C A右下方右下方 B右上方右上方 C左上方左上方 D左下方左下方 6(2014荊州荊州)用同一臺顯微鏡觀察同一標本，通過更換目用同一臺顯微鏡觀察同一標本，通過更換目鏡、物鏡和調(diào)節(jié)細準焦螺旋后，在視野內(nèi)分別觀察到了下列圖鏡、物鏡和調(diào)

7、節(jié)細準焦螺旋后，在視野內(nèi)分別觀察到了下列圖像。其中視野最亮的是像。其中視野最亮的是D ( ) 7(2015益陽益陽)下列關(guān)于使用顯微鏡的說法正確的是下列關(guān)于使用顯微鏡的說法正確的是( )B A物鏡越長視野中看到的細胞越多物鏡越長視野中看到的細胞越多 B對光時要用低倍鏡對準通光孔對光時要用低倍鏡對準通光孔 C觀察觀察“b”，看到的物像是，看到的物像是“P” D當光線較強時，用反光鏡的凹面對光當光線較強時，用反光鏡的凹面對光 【解析】【解析】A.A.物鏡的鏡頭越短，倍數(shù)越?。伙@微鏡的放大倍數(shù)與所觀察物鏡的鏡頭越短，倍數(shù)越小；顯微鏡的放大倍數(shù)與所觀察到的范圍之間的關(guān)系是：顯微鏡的放大倍數(shù)越大，所觀察

8、到的物像體積越到的范圍之間的關(guān)系是：顯微鏡的放大倍數(shù)越大，所觀察到的物像體積越大，細胞數(shù)量越少；相反顯微鏡的放大倍數(shù)越小，所以物鏡越短視野中看大，細胞數(shù)量越少；相反顯微鏡的放大倍數(shù)越小，所以物鏡越短視野中看到的細胞越多，到的細胞越多，A A錯誤；錯誤；B.B.對光時，首先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光對光時，首先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔，然后把一個較大的光圈對準通光孔，一只眼注視目鏡內(nèi)，另一只眼睛孔，然后把一個較大的光圈對準通光孔，一只眼注視目鏡內(nèi)，另一只眼睛睜開，然后轉(zhuǎn)動反光鏡，使光線通過通過孔反射到鏡筒內(nèi)，直到通過目鏡睜開，然后轉(zhuǎn)動反光鏡，使光線通過通過孔反射到鏡筒內(nèi)，直到通過目鏡

9、看到一個明亮的視野，就說明對好光了?？吹揭粋€明亮的視野，就說明對好光了。B B正確；正確；C.C.顯微鏡下所成的像是實顯微鏡下所成的像是實物的倒像。將物的倒像。將“b b”寫到紙上，將紙旋轉(zhuǎn)寫到紙上，將紙旋轉(zhuǎn) 180180度我們會看到一個度我們會看到一個“q q”字。字。C C錯誤；錯誤；D.D.顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強時，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強時，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。線弱時，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。D D錯誤。故選錯誤。故選B B。 8 8(2014(2014龍巖龍巖) )下列關(guān)于顯微鏡使用方法的敘述，下列關(guān)于顯微鏡使用方法的

10、敘述，C 正確的是正確的是( ) ( ) A A光線偏暗時，應(yīng)選用平面鏡和小光圈光線偏暗時，應(yīng)選用平面鏡和小光圈 B B操作時先放置玻片標本，再對光操作時先放置玻片標本，再對光 C C要使物像更加清晰，可微調(diào)細準焦螺旋要使物像更加清晰，可微調(diào)細準焦螺旋 D D當鏡筒下降時，眼睛要看著目鏡當鏡筒下降時，眼睛要看著目鏡 9(2015衢州預(yù)測衢州預(yù)測 )右圖是普通光學顯微鏡的結(jié)右圖是普通光學顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，用于調(diào)節(jié)鏡筒升降的是構(gòu)示意圖，用于調(diào)節(jié)鏡筒升降的是( )D A和和 B和和 C和和 D和和 10(2014臨沂臨沂)下表是顯微鏡使用過程中的幾種操作和要下表是顯微鏡使用過程中的幾種操作和要D

11、達到的目的，其中不符合的是達到的目的，其中不符合的是( ) 選項 A B C D 操作 轉(zhuǎn)動遮光器和反光鏡 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 目的 調(diào)節(jié)光線強弱 調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡 使物像更清晰 使位于視野左上方的將裝片向右下方移動 物像移到中央 11.(2014濰坊濰坊)使用顯微鏡觀察裝片時，在低倍物鏡下觀察到使用顯微鏡觀察裝片時，在低倍物鏡下觀察到的圖像清晰、柔和，調(diào)換至高倍物鏡下觀察時，除要調(diào)節(jié)細準焦的圖像清晰、柔和，調(diào)換至高倍物鏡下觀察時，除要調(diào)節(jié)細準焦螺旋外，還需調(diào)節(jié)反光鏡螺旋外，還需調(diào)節(jié)反光鏡(或亮度調(diào)節(jié)鈕或亮度調(diào)節(jié)鈕)和光圈。正確的操作分別和光圈。正確的操作分別是是( )C A用平面鏡

