幼兒園班級工作總結(jié)范文范文與幼兒園班級工作計劃4篇匯編

1、幼兒園班級工作總結(jié)范文范文與幼兒園班級工作計劃4 篇匯編幼兒園班級工作總結(jié)范文范文新學(xué)期新氣象 , 在剛剛結(jié)束的一個學(xué)期里, 孩子們度過了一個愉快而充實的集體生活。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲，。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步，我們從心里感到欣慰。為了今后更好的工作，現(xiàn)將本期的的工作進(jìn)行小結(jié)一、以健康安全為核心，認(rèn)真細(xì)致地做好保育工作:1、注重孩子身心健康。把保育工作放在首位，對每一個孩子都傾注關(guān)愛，觀察他們情緒上的變化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用語言、行動告之對他的愛，使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中渡過每一天。2、嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。每天必須按照制度進(jìn)行清潔、消毒工作，每天加

2、強對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作 ; 各衛(wèi)生死角的清潔 ; 每周對幼兒被褥的紫外線照射。杜絕細(xì)菌、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。3、加強安全教育，杜絕安全隱患。注意幼兒一日生活中各個環(huán)節(jié)組織的合理性，減少不安全因素的出現(xiàn); 在日常生活中滲透簡單的安全知識教育如：不玩危險的東西，不做危險的事，不和陌生人說話等; 嚴(yán)第1頁共10頁格執(zhí)行幼兒園的接送卡制度; 檢查班級環(huán)境中的不安全因素，發(fā)現(xiàn)物品損壞及時報修。以確保幼兒有一個安全、可靠的生活環(huán)境。二、根據(jù)班年齡特點，以本班孩子的興趣為主，開展豐富有趣的教育教學(xué)活動 :1、情感上的交流。在生活中

3、為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，教師則以“耐心、細(xì)心、愛心”來真誠地對待每位幼兒，使他們在離開父母身邊也能同樣感受到親人般的關(guān)愛。和老師建立深厚的感情。同時，與好朋友一起玩游戲，學(xué)會分享，同伴間的友愛，謙讓。體現(xiàn)同伴間的友誼。2、生活常規(guī)的培養(yǎng)。因為都是獨生子女，在生活中家長過多的包辦、遷就，使孩子養(yǎng)成“以自我為中心”、依賴性強、動手能力差、嬌氣等特點，針對這一情況我們采取多鼓勵、多示范、大幫小等方法及時地幫助幼兒提高自理方面的能力。如：有些孩子習(xí)慣性的將鞋子丟給老師幫他穿，這時我們就鼓勵他自己動手，或采取能力強的孩子來幫助他。除此之外，我們還以各種有趣的游戲形式開展學(xué)習(xí)：穿脫衣服 ; 男孩、女孩入廁

4、; 洗手 ; 刷牙 ; 吃飯、喝水 ; 等自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。鼓勵幼兒自己動手，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。漸漸地幾乎班里的孩子都能做到自己的吃飯、穿脫鞋襪和簡單的衣服，不依賴?yán)蠋?。同時，我們還加強對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶。3、組織開展各種生動有趣的游戲活動，讓幼兒在游戲中快樂成長。 這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實際情況分別開展了有趣的主題活動：我給地球洗個澡、喜慶、我愛共產(chǎn)黨、六一快樂、感謝老師、等并滲透情感教育。如在開展我愛共產(chǎn)黨主題活第2頁共10頁動過程中 , 培養(yǎng)幼兒從小愛共產(chǎn)黨愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。讓孩子了解各方面的知識。我們還帶領(lǐng)幼兒看圖書、聽故事，繪畫培養(yǎng)幼兒

5、的閱讀興趣和傾聽的樂趣。發(fā)展幼兒的想象力、思維力。在六一這個快樂的日子里，我們開展了精彩的文娛表演，豐富了幼兒的精神生活。4、結(jié)合園內(nèi)組織開展課題研究。本學(xué)期，我班也參與開展了語言課題研究夏天到了真熱鬧。讓幼兒感受夏天的美麗。三、做好家長工作是班級各項基礎(chǔ)工作的前提: 。1、充分發(fā)揮家教園地的作用。以班級的家教園地為窗口，讓家長更深入地了解、配合我們的工作，如：在開學(xué)前，我們?yōu)楹⒆泳幣诺奶枖?shù)、每周的活動計劃、親子游戲、家教文章、寶寶健康飲食、季節(jié)轉(zhuǎn)換注意事項、幼兒兒歌大放送以及各類通知。這些內(nèi)容定期更換，讓家長能及時地了解班級工作、教育教學(xué)新動向。2、通過各種渠道做好與家；長的交流、溝通。向家

