農(nóng)民發(fā)明家節(jié)能創(chuàng)新事跡材料

1、農(nóng)民發(fā)明家節(jié)能創(chuàng)新事跡材料農(nóng)民發(fā)明家節(jié)能創(chuàng)新事跡材料不懈追求一一記節(jié)能創(chuàng)新事跡在山西省忻州市曹張鄉(xiāng)高村有個農(nóng)民，雖身居農(nóng)村，文化不高，農(nóng)耕于 田，但 他不甘于生活現(xiàn)狀，從對現(xiàn)實生產(chǎn)、生活中技術(shù)改造入手，不斷創(chuàng) 新發(fā)明，在 艱難曲折生活中，堅持不懈。兒十年來以追求科學(xué)為精神支柱 , 先后獲取 7 項科 技成果專利，并產(chǎn)生良好經(jīng)濟(jì)效益。煤油燈孵雞技術(shù)發(fā)明與推廣七十年代初，農(nóng)村生產(chǎn)力水平比較低下，資源短缺，煤油是農(nóng)村照明主 要替補(bǔ) 用品。在對煤油燈長期觀察中，開始思索煤油燈在照明同時如何能 將其熱能充 分利用起來，經(jīng)反復(fù)觀察與思考，一個利用“煤油燈卿化蛋 雞”想法萌發(fā)。于 是他便開始采用現(xiàn)成小木箱做

2、了一個體積大約 2立方尺 大卿化箱。內(nèi)放 60 枚雞 蛋，下設(shè)鐵皮管道。用一個墨水瓶制作煤油燈進(jìn) 行加溫。開始孵化，第一次出 雛率 60%,笫二次擴(kuò)大規(guī)模容納 200枚雞蛋 , 出雛率 40%。通過兩次孵化試驗后， 第二年春（70 年）用廢舊牛皮紙制作 能容 1200枚雞蛋孵化箱，用四盞煤油燈 加溫，改進(jìn)了陳列方法，每七天翻 蛋一次，出雛率達(dá)到了 95%。十一屆三中全會以后，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，農(nóng)民多種經(jīng)營發(fā)展生產(chǎn)，規(guī) ?；B(yǎng) 雞初步興起， “煤油燈孵雞”技術(shù)逐步推廣。 開始舉辦“煤油燈卿 雞”培訓(xùn)班， 學(xué)員來自全國二十多個省、市。山西電視臺、山西日報 作了專題釆訪，該 項技術(shù)獲得山西省科技成果

3、推廣一等獎。試驗，隨著生產(chǎn)力水平和經(jīng)濟(jì)水平不斷發(fā)展，在“煤油燈孵雞”礎(chǔ)上，經(jīng)反復(fù) 又研制出一種投工少、容量大，不用煤油燈“循環(huán)式蛋溫自控孵化 器”。此技 朮屬于禽蛋孵化領(lǐng)域先進(jìn)技術(shù)，由孵化器室、蛋架、蛋盤，加 溫散溫裝置等組 成，蛋架分上、下兩層，每層分兩行排列。使用這種孵化 器，加溫裝置可在兩 周后停止供熱， 以后可一直利用蛋溫孵化， 一年或更 長時間仍能確保溫度準(zhǔn)確、 平穩(wěn)、均勻，使出雛率達(dá)一 , 與現(xiàn)有技術(shù)相 比具有結(jié)構(gòu)合理、成本低、充分利 用熱能等優(yōu)點，是一種實用、經(jīng)濟(jì)孵化 設(shè)備，該項技術(shù)獲得國家專利。環(huán)保節(jié)能爐、灶開發(fā)研制 隨著生活質(zhì)量不斷提高，人們對節(jié)能產(chǎn)品更加關(guān)注。通過長期觀察與