12、用平面鏡(或調(diào)低亮度或調(diào)低亮度)，光圈縮小，光圈縮小 B用平面鏡用平面鏡(或調(diào)低亮度或調(diào)低亮度)，光圈放大，光圈放大 C用凹面鏡用凹面鏡(或調(diào)高亮度或調(diào)高亮度)，光圈放大，光圈放大 D用凹面鏡用凹面鏡(或調(diào)低亮度或調(diào)低亮度)，光圈縮小，光圈縮小 12(2014內(nèi)江內(nèi)江)有關(guān)顯微鏡使用的下列敘述中，正確的有關(guān)顯微鏡使用的下列敘述中，正確的是是( )A A對光時應(yīng)使目鏡、物鏡、通光孔、光圈和反光鏡在對光時應(yīng)使目鏡、物鏡、通光孔、光圈和反光鏡在一條直線上一條直線上 B欲將物像從視野左上方移到中央，應(yīng)將裝片向右上欲將物像從視野左上方移到中央，應(yīng)將裝片向右上方移動方移動 C用用10倍的目鏡和倍的目鏡和2

13、0倍的物鏡組合觀察時，視野將被倍的物鏡組合觀察時，視野將被放大放大30倍倍 D低倍物鏡換用高倍物鏡后，視野更亮，所觀察到的低倍物鏡換用高倍物鏡后，視野更亮，所觀察到的細胞數(shù)目更多，細胞體積更大細胞數(shù)目更多，細胞體積更大 13(2014南昌南昌)如圖為顯微鏡觀察某標本細胞的兩個視野如圖為顯微鏡觀察某標本細胞的兩個視野B 圖，從甲圖轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D的第一步操作是圖，從甲圖轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D的第一步操作是( )A換成高倍物鏡換成高倍物鏡 B B裝片向左移動裝片向左移動 C調(diào)節(jié)細準焦螺旋調(diào)節(jié)細準焦螺旋 D D調(diào)節(jié)光圈調(diào)節(jié)光圈 14(2014湘潭湘潭)顯微鏡是生物實驗中重要的觀察工具，關(guān)于顯微顯微鏡是生物實驗中重要的

14、觀察工具，關(guān)于顯微鏡的說法正確的是鏡的說法正確的是( )B A光線暗時用平面反光鏡光線暗時用平面反光鏡 B觀察的材料應(yīng)薄而透明觀察的材料應(yīng)薄而透明 C用餐巾紙擦拭鏡頭用餐巾紙擦拭鏡頭 D放大倍數(shù)越小視野中細胞數(shù)目越放大倍數(shù)越小視野中細胞數(shù)目越少少 15(2015萊蕪預(yù)測萊蕪預(yù)測)在制作在制作“洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片 ”時，下列操作中，會使氣泡多且不易染色的是時，下列操作中，會使氣泡多且不易染色的是( )A A撕取的洋蔥表皮過大撕取的洋蔥表皮過大 B蓋玻片的一邊先接觸到水滴蓋玻片的一邊先接觸到水滴 C碘液滴在蓋玻片的一側(cè)碘液滴在蓋玻片的一側(cè) D載玻片中央滴加生理

15、鹽水載玻片中央滴加生理鹽水 16(2015貴陽預(yù)測貴陽預(yù)測)如圖是制作臨時裝片的幾個步驟，正確的如圖是制作臨時裝片的幾個步驟，正確的操作順序是操作順序是( )D A B C D 17(2014濟南濟南)關(guān)于制作洋蔥表皮細胞臨時裝片過程的敘關(guān)于制作洋蔥表皮細胞臨時裝片過程的敘述不正確的是述不正確的是 B ( ) A往載玻片上滴加的液體為清水往載玻片上滴加的液體為清水 B用鑷子從鱗片葉的外表面撕取一塊薄膜并在清水中展平用鑷子從鱗片葉的外表面撕取一塊薄膜并在清水中展平 C蓋蓋玻片時使它的一側(cè)先接觸液滴，然后緩緩放平蓋蓋玻片時使它的一側(cè)先接觸液滴，然后緩緩放平 D染色時在蓋玻片一側(cè)滴加碘液，從另一側(cè)用

