七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元生活中有你第五課為他人開一朵花同步習(xí)題人民版

1、為他人開一朵花同步習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1、2008年8月18日中新浙江網(wǎng)電：8月8日晚8時(shí)8分，一場盛況空前的開幕式拉開了2008北京奧運(yùn)會(huì)的帷幕。奧運(yùn)志愿者們以真誠的微笑，周到的服務(wù)，細(xì)致的關(guān)懷，展現(xiàn)了那種時(shí)時(shí)處處為他人著想的境界和他們?nèi)诵悦赖囊幻?。這（）體現(xiàn)了 “我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂、我成長”的宗旨展現(xiàn)了奧運(yùn)志愿者們無私奉獻(xiàn)的崇高品德 體現(xiàn)了奧運(yùn)志愿者為他人開花，為他人燦爛一片心地的精神展現(xiàn)了奧運(yùn)志愿者一心為他人，完全忘掉自 己的風(fēng)采AB臉DD2、新學(xué)期發(fā)新書時(shí)，小芳發(fā)現(xiàn)她的書頁有破損，本想換本新的，但她馬上想到書本數(shù)是按人數(shù)來的，自己不要而換給別人，別人也肯定不想要有破損的，于是自己拿了

2、。他的做法體現(xiàn)了（）A他具有助人為樂的高尚道德品質(zhì)B他有著一顆知恩圖報(bào)的美好心靈C他心中想著他人，時(shí)時(shí)處處為他人著想的寬廣胸懷D他在小事上不想賺便宜的心理3、“責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人?！边@句話告訴我們的道理是（）責(zé)備別人時(shí)首先要責(zé)備自己，寬恕別人時(shí)首先要寬恕自己用責(zé)備別人的心來責(zé)備自己，用寬恕自 己的心來寬恕他人在與他人交往時(shí)要學(xué)會(huì)換位思考，與人為善心中常想著他人，凡事多為他人著想ABODD04、請(qǐng)看漫畫，漫畫中這位少年的行為說明（）A這位少年具有高貴的精神，高尚的品格和天使般的心靈B這位少年具有一心為他人，完全忘掉自己的高貴品德C這位少年具有從小事做起，想出人頭地的良好動(dòng)機(jī)D這位少年具有

3、樂于幫助他人，一心成名的美好心愿5、小明在值日時(shí)不小心把小亮的作業(yè)本碰到地下并弄濕了，小明主動(dòng)向小亮道歉，但小亮卻大吵大鬧，絲毫不原諒小明的過錯(cuò)，不接受小明的道歉。這件事說明（）A 小明道歉缺乏誠意，不能真誠地打動(dòng)小亮B 小亮是一位心胸狹窄，不肯原諒他人過錯(cuò)的人C 小明是一位心胸狹窄，不能與人為善的人D 小亮是一位堅(jiān)持原則，辦事公道的人6、有一位出租車司機(jī)送乘客回家時(shí)，突然乘客說自己很不舒服，司機(jī)立即把這位乘客送到醫(yī)院，并為客人辦理掛號(hào)、住院手續(xù)，以致于醫(yī)生把他當(dāng)成了這位乘客的家屬。這說明（）A 這位司機(jī)想借此機(jī)會(huì)使自己成為他人矚目的焦點(diǎn)B 這位司機(jī)一定是這位乘客的遠(yuǎn)房親戚C 這位司機(jī)是一位心

4、懷他人、助人為樂的好心人D 這位司機(jī)為了謀取到自己的利益不得不這樣做7、五歲的強(qiáng)強(qiáng)和爸爸、媽媽、哥哥一起到森林里干活，忽然天下起雨來。可是他們只帶了一把雨傘。于是爸爸將雨傘讓給媽媽，媽媽又將雨傘讓給哥哥，哥哥又將雨傘讓給了強(qiáng)強(qiáng)。這個(gè)故事體現(xiàn)的道理是（）只要心中有他人，就能為他人開一朵花責(zé)任可以讓我們做事完整，愛可以讓我們將事情做得更好要學(xué)會(huì)享受他人對(duì)自己的幫助，學(xué)會(huì)享受生活要學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助別人，給自己的人生喝彩AB臉DD8、 2008 年 8 月 19 日， 東方衛(wèi)報(bào)報(bào)道：昨天本報(bào)提出“別把車騎進(jìn)菜場買菜”的倡議，本報(bào)記者昨天下午再次探訪了南苑農(nóng)貿(mào)市場，發(fā)現(xiàn)以往菜場里的不文明現(xiàn)象已經(jīng)有了很大的

5、改觀，大部分市民文明買菜既方便了自己，又給了別人方便。這說明（）A 為他人開一朵花，也是為自己的生命增加一縷溫馨B 有時(shí)候方便了自己，卻不一定給別人帶來方便C 只要記者倡議，人們就會(huì)迅速改變自己的不文明行為D 市民文明買菜有利于提高自己的道德境界9、劉玉與王兵平時(shí)關(guān)系還不錯(cuò)。有一天，劉玉給王兵起了個(gè)綽號(hào)并當(dāng)眾喊出。王兵聽了火冒三丈，上前揪住劉玉就要?jiǎng)邮?，幸虧其他同學(xué)及時(shí)勸阻，才沒有造成不良后果，但兩人卻從此不再交往。這說明（）劉玉不尊重他人的行為影響了朋友間的友好交往劉玉做事不顧及他人的感受，致使矛盾的發(fā)生 王兵的粗魯行為也是對(duì)他人的一種傷害只有理解他人的感受，我們的心田才能開出吐香的鮮花AB

