小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動記錄

1、小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動記錄小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動記錄第二周星期三活動地點美術(shù)室輔導(dǎo)老師張福鑫活動內(nèi)容雙重畫筆活動過程1 .自由探索模式圖案、自由直徑隱含的內(nèi)容。2 .結(jié)合美術(shù)課程，自己構(gòu)思一些形狀，然后把它畫下來自由探 索雙重畫筆的直徑及數(shù)量所隱含的內(nèi)容。3 .結(jié)合美術(shù)課程，自己構(gòu)思一些形狀，然后把它畫下來。4 .互相評價。活動效果很好小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動記錄第三周星期三活動地點美術(shù)室輔導(dǎo)老師張福鑫活動內(nèi)容選用合適的顏色畫出家鄉(xiāng)的夜景活動過程1講解夜景的特點，不同顏色可表現(xiàn)不同的感情。2構(gòu)圖教師示范。3學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)。4展示并互評畫作?；顒有Ч芎眯W(xué)美術(shù)社團(tuán)活動記錄第四周星期三活動地點美術(shù)室輔導(dǎo)老師張福

2、鑫活動內(nèi)容蠟筆水彩圖案活動過程1?指導(dǎo)學(xué)生欣賞課本中的范畫。2構(gòu)圖教師示范3學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)4展示并互評畫作活動效果很好小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動記錄第五周星期三活動地點美術(shù)室輔導(dǎo)老師張福鑫活動內(nèi)容裝飾畫活動過程一.師生問好二.教師與學(xué)生欣賞裝飾畫-布粘貼教師講解裝飾畫的特點，布的特點，教師講解畫面運用。三.學(xué)生欣賞作品四.教師提出作業(yè)要求五.學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)六，學(xué)生展示作品七，教師與學(xué)生評價八，教學(xué)反思：學(xué)生能夠把布運用的很好，畫面構(gòu)圖合理，學(xué)生的構(gòu) 思很好，畫面內(nèi)容合理，色彩搭配合理。活動效果很好小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動記錄第六周星期三活動地點美術(shù)室輔導(dǎo)老師張福鑫活動內(nèi)容了解美麗的剪紙藝術(shù)活動過程1 .

3、 了解民族傳統(tǒng)手工藝2 .讓各位同學(xué)講述自己去過哪些風(fēng)景區(qū)，購買過那些民間工藝品。3 .認(rèn)識剪紙藝術(shù)。4 .說說剪紙好不好看，喜不喜歡想不想自己也動手作一幅剪紙作品5 .議一議：準(zhǔn)備設(shè)計一幅怎樣的作品、彩色紙的搭配。6 .試一試：將設(shè)計的草圖剪刻出來。7 .給自己的作品取一個好聽又貼近主題的名字。8 .活動總結(jié)活動效果很好小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動記錄第八周星期三活動地點美術(shù)室輔導(dǎo)老師張福鑫活動內(nèi)容奇妙的剪紙活動過程一、作品欣賞：利用課件與實物投影儀教師和學(xué)生共同準(zhǔn)備的剪紙作品 二、作品分類：1 .觀察分析；2 .引導(dǎo)觀察：你們再來看現(xiàn)在這些作品，它們有什么共同的特點3 .出示以對折形式剪成的楓葉圖案三

4、、作品創(chuàng)作1 .學(xué)生觀察書上兩種正方形剪紙的步驟，并在小組內(nèi)互相說一說具體做 法。2 .學(xué)生獨立進(jìn)行設(shè)計創(chuàng)作，后交流各自的做法。教師對學(xué)生新穎的設(shè)計 給予肯定和夸獎。3 .學(xué)生思考，獨立動手剪一剪，教師巡視學(xué)生活動情況，并參與討論交 流?；顒有Ч芎眯W(xué)美術(shù)社團(tuán)活動記錄第九周星期三活動地點美術(shù)室輔導(dǎo)老師張福鑫活動內(nèi)容剪?紙活動過程1 .出示圖片、欣賞。2 .教師示范，講解制作步驟。提示學(xué)生要注意用剪安全，放好剪刀。3 .學(xué)生自己動手制作，采用小組分工合作的形式，把剪出來的作品組合 成一幅完整的圖畫。4 .展示各小組的作品，互相觀摩、評價。5 .教師小結(jié)?；顒有Ч芎眯W(xué)美術(shù)社團(tuán)活動記錄第十周星