4、思 索，發(fā) 現(xiàn)農(nóng)村傳統(tǒng)燃柴、燃煤爐（灶）熱能利用率低，煙塵污染嚴(yán)重。開 發(fā)環(huán)保節(jié)能、 適用、實惠燃煤（柴）爐（灶）市場潛力很大。著手對常壓采暖小鍋爐進(jìn)行研發(fā)，經(jīng)反復(fù)研制，終于制造出一個家庭采暖 常壓 小鍋爐，經(jīng)過點火試燒，不用風(fēng)機(jī)，自然通風(fēng)，燃燒無煙，比傳統(tǒng)燃 煤方法節(jié) 省 1/4 煤炭。在無煙采暖鍋爐燃燒原理基礎(chǔ)上， 老李開始對農(nóng)村 鍋灶進(jìn)行改造， 先做了草圖設(shè)計，隨后又搞了鍋灶金屬結(jié)構(gòu)，緊接著就是 水泥和磚塊砌置。經(jīng) 點火試驗，火聲隆隆，火焰呈紫蘭色，鍋灶自然通風(fēng) , 燒柴不用風(fēng)機(jī)，點燃后立 刻無煙。上述兩項技術(shù)已被國家專利局授權(quán)。特 別是最近獲得，“坤腔式熱風(fēng) 爐”專利，不僅能使燒煤、燒

5、柴無煙，能燃 燒塑料、橡膠、尼龍等廢舊垃圾無 煙，不加任何助劑，而且熱能利用率高 , 燃燒、封火均無煙，解決了現(xiàn)有技術(shù)中 常用鍋爐燃料燃燒不充分，浪費能 源、污染環(huán)境問題，是燃燒領(lǐng)域一次重大技 術(shù)革命。此技術(shù)應(yīng)用范圍很 廣，大部分燒煤、燒柴燃燒設(shè)備上都可應(yīng)用，是目 前鍋爐行業(yè)投資發(fā)展好 項目已過古稀之年，在兒十年研究、開發(fā)過程中雖兒經(jīng)波折、艱辛，但對科 學(xué)追求 永不放棄。目前，他一方面繼續(xù)進(jìn)行研究開發(fā)，一方面進(jìn)行技術(shù)成 果轉(zhuǎn)化、推 廣，希望在有生之年，能取得技術(shù)創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)效益雙成果。院長熊教授身先士卒，深入基層，認(rèn)真做好與動力工程 系中 層干部和教師代表一對一訪談。在訪談中問得細(xì)、把得準(zhǔn)、交流

6、時間 長，談出 了感情，也明確指出了系班子成員中所存在問題，提出了整改意 見。 輪管教研室張老師，本學(xué)期承擔(dān) 11 級兩個單招輪管班級班主任工作。由 于學(xué)生 未參加高考，與其他統(tǒng)招學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、成績基礎(chǔ)、 行為習(xí)慣、 生活養(yǎng)成等方面存在著較大差異，為了正確了解這一群體真實 狀況，張老師利 用國慶節(jié)假日時間、班級開展文體活動以及深入到宿舍里 與同學(xué)們做一對一溝 通與交流，以便做到有針對性教育和管理，讓每一位 學(xué)生成才、成長。 系辦陳老師，本學(xué)期承擔(dān) 11 級動裝專業(yè)兩個班班主任工作。 她總是以慈 母之心， 關(guān)愛著班級每一位學(xué)生，在辦公室、自習(xí)教室、學(xué)生宿舍里，總 能看到她身影、 聽到

7、她與學(xué)生交流聲音，從各個方面給予學(xué)生幫助，以了 解學(xué)生現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)態(tài) 度和給學(xué)生真摯建議。動裝教研室付老師，本學(xué)期承擔(dān) 09221 班班主任工作。作為畢業(yè)班班主任 , 學(xué)生 面臨就業(yè)應(yīng)聘，加之輪機(jī)工程專業(yè)今年就業(yè)形勢嚴(yán)峻，學(xué)生中存在諸 多不穩(wěn)定 因素。班主任針對此情況，在訪談工作中，做好了學(xué)生耐心、細(xì) 致工作，從學(xué) 生個人待質(zhì)，分析學(xué)生就業(yè)面向，介紹企業(yè)特點，通過自身 掌握企業(yè)人際關(guān)系引進(jìn)單位，大力推薦學(xué)生，同時利用自身教學(xué)優(yōu)勢，把 學(xué)生吸引到課堂。截止 到現(xiàn)在，班級學(xué)生簽約率和到課率穩(wěn)居本專業(yè)前列金秋十月，我院“兩訪兩創(chuàng)”活動訪談階段全面開展。 各總 支、黨支部周密計劃，精心安排，開動腦筋，內(nèi)