6、CDDD10、“己所不欲，勿施于人”這個(gè)成語所體現(xiàn)的道理是（）自己不喜歡做的事情，別人也一定不喜歡去做自己不喜歡的、布希望得到的，就不要強(qiáng)加給別人對(duì)待別人要做到尊重、理解、平等、友善自己不愿意做的事情，就不要以此來讓別人去做ABC©DD11、請(qǐng)看右邊的漫畫，漫畫中人物的行為告訴我們，作為一個(gè)公民我們應(yīng)該（）要心懷他人，主動(dòng)關(guān)心、幫助他人，給自己的人生增光添彩自覺承擔(dān)起關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任立足本職工作，服務(wù)他人， 奉獻(xiàn)社會(huì)共同營造一個(gè)“我為人人，人人為我”的良好的社會(huì)氛圍ABC©DD12、自習(xí)課上，王飛要背誦語文課文，他希望周圍的環(huán)境安靜，于是他用手指把耳朵堵上，張開口大

7、 聲背誦起來。王飛的做法是（）A是不正確的，自己希望周圍的安靜環(huán)境，也應(yīng)給他人創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境B是正確的，是熱愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，是他人學(xué)習(xí)的榜樣C是錯(cuò)誤的，他不應(yīng)該把自己的耳朵堵上來背誦課文D是正確的，背誦課文就應(yīng)該像他那樣的大聲，這樣效果更好13、巴黎圣母院中的卡西莫多長相丑陋，但有一顆善良的心，同樣贏得了人們的尊敬。相反，有 的人“金玉其外”卻“敗絮其中”，并不被人們所認(rèn)可。這說明（）A 長相丑陋的人往往都擁有一顆善良的心B 一個(gè)人能不能被人們認(rèn)可，不在相貌，而在其品行和才能C 一個(gè)人的相貌是天生的，是無法改變的D 長相丑陋的人，往往是品行端正，才能過人的人14 、課間，小山正在和一位同學(xué)在

8、班級(jí)門口說話，另一位同學(xué)快速從教室里出來，撞了小山一下，沒有道歉就跑開了。這時(shí)小山應(yīng)該（）A 快速跑上前，將那位同學(xué)抓住并狠狠地揍他一頓B 及時(shí)將此事報(bào)告給老師，聽候老師的處理C 想到這位同學(xué)肯定有什么急事，不與他計(jì)較D 在這位同學(xué)的背后大聲罵他幾句，以解心頭之恨15 、三國時(shí)的蜀國，主持朝政的蔣琬手下有個(gè)叫楊戲的人，性格孤僻，不善言語。蔣琬與他說話時(shí)只應(yīng)不答。有人看不慣，蔣琬卻說： “人各有自己的特點(diǎn)，讓楊戲當(dāng)面說贊揚(yáng)我的話，那不是他的本性，讓他當(dāng)著眾人說我的不是，他會(huì)覺得我下不來臺(tái)。所以只好不做聲了。 ”蔣琬的做法說明（ ）蔣琬能體諒他人的處境，尊重他人的意愿蔣琬能理解別人，有寬廣的胸懷蔣

9、琬過于軟弱，不適合主持朝政人與人之間的交往與合作需要相互的理解和寬容AB臉DD二、簡答題16 、秦小雨在家里是父母的“掌上明珠”，過著衣來伸手，飯來張口的生活。進(jìn)入中后，她住進(jìn)學(xué)校的集體宿舍后。開始，她得到了同學(xué)們的許多“關(guān)照”，但她卻對(duì)別人漠不關(guān)心，久而久之，同學(xué)們漸漸地疏遠(yuǎn)了她。（ 1 ）同學(xué)們疏遠(yuǎn)秦小雨的主要原因是什么？（ 2）要想得到別人的關(guān)照，秦小雨應(yīng)該怎樣去做？17 、 2008 年 8 月 16 日，河南商報(bào)訊：前天晚上，未付錢從鄭州市優(yōu)勝北路一眼鏡店拿走3 只隱形眼鏡的兩位女孩，她們的一舉一動(dòng)全部被監(jiān)控錄像拍到了。營業(yè)員說：“如果你們心存忐忑或愧疚，請(qǐng)把眼鏡送還給我。如果覺得眼