5、期三活動地點美術(shù)室輔導(dǎo)老師張福鑫活動內(nèi)容剪蝴蝶活動過程1 .以喜慶的傳統(tǒng)節(jié)日為題材，歡度春節(jié)的各種活動：劃旱船、舞龍、貼 窗花等等2 .欣賞蝴蝶剪紙3 .教師給學(xué)生做剪紙示范。4 .設(shè)計與制作（教師輔導(dǎo)）5 .展評學(xué)生作品，請部分學(xué)生闡述表現(xiàn)意圖6 .小結(jié)活動效果很好小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動記錄第十一周星期三活動地點美術(shù)室輔導(dǎo)老師張福鑫活動內(nèi)容三原色和三間色活1 .在緩紛的色彩世界中，我們經(jīng)常看到的顏色有哪些2 .認(rèn)識三原色與三間色；動過程3 .嘗試其他兩色相加有什么新發(fā)現(xiàn)。4 .課堂練習(xí)（1）用圓、方、三角形等幾何圖形，自己譯計排列組合，形成新圖 形，分別用三原色和三間色進(jìn)行填色練習(xí)。（2 ）.作業(yè)

6、要求:可自己設(shè)計圖形填色，調(diào)色時注意水份的掌握，平涂著 色。（3 ） 學(xué)生作業(yè)，教師巡視指導(dǎo)。（輕音樂）5.小結(jié)活動效果很好小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動記錄第十二周星期三活動地點美術(shù)室輔導(dǎo)老師張福鑫活動內(nèi)容夜景（記憶畫）活動過程1. . 猜謎激趣：（略）（打一自然景觀）2. 欣賞圖片3. 觀察討論：主要是用什么方法來畫的（蠟筆水彩）4. 學(xué)生作業(yè)，教師巡視指導(dǎo)5. 作業(yè)展評：說說你畫的這個地方的是什么特點。（內(nèi)容、畫法、 感覺等）活動效果很好小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動記錄第十三周星期三活動地點美術(shù)室輔導(dǎo)老師張福鑫活動內(nèi)容蠟筆水彩圖案（圖案基礎(chǔ)課）活動1 .揭題，指導(dǎo)學(xué)生欣賞課本中的范畫。2 .師生共同探討課本中的圖

7、案的表現(xiàn)方法，分清圖案紋樣的技法。3 .傳授不規(guī)則的散點式組織方式，提倡隨意性但要注意空間的疏密均 勻。過程4 .注意對比色的運用，并做到色彩鮮艷。5 .用蠟筆描繪點、線、面，用水彩色平涂。6 .作業(yè)要求：（1）參照書中自己最喜歡的一幅圖案改變色彩。（2）根據(jù)教師傳授的方法自己創(chuàng)作一幅作品。活動效果很好小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動記錄第十四周星期三活動地點美術(shù)室輔導(dǎo)老師張福鑫活動內(nèi)容美麗的圓形紋樣（繪畫練習(xí)課）活動過程1 .引題談話，導(dǎo)入新課2 .那么你們知道這圓形紋樣是怎么畫出來的呢3 .看了這么多的紋樣，你們有沒有發(fā)現(xiàn)無論它采用何種構(gòu)成形式，它們 都有一個共同點。4 .誰能告訴大家，這幾幅紋樣，是什么

8、構(gòu)成形式（欣賞圖范畫，及時反 饋）5 .布置作業(yè)：老師發(fā)給每位同學(xué)一張圓形的作業(yè)紙，請你在上面設(shè)計一 種產(chǎn)品的圓形紋樣。6 .總結(jié)每組派代表，上臺介紹自己組的最佳設(shè)計方案，老師作小結(jié)性講 評?；顒有Ч芎眯W(xué)美術(shù)社團(tuán)活動記錄第十五周星期三活動地點美術(shù)室輔導(dǎo)老師張福鑫活動內(nèi)容美麗的方形紋樣活動過一、展示上一節(jié)課美麗的圓形紋樣的優(yōu)秀作業(yè)二、范作欣賞。1.出示教師范作。2.創(chuàng)作指導(dǎo)提示：修改（1）根據(jù)作 業(yè)紙的大小，規(guī)定一個方形紋樣統(tǒng)一的邊長畫出一個正方形。（2）選定 一個方形紋樣的形式，并畫出骨架于。（3）設(shè)計一個單元紋樣，然后進(jìn) 行變化與復(fù)合練習(xí)。程三、展示作品活動效果很好小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動記錄第

