二年級語文下冊 第8單元 30《晏子勸齊王》課件2 語文S版-語文S版小學二年級下冊語文課件

1、 語文語文S S版版 二年級下二年級下 30 30 晏子勸齊王晏子勸齊王勸勸晏子晏子 齊王齊王 我會提問我會提問 老師預想大家的疑問：老師預想大家的疑問：1、晏子為什么要勸齊王？、晏子為什么要勸齊王？2、晏子是怎樣勸齊王的？、晏子是怎樣勸齊王的？3、晏子勸齊王的結果怎樣？、晏子勸齊王的結果怎樣？4、你覺得晏子是一個怎樣的人？、你覺得晏子是一個怎樣的人？晏子為什么要勸齊王？晏子為什么要勸齊王？我會思考我會思考 因為齊國干旱無雨，莊稼枯黃了，齊王心里著急，決定向山神求雨，晏子就進行了勸說。理解領悟理解領悟 朗讀學習晏子第一次勸說齊王的話。朗讀學習晏子第一次勸說齊王的話。 “求山神有什么用呢？求山神

2、有什么用呢？山上的草木好比是山上的草木好比是山神的毛發(fā)，這么長時間不下雨，山上的草山神的毛發(fā)，這么長時間不下雨，山上的草木也要枯死，木也要枯死，難道山神不想下雨嗎？難道山神不想下雨嗎？山神要山神要是能叫天下雨，大雨早就下了是能叫天下雨，大雨早就下了?！鄙缴窨隙ㄉ缴窨隙ㄏ胂掠辍Ｏ胂掠?。求山神沒有用。求山神沒有用。你能找出這里打比方的句子嗎？你能找出這里打比方的句子嗎？山上的草木好比是山神的毛發(fā)。山上的草木好比是山神的毛發(fā)。把什么比喻成什么？把什么比喻成什么？“山上的草木山上的草木”比喻成比喻成“山神的毛發(fā)山神的毛發(fā)”晏子第二次勸說齊王的話晏子第二次勸說齊王的話 “求河神也沒有用?。∷锏聂~蝦好比

3、是河神的求河神也沒有用??！水里的魚蝦好比是河神的 百姓，天再不下雨，魚蝦就會死光，河神比我們還百姓，天再不下雨，魚蝦就會死光，河神比我們還要著急呢。要著急呢?！?學習要求：學習要求：1 1、這段話的第一句用的是什么標點符號？和第一次勸說比，、這段話的第一句用的是什么標點符號？和第一次勸說比， 語氣上有變化嗎？請在小組內討論這段話該怎樣讀。語氣上有變化嗎？請在小組內討論這段話該怎樣讀。2 2、各小組成員分別讀讀這段話，互相評議，看誰讀得最好。、各小組成員分別讀讀這段話，互相評議，看誰讀得最好。 3 3、再讀、再讀“求河神也沒有用啊！求河神也沒有用??！”這句話，體會他說這話什么這句話，體會他說這話

4、什么 意思？意思？ 4 4、說說為什么求河神也沒用？、說說為什么求河神也沒用？ 5 5、這段話里的比喻句是？把什么比喻成什么？、這段話里的比喻句是？把什么比喻成什么？ (求河神也沒有用。求河神也沒有用。)水里的魚蝦好比是河神的百姓，天再不下雨，魚蝦就會死光，河神水里的魚蝦好比是河神的百姓，天再不下雨，魚蝦就會死光，河神 比我們還著急呢。比我們還著急呢。水里的魚蝦好比是河神的百姓。水里的魚蝦好比是河神的百姓。 把水里的魚蝦比喻成河神的百姓。把水里的魚蝦比喻成河神的百姓。 晏子第二次勸說齊王的話晏子第二次勸說齊王的話小組合作學習小組合作學習 自主學習自主學習 晏子第三次勸說齊王的話。晏子第三次勸說

5、齊王的話。求我們的百姓??！求我們的百姓??！ 2 2、百姓能干什么呢？、百姓能干什么呢？ 1、晏子認為齊王真正該求的是誰？ （百姓）（百姓） 這和他第一次第這和他第一次第二次說話的語氣比，二次說話的語氣比，又有什么不同又有什么不同？ 國家的百姓可以挖井呀，有了井水的灌溉，國家的百姓可以挖井呀，有了井水的灌溉，莊稼自然就得救了。莊稼自然就得救了。 晏子用什么樣晏子用什么樣的語氣說這句話的語氣說這句話呢？呢？感悟感悟 1 1、聽了晏子的三次勸說后，齊王明白了什么？、聽了晏子的三次勸說后，齊王明白了什么？2 2、改變了看法的齊王是怎樣做的？這樣做的結果怎樣？、改變了看法的齊王是怎樣做的？這樣做的結果怎

6、樣？百姓能吃上飽飯，不再餓肚子了。百姓能吃上飽飯，不再餓肚子了。讓百姓挖井灌溉。讓百姓挖井灌溉。 靠所謂的神是不行的，真正要靠的是人，是百姓，靠所謂的神是不行的，真正要靠的是人，是百姓，應該求助百姓，挖井灌溉。應該求助百姓，挖井灌溉。晏子一開始為什么不直接讓齊王去求百姓呢？晏子一開始為什么不直接讓齊王去求百姓呢？ 晏子想讓齊王自己明白道理，通過前兩次的勸說，讓 齊王意識到自己想法的錯誤，那么第三次就會很自然的 接受勸告。 從晏子勸齊王的話中，你覺得晏子是一個怎樣的從晏子勸齊王的話中，你覺得晏子是一個怎樣的人？人？ 晏子是個聰明、機智、能言善辯、有智慧的人。晏子是個聰明、機智、能言善辯、有智慧的

7、人。回顧課文回顧課文 談談收獲談談收獲 （ ）很久沒下雨，（）很久沒下雨，（ ）準備向）準備向（ ）和（）和（ ）求雨，（）求雨，（ ）用自己）用自己的才智勸說（的才智勸說（ ）向百姓求雨。（）向百姓求雨。（ ）接受了勸告。讓齊國各地多挖（接受了勸告。讓齊國各地多挖（ ），結果），結果莊稼得到了灌溉，百姓也不再（莊稼得到了灌溉，百姓也不再（ ）肚子了。）肚子了。齊國齊國齊王齊王山神山神河神河神晏子晏子齊王齊王齊王齊王水井水井餓餓拓展學習拓展學習 晏子還有很多智慧的故事，比如晏子使楚、晏子還有很多智慧的故事，比如晏子使楚、二桃殺三士等，通過各種方式了解這些小故事，二桃殺三士等，通過各種方式了解這些小故事，同學之間進行分享交流。同學之間進行分享交流。 我會填空我會填空 作業(yè)：請同學們課后搜集類似的試題練一練。作業(yè)：請同學們課后搜集類似的試題練一練。 快要枯快要枯死死