16、吸水紙吸引染色時在蓋玻片一側(cè)滴加碘液，從另一側(cè)用吸水紙吸引 18(2014紹興紹興)圖甲是顯微鏡下觀察到的油菜圖甲是顯微鏡下觀察到的油菜(如圖乙如圖乙)三個部位的切片的一部分。三個部位的切片的一部分。 A 填序號填序號)。 (1)取自于圖乙中的取自于圖乙中的_(2)觀察切片時，想在視野中同時觀察到更多觀察切片時，想在視野中同時觀察到更多的細胞，接著的操作應(yīng)是的細胞，接著的操作應(yīng)是換用低倍鏡換用低倍鏡_ 。 19(2015遵義預(yù)測遵義預(yù)測)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞的實驗用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞的實驗過程為：取潔凈的載玻片，在其中央滴一滴生理鹽水。清水漱口過程為：取潔凈的載玻片，在其中央滴

17、一滴生理鹽水。清水漱口后，用消毒牙簽取材。放在載玻片的液滴中涂抹幾下。蓋上蓋玻后，用消毒牙簽取材。放在載玻片的液滴中涂抹幾下。蓋上蓋玻片并染色，然后進行觀察，并繪出細胞結(jié)構(gòu)圖。片并染色，然后進行觀察，并繪出細胞結(jié)構(gòu)圖。 (1)使用生理鹽水的目的是使用生理鹽水的目的是保持細胞的形態(tài)和功能保持細胞的形態(tài)和功能_ _。 (2)對細胞進行染色時，使用的染液是對細胞進行染色時，使用的染液是_ _稀碘液稀碘液 。 (3)使用該顯微鏡觀察的鏡頭組合目鏡是使用該顯微鏡觀察的鏡頭組合目鏡是_倍，物鏡是倍，物鏡是_10 40 倍。倍。 20(2015蘭州蘭州)顯微鏡是中學生開展實驗探究常用的實驗用具，其顯微鏡是中

18、學生開展實驗探究常用的實驗用具，其結(jié)構(gòu)模式圖如圖，請據(jù)圖回答問題：結(jié)構(gòu)模式圖如圖，請據(jù)圖回答問題： (1)在對光過程中，要轉(zhuǎn)動在對光過程中，要轉(zhuǎn)動_ ，使光線經(jīng)過通光孔反射到鏡，使光線經(jīng)過通光孔反射到鏡反光鏡反光鏡 筒內(nèi)。在光線較暗的環(huán)境下，應(yīng)使用結(jié)構(gòu)筒內(nèi)。在光線較暗的環(huán)境下，應(yīng)使用結(jié)構(gòu)的的_凹面凹面 鏡。若在鏡。若在 目鏡目鏡 能看到明亮的白色圓形視野，說明對光成功。能看到明亮的白色圓形視野，說明對光成功。 (2)在在 觀觀察察 過過 程程 中中 ， 要要 使使 觀觀 察察 到到 的的 物物 像像 更更 加加 清清 晰晰 ， 應(yīng)應(yīng) 調(diào)調(diào) 節(jié)節(jié)_ 細準焦螺旋細準焦螺旋 。 (3)若某同學在顯微

19、鏡的視野中看到字母若某同學在顯微鏡的視野中看到字母“ p” ，且位于視野中的左，且位于視野中的左上方，則所觀察的透明紙上寫的字母是上方，則所觀察的透明紙上寫的字母是d _ ，要將其移至中央，則應(yīng)將，要將其移至中央，則應(yīng)將透明紙向透明紙向_ 左上左上 _ 方移動。方移動。 (4)該顯微鏡的物鏡有兩種，分別標有該顯微鏡的物鏡有兩種，分別標有 “10”和和“40”，要使，要使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多，應(yīng)選用的物鏡是標有視野中觀察到的細胞數(shù)目最多，應(yīng)選用的物鏡是標有“10_ ”的，要使的，要使視野中觀察到的細胞最大，應(yīng)選用的物鏡是標有視野中觀察到的細胞最大，應(yīng)選用的物鏡是標有“_40 ”的。的。 【解析】【解析】(1)(1)對光的方法是：轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒上升；轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，對光的方法是：轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒上升；轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍的物鏡對準通光孔；轉(zhuǎn)動遮光器，用較大光圈；左眼注視物鏡，右眼使低倍的物鏡對準通光孔；轉(zhuǎn)動遮光器，用較大光圈；左眼注視物鏡，右眼睜開，轉(zhuǎn)動反光鏡，直到在目鏡能看見白亮的視野。光線弱時，用凹面鏡，睜開，轉(zhuǎn)動反光鏡，直到在目鏡能看見白亮的視野。光線弱時，用凹面鏡，光線強時，用平面鏡。光線強時，用平面鏡。 (2)(2)在觀察過程中，要使觀察到的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)在觀察過程中，要使觀察到的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)節(jié) 細準焦螺旋。細準焦螺旋。(3)(3)我們在顯微鏡下看