9、十六周星期三活動地點美術(shù)室輔導(dǎo)老師張福鑫活動內(nèi)容十二生肖?剪紙活動過程（-）復(fù)習(xí)導(dǎo)入，知識鋪墊。（二）學(xué)法指導(dǎo)，技法鋪墊。1 .欣賞教師作品，自悟剪紙方法。2 .剪紙技法點擊，掌握剪紙技法。3 .看剪影猜動物，明確剪紙要4 .拓展剪紙內(nèi)容，弄懂剪紙意蘊(yùn)。（三）學(xué)生實踐，教師輔導(dǎo)。（四）評價展示，體驗樂趣。（五）總結(jié)課堂，課后延伸?；顒有Ч芎眯W(xué)美術(shù)社團(tuán)活動記錄第十七周星期三活動地點美術(shù)室輔導(dǎo)老師張福鑫活動內(nèi)容動物剪紙活動過程一、欣賞導(dǎo)入，了解剪紙1、教師變戲法：剪蛇 2、檢查預(yù)習(xí)，欣賞作品二、師生互動，探究剪法1、順上啟下：想一想，老奶奶剪作品時先剪什么再剪什么2、討論與示范3、討論與拓展4

10、、學(xué)生剪動物外形，并展示一部分5、媒體欣賞學(xué)生作品，討論6、學(xué)生作業(yè)三、作業(yè)展評1、裝飾教室2、作品互評四、拓展欣賞活動效果很好小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動記錄第十八周星期三活動地點美術(shù)室輔導(dǎo)老師張福鑫活動內(nèi)容兒童畫創(chuàng)作活動過程復(fù)習(xí)向日葵，瓢蟲，企鵝的畫法，復(fù)習(xí)構(gòu)圖知識。復(fù)習(xí)色彩知識。（1）你準(zhǔn)備自己創(chuàng)作一幅什么畫。運用我們所學(xué)到的知識畫一幅兒童 畫（2）注意畫面的構(gòu)圖。（3）注意背景的畫法以及色彩的豐富。結(jié)束部分：1、學(xué)生展示自己的作品2、學(xué)生互相評價?；顒有Ч芎眯W(xué)美術(shù)社團(tuán)活動記錄第十九周星期三活動地點美術(shù)室輔導(dǎo)老師張福鑫活動內(nèi)容泥塑面具活動過程一、組織教學(xué)，導(dǎo)入課題：出示瓷塑小動物，讓學(xué)生來欣賞小

11、動物，引起學(xué)生們的興趣，并導(dǎo)入 課題。二、講授新課：介紹瓷器師：瓷器是我國古代的偉大發(fā)明之一，我國瓷器主要是青瓷、白瓷 和彩瓷為主要品種。近代，隨著科學(xué)技術(shù)和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各地藝術(shù)陶 瓷迅速發(fā)展。如洛陽、淄博、景德鎮(zhèn)、宜興等地已成為藝術(shù)陶瓷的制作中 心。讓學(xué)生觀察瓷塑小動物和平常生活中真實的動物有何不同？講授如何制作泥塑小動物。1、確定自己做一個什么樣的小動物的形象2、制作出小動物的每一部分的結(jié)構(gòu)3、把各部分連接在一起4、對外形進(jìn)行進(jìn)一步的修改和雕刻5、對動態(tài)進(jìn)行塑捏三、布置作業(yè)，提出彈性作業(yè)要求，可兒大組進(jìn)行比賽四、巡視輔導(dǎo)五、課堂小結(jié)活動效果很好10小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動記錄第一周星期三活動地

12、點美術(shù)室輔導(dǎo)老師張福鑫活動內(nèi)容蠟筆水彩圖案活動過程1?指導(dǎo)學(xué)生欣賞課本中的范畫。2構(gòu)圖教師示范3學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)4展示并互評畫作11活動效果很好小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動記錄第二周星期三活動地點美術(shù)室輔導(dǎo)老師張福鑫活動內(nèi)容裝飾畫活動過程一.師生問好二.教師與學(xué)生欣賞裝飾畫-布粘貼教師講解裝飾畫的特點，布的特點，教師講解畫面運用。三.學(xué)生欣賞作品4 .教師提出作業(yè)要求5 .學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)六，學(xué)生展示作品七，教師與學(xué)生評價八,教學(xué)反思：學(xué)生能夠把布運用的很好，圓面構(gòu)圖合理，學(xué)生的構(gòu) 思很好，畫面內(nèi)容合理，色彩搭配合理?；顒有Ч芎眯W(xué)美術(shù)社團(tuán)活動記錄第三周星期三活動地點美術(shù)室輔導(dǎo)老師張福鑫活動內(nèi)容了解