10、鏡不錯(cuò)，請(qǐng)把240 元錢寄到優(yōu)勝北路6 號(hào)視覺眼鏡店，希望你們?cè)谧非笸庠诿赖耐瑫r(shí)，能考慮到他人的感受和利益，做個(gè)堂堂正正的人。”材料中，營業(yè)員的話對(duì)我們有哪些啟示？18 、臨近期末考試，又要籌備一年一度的“元旦聯(lián)歡晚會(huì)”。想到準(zhǔn)備組織工作很繁瑣，怕影響自己的考試成績，班長王立便以班長身份把工作全部推給了文藝委員朱小龍，并且還不斷催促。結(jié)果弄出了一些不愉快的事情，朱小龍生氣地對(duì)班長王立說： “你為什么自己不做？”班主任老師知道后找王立談話，王立說出了其中的理由。班主任老師意味深長地說：“假如你是朱小龍，你會(huì)怎樣想”（ 1 ）你認(rèn)為王立與朱小龍發(fā)生不愉快的原因是什么？（ 2）假如你是班長王立，你會(huì)

11、怎么去做？三、分析說明題19 、 2008 年 8 月 19 日，奧運(yùn)官方網(wǎng)站訊今天下午三時(shí)，歌手譚晶冒著烈日出現(xiàn)在了鳥巢8 號(hào)安檢口旁邊的城市志愿者服務(wù)站點(diǎn)。在長達(dá)四個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，譚晶以城市志愿者的身份一直為游人和觀眾做志愿服務(wù)。在譚晶心中，以志愿者的身份出現(xiàn)在大家面前，服務(wù)才是最重要的，“當(dāng)個(gè)普通的賽會(huì)志愿者或城市志愿者是我的心愿，接待禮賓、指引觀眾、分發(fā)物品等，什么崗位我都可以干?！彼J(rèn)為，我參與了，我奉獻(xiàn)了，我才會(huì)體會(huì)到快樂。（ 1 ）上述事例說明歌手譚晶是一個(gè)怎樣的人？（ 2）歌手譚晶以城市志愿者的身份一直為游人和觀眾做志愿服務(wù)的行為給我們什么啟示？四、實(shí)踐探究題20、愛心奉獻(xiàn)是我

12、們每個(gè)人畢生的追求，但愛心奉獻(xiàn)更多的則在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情之中，為了培養(yǎng)同學(xué)們的愛心行動(dòng)，某校七年級(jí)三班開展了一次“愛心奉獻(xiàn)社會(huì)”的實(shí)踐活動(dòng)。假如你是該班的一名學(xué)生，請(qǐng)你就本次實(shí)踐活動(dòng)完成下列任務(wù)。（ 1 ）在本次“愛心奉獻(xiàn)社會(huì)”的實(shí)踐活動(dòng)中，你打算做哪些奉獻(xiàn)？（ 2）通過參加本次活動(dòng)，請(qǐng)你寫出本次的感受。（ 3）通過本次實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你談?wù)劷窈蟮拇蛩?。參考答案：一、單?xiàng)選擇題1、 B2、 C3、 B4、 A5、 B6、 C7、 D8、 A9、 A10、 C11、 C12、 A13、 B14、 C15、 D二、簡答題16、 、 （ 1）小紅在謀求自己生存和發(fā)展的同時(shí)，不能幫助別人的生存與發(fā)展。只顧

13、滿足自己的欲望而忽視他人的存在，這是一種不體諒他人的表現(xiàn)。（ 2）應(yīng)學(xué)會(huì)體諒他人，關(guān)心他人，尊重他人，理解他人。在希望別人怎樣對(duì)待自己的同時(shí)，也應(yīng)該以同樣的方式對(duì)待別人。時(shí)時(shí)處處站在別人的角度思考問題，體驗(yàn)他人的情感世界，與人融洽、友好地相處。17、 、啟示：在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每時(shí)每刻都在與周圍的人打交道，只有理解他人的感受，我們的心田才能開出吐香的鮮花。材料中的兩個(gè)姑娘，在自己追求美的同時(shí)，不考慮他人的感受和利益，做出了令人不齒的事情來，這樣的人，心是一片荒地，長不出綠葉，更綻放不出鮮艷的花。我們要做一個(gè)堂堂正正的人，就要讓自己的心為他人開花。18、 （ 1）班長王立把自己不愿干的事情，強(qiáng)加

14、給文藝委員朱小龍身上。（ 2）假如我是班長王立，我會(huì)義不容辭地承擔(dān)起籌備元旦聯(lián)歡晚會(huì)的重任，而不是將自己不原意干的事情，強(qiáng)加給他人身上。做到凡事多站在他人的角度上考慮問題，學(xué)會(huì)換位思考，盡量減少不愉快事情的發(fā)生，更多地感受到團(tuán)結(jié)和睦的力量。三、分析說明題19、 、 （ 1）說明歌手譚晶是一個(gè)助人為樂、關(guān)愛他人，無私奉獻(xiàn)的人。（ 2）在我們的人生道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的問題，實(shí)際上人生的意義不僅表現(xiàn)在解決自己所遇到的問題上，而且也表現(xiàn)是幫助他人解決所遇到的問題上。如果別人因?yàn)槲覀兊膸椭股罡涌鞓泛托腋?，那么我們就?huì)得到心靈的凈化，精神的滿足和道德的升華，我們的人生就更有意義、更有價(jià)值。四、實(shí)踐探究題20、 （