2020年工作總結(jié)-小學(xué)音樂教師上半年教學(xué)工作總結(jié)_第1頁
2020年工作總結(jié)-小學(xué)音樂教師上半年教學(xué)工作總結(jié)_第2頁
2020年工作總結(jié)-小學(xué)音樂教師上半年教學(xué)工作總結(jié)_第3頁
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文檔簡介

1、小學(xué)音樂教師上半年教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)音樂教師上半年教學(xué)工作總結(jié) 第一冊音樂教學(xué)工作遵循了新課程標(biāo)準(zhǔn), 滲透音樂素質(zhì)教育,用音樂陶冶孩子 們的情操,啟迪兒童心靈,讓孩子們熱愛音樂,感受音樂的美。在教學(xué)中注重挖掘 教材內(nèi)涵,用音樂的節(jié)奏、旋律打動(dòng)孩子們的心。一年級的孩子們熱愛生活、熱愛音樂,多數(shù)兒童有較強(qiáng)的樂感,有一定的審美 能力,基本能跟著音樂的節(jié)奏邊舞邊唱,有較濃厚的學(xué)習(xí)興趣。一、完成的教學(xué)任務(wù)第一冊音樂教材內(nèi)涵豐富。 分為“聆聽、表演、編創(chuàng)、 活動(dòng)”幾部分。包括 “好 朋友”、“快樂的一天”、“祖國你好”、“可愛的動(dòng)物”、“靜靜的夜”、“愛勞動(dòng)”、“小 精靈”等,共分十課。有名曲,有兒歌,有搖

2、籃曲,歌唱快樂的校園,有歌唱美洲 民俗民風(fēng)的歌曲等,還有部分少數(shù)民族的音樂。選材上,有兒歌,有外國名曲,有 校園歌曲。有歡快的、有優(yōu)美的、有抒情的、有各種風(fēng)格的歌曲符合兒童的情趣。 本期按課程目標(biāo)完成了全部教學(xué)內(nèi)容。1、好朋友包括玩具兵進(jìn)行曲 口哨與小狗你的名字叫什么 拉勾勾 等,培養(yǎng)孩子們對校園的感情, 對生活的情趣。 在教學(xué)中演唱了歌曲,聆聽了旋律, 并用動(dòng)作進(jìn)行了表演。2、快樂的一天包括快樂的一天 其多列跳繩郵遞馬車等,主要培 養(yǎng)對校園的感,對生活的熱愛。 讓孩子們從小愛家鄉(xiāng), 愛校園,愛生活而努力學(xué)習(xí)。 對這組教材,我采用了獨(dú)唱與合唱的演唱形式,培養(yǎng)了興趣,節(jié)奏準(zhǔn),旋律準(zhǔn)。3、祖國你好

3、包括中外許多著名作曲家的作品,如中華人民共和國國歌 、頌 祖國等,悠揚(yáng)而動(dòng)聽。這組內(nèi)容重在音樂中進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)對祖國的感 情.讓孩子們了解了自己的祖國。4、可愛的動(dòng)物包括三只小豬 、快樂的小熊貓、動(dòng)物說話等,充滿了民 族音樂的濃郁色彩。我讓孩子們邊舞邊唱,在優(yōu)美的音樂中陶冶情操,培養(yǎng)對動(dòng)物 的感情,人與自己和諧相處的情趣。5、舞曲這些音樂廣為流傳,旋律優(yōu)美,喜聞樂見。如火車波爾卡 獅子舞 會(huì)等。二、思想教育 教學(xué)中,注重對教材的運(yùn)用,滲透素質(zhì)教育和思想教育。教育學(xué)生學(xué)習(xí)熱愛生 活,熱愛音樂,有高尚的情操。通過音樂教育,使孩子們享受美,熱愛美,愉快生 活、愉快學(xué)習(xí),主動(dòng)接受,愛學(xué)、樂學(xué)。