13、美麗的剪紙藝術(shù)活動過程9 . 了解民族傳統(tǒng)手工藝10 .讓各位同學(xué)講述自己去過哪些風(fēng)景區(qū)，購買過那些民間工藝品。11 .認(rèn)識剪紙藝術(shù)。12 .說說剪紙好不好看，喜不喜歡想不想自己也動手作一幅剪紙作品13 .議一議：準(zhǔn)備設(shè)計一幅怎樣的作品、彩色紙的搭配。14 .試一試：將設(shè)計的草圖剪刻出來。15 .給自己的作品取一個好聽又貼近主題的名字。16 .活動總結(jié)活動效果很好12小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動記錄第四周星期三活動地點美術(shù)室輔導(dǎo)老師張福鑫活動內(nèi)容奇妙的剪紙活動過程一、作品欣賞：利用課件與實物投影儀教師和學(xué)生共同準(zhǔn)備的剪紙作品二、作品分類：1 觀察分析；2 .引言觀察;你們再來看現(xiàn)在這些作品，它們有什么共同

14、的特點3 .出示以對折形式剪成的楓葉圖案三、作品創(chuàng)作1 .學(xué)生觀察書上兩種正方形剪紙的步驟，并在小組內(nèi)互相說一說具體做 法。2 .學(xué)生獨立進(jìn)行設(shè)計創(chuàng)作，后交流各自的做法。教師對學(xué)生新穎的設(shè)計 給予肯定和夸獎。3 .學(xué)生思考，獨立動手剪一剪，教師巡視學(xué)生活動情況，并參與討論交 流。活動效果很好小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動記錄第五周星期三活動地點美術(shù)室輔導(dǎo)老師張福鑫活動內(nèi)容剪?紙活動過程6.7.8.9.10.出示圖片，欣賞。教師示范，講解制作步驟。提示學(xué)生要注意用剪安全，放好剪刀。學(xué)生自己動手制作，采用小組分工合作的形式，把剪出來的作品組合成一幅完整的圖畫。展示各小組的作品，互相觀摩、評價。教師小結(jié)?；顒有Ч?/p>

15、很好第六周星期三活動地點美術(shù)室輔導(dǎo)老師張福鑫活動內(nèi)容雙重畫筆活動過程1 .自由探索模式圖案、自由直徑隱含的內(nèi)容。2 .結(jié)合美術(shù)課程，自己構(gòu)思一些形狀，然后把它畫下來自由探 索雙重畫筆的直徑及數(shù)量所隱含的內(nèi)容。3 .結(jié)合美術(shù)課程，自己構(gòu)思一些形狀，然后把它畫下來。4 .互相評價?；顒有Ч芎眯W(xué)美術(shù)社團(tuán)活動記錄第七周星期三活動地點美術(shù)室輔導(dǎo)老師張福鑫活動內(nèi)容選用合適的顏色畫出家鄉(xiāng)的夜景活動過程1講解夜景的特點，不同顏色可表現(xiàn)不同的感情。2構(gòu)圖教師示范。3學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)。4展示并互評畫作。活動效果很好小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動記錄15第九周星期三活動地點美術(shù)室輔導(dǎo)老師張福鑫活動內(nèi)容剪蝴蝶活動過程7 .以

16、喜慶的傳統(tǒng)節(jié)日為題材，歡度春節(jié)的各種活動：劃旱船、舞龍、貼 窗花等等8 .欣賞蝴蝶剪紙9 .教師給學(xué)生做剪紙示范。10 .設(shè)計與制作（教師輔導(dǎo)）11 .展評學(xué)生作品，請部分學(xué)生闡述表現(xiàn)意圖12 .小結(jié)活動效果很好小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動記錄第十周星期三活動地點美術(shù)室輔導(dǎo)老師張福鑫活動內(nèi)容三原色和三間色活動過程5 .在緩紛的色彩世界中，我們經(jīng)?？吹降念伾心男? .認(rèn)識三原色與三間色；7 .嘗試其他兩色相加有什么新發(fā)現(xiàn)。8 .課堂練習(xí)（4）用圓、方、三角形等幾何圖形，自己譯計排列組合，形成新圖 形，分別用三原色和三間色進(jìn)行填色練習(xí)。（5 ）.作業(yè)要求:可自己設(shè)計圖形填色，調(diào)色時注意水份的掌握，平涂著 色