6、長公布兩位老師的電話。方便家長與老師間的溝通。在本學(xué)期即將結(jié)束的時候，我們將認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期工作的不足，繼續(xù)努力，把班級工作更上一個新的臺階。謝謝閱讀！第3頁共10頁幼兒園班級工作計劃4 篇伴著春天的腳步，新的學(xué)期開始了。本學(xué)期，是我園落實第三個“三三發(fā)展規(guī)劃“的起步年，同時面臨著在我園發(fā)展史上前所未有的幾件大事：省一級幼兒園評估、建園十周年慶典系列展示活動、幼兒園人事制度改革的前期準(zhǔn)備工作。我們要堅持獨特的辦園理念，穩(wěn)情緒、創(chuàng)品牌、保生源，將壓力變?yōu)閯恿? ，一步一個腳印，做好方方面面的工作。對于我班，省一級幼兒園評估和建園十周年的系列慶典活動是本學(xué)期的重頭戲。我們首先理清思路，做到“忙而不亂

7、”，有條不紊的在與其他班級、年級的合作與互動中，開展各項工作。一、班級情況分析：本學(xué)期我班老生 21 名、新生 14 名（原大二班幼兒 10 名、新入園幼兒 4 名）復(fù)讀生 1 名、共計 36 名幼兒。通過觀察與分析，發(fā)現(xiàn)本班幼兒對數(shù)學(xué)有一定的興趣，能運用數(shù)學(xué)知識解決生活中的簡單問題，樂于進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲；幼兒的責(zé)任意識、任務(wù)意識較強。通過與家長的溝通與交流，發(fā)現(xiàn)幼兒對幼小銜接的需求增大，因此，本班的工作重點將圍繞“讓孩子快樂、幸福、發(fā)展”，攝取高瞻課程的精華，落實新綱要，發(fā)揮我班的數(shù)學(xué)優(yōu)勢，著重“讀、寫、算”能力的引導(dǎo)與培養(yǎng)。二、教育教學(xué)工作：1、重點工作：1）、繼續(xù)進(jìn)行“將數(shù)學(xué)活動滲透于幼兒的

8、一日生活中”的課題研究工作，以“幼小銜接”為主線，進(jìn)行實驗探索的工作。第4頁共10頁2）、為幼兒入小學(xué)做好前期準(zhǔn)備。幼兒從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，經(jīng)歷角色過度、心理過度、行為過度的全過程，是至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折期。如何使幼兒逐漸適應(yīng)和調(diào)整呢？運用高瞻課程的理論精華，促進(jìn)幼兒有序的學(xué)習(xí)、有序的生活。加強幼兒的規(guī)則意識和自控能力。在幼兒的一日生活中培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。將“讀、寫、算”作為幼兒的學(xué)習(xí)工具，有計劃、有層次的進(jìn)行引導(dǎo)與培養(yǎng)，提高幼兒的學(xué)習(xí)敏感度，增強任務(wù)意識、責(zé)任意識。從心理、知識技能、社會等方面充分準(zhǔn)備，度過這一特殊階段。3）、進(jìn)行建園十年系列展示活動。精心編排節(jié)目晉南花鼓，力爭使每一位幼

9、兒參加演出活動、從才藝方面為幼兒創(chuàng)造自我展示的機會。2、基本工作：1）、加強雙語教學(xué)力度。班級教師善于運用雙語教學(xué)。專業(yè)教師的英語結(jié)構(gòu)教學(xué)具有趣味性、層次性。2）、繼續(xù)主題探究活動的研究。主題的確立適宜幼兒的發(fā)展，在一定的范圍內(nèi)選擇有代表性的、適宜幼兒的“小主題”。主題的展示、活動設(shè)計、材料調(diào)整要適應(yīng)大班級的特點，的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，使幼兒的社會性（關(guān)心周邊的人、有責(zé)任意識、學(xué)會融入群體、學(xué)習(xí)禮讓等）不斷發(fā)展。主題資料的整理及時、完整，體現(xiàn)幼兒的發(fā)展和教師的成長。第5頁共10頁3）、圍繞四個“有序”進(jìn)行班級經(jīng)營。有序的環(huán)境有序的生活有序的學(xué)習(xí)有序的觀察4）、注重日常生活中的文學(xué)活動、

10、音樂活動的系統(tǒng)性、計劃性、目的性，用幼兒喜聞樂見的形式進(jìn)行，將節(jié)目的排練穿插到活動中，合理有效利用時間和資源。5）、重視幼兒活動的記錄，對建立的檔案資料進(jìn)行分類、整理，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自我、記錄自我，引發(fā)家長的記錄意識、學(xué)習(xí)記錄方法，使記錄能夠全面、真實反映孩子的發(fā)展水平。提高教師的評價分析能力，在反思中發(fā)展，指導(dǎo)下一步工作進(jìn)程。三、衛(wèi)生保健工作：近期是非典型性肺炎的發(fā)病季節(jié)，班級與家長密切配合，認(rèn)真觀察，大力宣傳，盡力避免疾病隱患。2、注重幼兒在一日活動中的自我保護(hù)意識的培養(yǎng)，提高自我保護(hù)的能力，確保幼兒的安全。3、針對幼小銜接，加強自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)自己整理書包、整理自己的儀表、整理被褥