4、三、教學(xué)方法 進(jìn)一步提高教學(xué)技巧,有良好的教學(xué)方法,積極滲透音樂思想,把現(xiàn)代教育的 理論運(yùn)用到教學(xué)中去,讓課堂活躍起來,讓孩子們跳起來,唱起來。在教學(xué)中,認(rèn) 真鉆研課標(biāo),精心設(shè)計(jì)教案,科學(xué)上課,力求達(dá)到課標(biāo)的要求。運(yùn)用了獨(dú)唱,表演 唱,舞蹈,拍手等手段,讓課堂活起來,讓快樂充滿整個(gè)課堂。本期音樂每一周學(xué)習(xí)一課,復(fù)習(xí)一周。提前備課,有計(jì)劃,有反思,認(rèn)真準(zhǔn)備 了教具,課后有反思,期末有總結(jié)。小學(xué)音樂教師上半年教學(xué)工作總結(jié) 為激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步,下面我就把本學(xué)期的工作做簡要的匯報(bào)總 結(jié)。一、師德表現(xiàn)本人一直思想積極、 要求進(jìn)步,嚴(yán)于律己, 寬以待人,力爭在思想上和工作上在 同事、學(xué)生心目中

5、都樹立起好的榜樣。響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號召,積極參加學(xué)校組織的各 項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí), 積極向黨組織靠攏。 時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。 配合組里搞好教研活動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī) 會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從學(xué)校安排,人際 關(guān)系融洽。關(guān)心、熱愛學(xué)生,做孩子們的好朋友。課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個(gè)孩 子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經(jīng)常聽孩子們說: “老 師,如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所 有的付出都值得!、教育、教學(xué)工作作為一名優(yōu)秀的教師,我對自己嚴(yán)格要求,利用一切手段進(jìn)行

6、學(xué)習(xí)充電,為了 提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培 訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?!澳_踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年 度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),仔細(xì)鉆研,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。不斷完善自 己的教學(xué)方法,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。本學(xué)期我積極參加了學(xué)年組教研活動(dòng),在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教,查閱了大量的資料,最終拿 出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課布娃娃 ,并獲得省市級優(yōu)質(zhì)課。 為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符。同時(shí),我還積極參加上級部門組織的 活動(dòng),在市說課比賽中小船獲一等獎(jiǎng),論文新課程下學(xué)生聆聽能力的培養(yǎng)

7、獲省級二等獎(jiǎng),教學(xué)設(shè)計(jì)獲省級二等獎(jiǎng)。三、其他工作 除了自己的本職工作,我還協(xié)助學(xué)校干好其它工作。我負(fù)責(zé)校前導(dǎo)隊(duì)小號隊(duì)的 訓(xùn)練,經(jīng)常利用休息日和早晚訓(xùn)練學(xué)生, 和同事配合訓(xùn)練合唱隊(duì), 為了練好合唱隊(duì), 我們從發(fā)聲開始訓(xùn)練,一遍一遍不厭其煩,我還在網(wǎng)上學(xué)習(xí)指揮,和合唱理論,最 終取得了優(yōu)秀表演獎(jiǎng), 我也榮獲縣優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。 這一切的獲得也得力于領(lǐng)導(dǎo)、 同志們的幫助。我還幫助少先隊(duì)訓(xùn)練獻(xiàn)詞、工會(huì)小組編排節(jié)目、四學(xué)年編排大型團(tuán) 體操等等、付出總有回報(bào),2009年我榮獲市級骨干教師、名優(yōu)教師、校級學(xué)習(xí)先進(jìn) 個(gè)人、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號。我代表學(xué)校參加古詩詞誦讀比賽也獲得第一名的好成 績。但我并沒有沾沾自

8、喜,我深知要想做名師就要更加努力。四、努力方向:1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練, 課堂上做到有聲有色, 注重對學(xué)生能力和興趣的培 養(yǎng),2、對不喜歡音樂的孩子多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心, 使他們在各方面 有更大進(jìn)步。3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育, 使學(xué)生在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)、 按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約 束自己。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué) 生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度 的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問 題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史 使命。我是一個(gè)對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng),助人 為樂是我的快樂之本,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失, 把他完成好。一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水, 然

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