17、。（6 ） 學(xué)生作業(yè)，教師巡視指導(dǎo)。（輕音樂）5.小結(jié)活動效果很好小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動記錄第十二周星期三活動地點美術(shù)室輔導(dǎo)老師張福鑫活動內(nèi)容夜景（記憶畫）活動過程6. . 猜謎激趣：（略）（打一自然景觀）7. 欣賞圖片8. 觀察討論：主要是用什么方法來畫的（蠟筆水彩）9. 學(xué)生作業(yè)，教師巡視指導(dǎo)1 0.作業(yè)展評：說說你畫的這個地方的是什么特點。（內(nèi)容、畫法、 感覺等）活動效果很好小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動記錄第十三周星期三活動地點美術(shù)室輔導(dǎo)老師張福鑫活動內(nèi)容蠟筆水彩圖案（圖案基礎(chǔ)課）活動過程7 .揭題，指導(dǎo)學(xué)生欣賞課本中的范畫。8 .師生共同探討課本中的圖案的表現(xiàn)方法，分清圖案紋樣的技法。9 .傳授不規(guī)則的

18、散點式組織方式，提倡隨意性但要注意空間的疏密均 勻。10 .注意對比色的運用，并做到色彩鮮艷。11 .用蠟筆描繪點、線、面，用水彩色平涂。12 .作業(yè)要求：（1）參照書中自己最喜歡的一幅圖案改變色彩。（2）根據(jù)教師傳授的方法自己創(chuàng)作一幅作品?；顒有Ч芎眯W(xué)美術(shù)社團(tuán)活動記錄第十四周星期三活動地點美術(shù)室輔導(dǎo)老師張福鑫活動內(nèi)容美麗的圓形紋樣（繪畫練習(xí)課）活動過程7 .引題談話，導(dǎo)入新課8 .那么你們知道這圓形紋樣是怎么畫出來的呢9 .看了這么多的紋樣，你們有沒有發(fā)現(xiàn)無論它采用何種構(gòu)成形式，它們 都有一個共同點。10 .誰能告訴大家，這幾幅紋樣，是什么構(gòu)成形式（欣賞圖范畫，及時反 饋）11 .布置作

19、業(yè)：老師發(fā)給每位同學(xué)一張圓形的作業(yè)紙，請你在上面設(shè)計一 種產(chǎn)品的圓形紋樣。12總結(jié)每組派代表，上臺介紹自己組的最佳設(shè)計方案，老師作小結(jié)性講 評?；顒有Ч芎眯W(xué)美術(shù)社團(tuán)活動記錄第十五周星期三活動地點美術(shù)室輔導(dǎo)老師張福鑫活動內(nèi)容美麗的方形紋樣活動過程一、展示上一節(jié)課美麗的圓形紋樣的優(yōu)秀作業(yè)二、范作欣賞。1.出示教師范作。2.創(chuàng)作指導(dǎo)提示：修改（1）根據(jù)作 業(yè)紙的大小，規(guī)定一個方形紋樣統(tǒng)一的邊長畫出一個正方形。（2）選定 一個方形紋樣的形式，并畫出骨架于。（3）設(shè)計一個單元紋樣，然后進(jìn) 行變化與復(fù)合練習(xí)。三、展示作品活動效果很好小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動記錄第十六周星期三活動地點美術(shù)室輔導(dǎo)老師張福鑫活動內(nèi)容十二生肖?剪紙活（-）復(fù)習(xí)導(dǎo)入，知識鋪墊。（二）學(xué)法指導(dǎo)，技法鋪墊。動過程1 .欣賞教師作品，自悟剪紙方法。2 .剪紙技法點擊，掌握剪紙技法。3 .看剪影猜動物，明確剪紙要4 .拓展剪紙內(nèi)容，弄懂剪紙意蘊(yùn)。（三）學(xué)生實踐，教師輔導(dǎo)。（四）評價展示，體驗樂趣。（五）總結(jié)課堂，課后延伸。活動效果很好小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動記錄第十七周星期三活動地點美術(shù)室輔導(dǎo)老師張福鑫活動內(nèi)容動物剪紙活動過程一、欣賞導(dǎo)入，了解剪紙1、教師變戲法：剪蛇 2、檢