11、等。并加強幼兒為群體服務(wù)的意識，做好值日生工作，建立相關(guān)的觀察記錄、檢核表，對比幼兒的發(fā)展、變化。4、注意培養(yǎng)幼兒正確的書寫、閱讀姿勢，保護(hù)視力，促進(jìn)幼兒骨骼、肌肉的成長。5、關(guān)注幼兒換齒，宣傳相關(guān)的衛(wèi)生常識、避免引起孩子初次換齒的緊張感。第6頁共10頁6、定期進(jìn)行睡具的暴曬、清洗、消毒等各項常規(guī)衛(wèi)生工作。四、家長工作：本學(xué)期，由于并班，我班教師采取約訪、家訪、電話訪問等各種方式盡快和新生家長熟悉，了解孩子的現(xiàn)狀，印發(fā)家庭電話聯(lián)系表，使并班的決策順利實施，得到家長的信任與支持。我們希望下一步的工作再接再勵，為家長提供方便、周到的服務(wù)。在為幼兒提供“讀寫算”的材料和活動進(jìn)行中，邀請家長共同參與，

12、了解家長對幼兒的期望和目標(biāo)，相互調(diào)整，便于幼兒的發(fā)展。2、積極發(fā)揮家長委員的作用，增強家長與幼兒園的互動頻率和班級工作的透明度。3、繼續(xù)開展“家庭親子聯(lián)誼活動”，延伸家庭假日活動，以小組為單位，以“幼小銜接”為主題由教師、家長委員組織進(jìn)行；每學(xué)期增加一次全班性的家庭游玩活動，并詳細(xì)記錄活動過程、展示。4、進(jìn)一步完善班級教師與家長的了解、溝通渠道，提高約訪效率，增加訪問的人數(shù)。幼兒園班級工作計劃 .一 情況分析 .本班共有 25 名幼兒，其中男孩 15 名，女孩 10 名。通過在園內(nèi)半年多的學(xué)習(xí)，生活以及各位家長積極的配合，基本上每個幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高。如在日常規(guī)范方面，能做到堅持來

13、園，遵守園內(nèi)的常規(guī)。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服，自己吃飯，擦臉，漱口。體育技能上掌握了跑，跳，爬等的基本動作。本學(xué)期我們制訂了各項措施，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒。發(fā)揮我園的特色，對幼兒進(jìn)行全方位的教育，是我班幼兒有更大的進(jìn)步。第7頁共10頁二 指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)前教育綱要，進(jìn)一步實施二期課改的內(nèi)容。根據(jù)本學(xué)期院務(wù)計劃，結(jié)合本班的實際情況，參照本年齡段幼兒身心發(fā)展的特點，時時加以對照，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平，積極引導(dǎo)。把握教育的時機，并制定積極生動，有趣的教學(xué)計劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。三 本學(xué)期主要工作任務(wù)以及實施措施合理安排日常教育教學(xué)活動，具體措施如下：1，制定適合本

14、班幼兒年齡特點以及發(fā)展水平的教學(xué)計劃及班務(wù)計劃2，創(chuàng)造和諧寬松的教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展3，根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游偶爾戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形，并嘗試圖形的匹配4，教師在活動實施前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（教具，活動材料，經(jīng)驗知識的準(zhǔn)備）鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展，具體措施如下：1，在組織一如活動中保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間2，每天堅持做操，能跟上音樂3，注意平時的觀察，讓幼兒在走跑跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高加強班級常規(guī)管理，形成良好的常規(guī)，具體措施如下：1，根據(jù)本班得情況，制定合理

15、的，科學(xué)的班務(wù)工作計劃，并在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。第8頁共10頁2，運用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)3，積極配合幼兒園開展各項工作做好家長工作，取得家長信任，具體措施如下：1，開學(xué)后，利用接送幼兒機會和家長進(jìn)行溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展2，每周發(fā)放親自手冊，是家長更好的了解幼兒在園情況3，每周更換家園之窗內(nèi)容，內(nèi)容體現(xiàn)豐富性，教育性，實用性。培養(yǎng)幼兒英語興趣，發(fā)展本班特色，具體措施如下：1，利用本班環(huán)境，創(chuàng)設(shè)英語氛圍2，每周開展英語說說說，培養(yǎng)幼兒興趣3，區(qū)域角展示各種英語卡片，一邊幼兒復(fù)習(xí)鞏固以上是我班新學(xué)期的版務(wù)計劃，在工作過