8、容豐富，形式多樣， 取得了很 好效果。實訓(xùn)中心黨總支分別召開了黨政聯(lián)席會和教師座談會和學(xué)生座談會。會 上，職 工暢所欲言，勇于開展批評與自我批評，敞開心扉，說出了工作中 難題和思想 上困惑。 通過和教師們座談， 消除了同事之間隔閡， 解決了生 活和工作中困難， 改善了同志關(guān)系，統(tǒng)一了大家思想，增強(qiáng)了教職工凝聚 力和戰(zhàn)斗力。同時，召 集部分學(xué)生開展座談會，聆聽他們心聲，從教師師 徳修養(yǎng)、教學(xué)態(tài)度、指導(dǎo)水 平等多方面收集同學(xué)們意見和建議， 參加座談 學(xué)生踴躍發(fā)言， 談學(xué)習(xí)、 談未來， 說出了心中對學(xué)校和老師感激，也道出 了因環(huán)境改變帶來生活中不適應(yīng)，以及 對將來就業(yè)擔(dān)憂。這樣活動搭建起 了一座學(xué)校

9、與學(xué)生交流橋梁，增進(jìn)了相互間 理解。為有針對性地開展學(xué)生 思想政治教育收集了更廣泛信息。機(jī)關(guān)三支部認(rèn)真開展訪談工作，訪談成員認(rèn)真向訪談對象宣傳此訪談意 義，聽 取他們對學(xué)院改革發(fā)展意見和建議，關(guān)心教職工工作、學(xué)習(xí)和生活 , 把此次訪談 作為引導(dǎo)職工關(guān)心學(xué)院發(fā)展、促進(jìn)和諧、推動學(xué)院教育事業(yè)科 學(xué)發(fā)展契機(jī)。訪 談率達(dá) 100%, 一對一訪談率達(dá) 100%。電子系黨總支積極在全體師生中深入開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，做到干部深 入到 教研室與每一位教師交心談心，教職工深入到教室、寢室，與自己所 帶每一位 學(xué)生交流互動、認(rèn)真傾聽，活動始終圍繞“創(chuàng)基層黨建工作先進(jìn) , 創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)訪談過程中，無展先進(jìn)；爭當(dāng)優(yōu)

10、秀共產(chǎn)黨員，爭當(dāng)優(yōu)秀人民教師”主題開展 論教師還是學(xué)生都能夠從我院實際出發(fā)，對我院在近些年 改革發(fā)展中遇到問題 以及一些成功經(jīng)驗進(jìn)行了理性思考和總結(jié)，并就下一 步學(xué)院走向提出了具體建 議和意見，系部對訪談對象集中反映一些現(xiàn)實問 題及時進(jìn)行了歸納和整理，對 急需要解決問題都在第一時間統(tǒng)一進(jìn)行了反 饋和辦理。后勤集團(tuán)黨總支則在“全覆蓋”訪談、釋難解惑，建立解決問題機(jī)制、增 強(qiáng)管 理和服務(wù)意識上，促進(jìn)學(xué)生健康成長下工夫。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)一對一訪談集 團(tuán)職工 71 人次，做到了訪談“全覆蓋”。同時，利用網(wǎng)絡(luò)等信息渠道， 針對師生員工在 網(wǎng)上反映問題，不回避，積極協(xié)調(diào)并努力解決。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo) 抽時間和師生在網(wǎng)上 互動，工作作風(fēng)和工作方式發(fā)生可喜變化。在增強(qiáng)管 理和服務(wù)意識上，把促進(jìn) 學(xué)生健康成長作為一切工作出發(fā)點和落腳點。針 對師生反映問題，即使解決。公共課部黨總支強(qiáng)調(diào)以訪談促進(jìn)公共課教學(xué)質(zhì)量提高，以訪談促進(jìn)工作。 召開 了英語和數(shù)學(xué)分專業(yè)教學(xué)研討會，積極探索分專業(yè)教學(xué)改革。老師們 提出了很 多建議，為英語和數(shù)學(xué)課下一步教學(xué)改革打下了良好基礎(chǔ)。 同時 , 開展特色活動， 分享教學(xué)經(jīng)驗，開展了 “教師經(jīng)典教育教學(xué)語錄分享交流 活動”。教師