一次特殊的班會

1、?做有責(zé)任感的人?主題班會【活動目的】針對同學(xué)們中存在的不良現(xiàn)象,開展對自己負責(zé)"的主題班會,旨在通過本次班會活動,幫助同學(xué)們熟悉自己的不良行為并改正,增強責(zé)任感,同時也讓同學(xué)們更好更深入地了解做有責(zé)任感的人的內(nèi)涵.讓"做有責(zé)任感的人"這信念永植心中.【活動準備】1、小品：晨讀之前2、一份行為調(diào)查問卷3、故事：為中華崛起而讀書【活動過程】主持人："做有責(zé)任感的人"是我們的校訓(xùn),這是學(xué)校對我們的要求,更是社會對我們的 要求.它包含著對自己負責(zé),對家庭負責(zé),對集體負責(zé),對社會負責(zé),對國家負責(zé).在這么 多的內(nèi)容中,對自己負責(zé)是根底,一個人對自己都不能

2、負責(zé),又怎么能對家庭、對集體、對 社會、對國家負責(zé)呢在此,我想問問大家,你的學(xué)習(xí)目的性明確嗎你的作業(yè)認真做了嗎 你是否在電子游戲機室里流連忘返呢你是否守時你是否守信當(dāng)你做錯了事,你是否勇敢地成認并改正下面請大家看小品?晨讀之前?,并認真分析,之后填好手上的調(diào)查問卷.小品表演：晨讀前的教室,有的同學(xué)在補昨晚未做完的作業(yè)；有的同學(xué)干脆抄作業(yè)；有的同學(xué)在埋頭看武俠小說； 有的同學(xué)看一些卡通小人書；有的同學(xué)在認真讀書； 有些人圍在一起談?wù)撁餍钦勌煺f地； 有些同學(xué)在大談打游戲機的心得；有些同學(xué)在一起討論難題； 值日生認真地灑水,整理班級等等.一 quot;老師來了 ",于是人人都坐得端瑞正正的

3、,面前擺出 了英語書,書聲隨之響起.主持人：當(dāng)局者迷,旁觀者清"看完小品,我想同學(xué)們都能從中看出哪些是不良行為, 哪些同學(xué)做的很好.下面請同學(xué)們根據(jù)自己的實際填好問卷.收答復(fù)卷,作一個簡單的統(tǒng)計主持人：剛剛我們對問卷中的"你認為自己哪些方面做的不夠 "這題作了統(tǒng)計,絕大數(shù)同 學(xué)都有這樣的看法： 沒有毅力,學(xué)習(xí)不夠認真,有一局部同學(xué)還由于不能及時完成作業(yè)而抄 襲作業(yè),不能限制自己的情緒, 貪玩等等.可以說這些都是對自己的不負責(zé).下面請同學(xué)們 結(jié)合小品及生活的實際,談?wù)勛约旱目捶?同學(xué)：對自己的不負責(zé)的表現(xiàn)在我們同學(xué)中存在很多,比方：如剛剛小品中的抄作業(yè),抄別人的作業(yè)

4、無形中養(yǎng)成了不思考的壞習(xí)慣,這樣學(xué)習(xí)成績就不會提升, 該學(xué)的知識沒有學(xué)到,就沒有完成學(xué)習(xí)任務(wù). 這如何能培養(yǎng)自己的水平再說,抄別人的作業(yè)當(dāng)作是自己的作業(yè)讓老師改,也是對老師的不尊重.同學(xué)：責(zé)任就是分內(nèi)應(yīng)做的事, 責(zé)任感就是要自覺地把分內(nèi)的事做好的心情.我們分內(nèi)的事是什么那就是認真學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)學(xué)會各種水平, 讓自己茁壯成長,將來能自立于社會,能為國家獻上自己的一份力量.試想連學(xué)習(xí)任務(wù)都不能完成,如何能鍛造自己的各種能力同學(xué)：我想現(xiàn)在是高科技的時代,對知識的需求是很高的,如假設(shè)我們不能好好學(xué)習(xí),必 會被社會拋棄.所以奉勸那些癡迷于游戲機的同學(xué),那些癡迷武俠小說的同學(xué),還有那些熱心于追星的同學(xué)趕緊

5、迷途知返,把自己的精力放在學(xué)習(xí)上.同學(xué)：聽了同學(xué)的發(fā)言,我感到很慚愧, 平時的我不愛學(xué)習(xí),總認為學(xué)習(xí)是那么的枯燥 無味,作業(yè)也經(jīng)常應(yīng)付了事.看來我得改變我的看法和態(tài)度,再也不能浪費時間了,希望同學(xué)們能幫助我.同學(xué)：我也想說說,我總是很貪玩,因貪玩學(xué)習(xí)成績總是不太理想.今后我要改掉這個 毛病,大家一起監(jiān)督我好嗎同學(xué)：說起來我真的很不好意思, 自從迷上游戲機,我就沒心思學(xué)習(xí),成績就不用說了. 今后我一定不去了.也奉勸那些愛打游戲機的同學(xué), 要以我為戒,千萬不要和游戲機交朋友.主持人：大家都敢于亮出自己的缺乏,我想還有許多同學(xué)也都有話說,未能發(fā)言的同學(xué)就回去把自己的感想寫出來吧！我相信大家都會努力向

6、上的.剛剛大家所談的根本上都針對學(xué)習(xí)這方面的事,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù), 不能好好的學(xué)習(xí),我想學(xué)習(xí)目的性不明確是其原 因之一,我們學(xué)習(xí)的目的是什么呢請大家聽一個故事：為中華崛起而讀書.講故事：故事梗概：少年時代的周恩來生活在半封建半殖民地的舊中國,他耳聞目睹 帝國主義列強的侵略和國家貧弱不振的局面,痛切地感受到自己的民族蒙受到奇恥大辱,他胸懷祖國,熱望祖國獨立富強,從而產(chǎn)生了為中華崛起而讀書的偉大志向主持人：這個故事對我們來說很富于啟示性,我們敬愛的周總理在少年時代就立下了"為中華之崛起而讀書"的偉大志向.我們做為21世紀的主人,我們正處在求知的階段, 我們 應(yīng)當(dāng)為祖國的繁榮

7、富強而努力學(xué)習(xí).這樣才是對自己的負責(zé).我們要學(xué)會求知,學(xué)會做人, 學(xué)會審美,學(xué)會健體,把自己培養(yǎng)成為一個新世紀的人才.下面哪位同學(xué)能來談?wù)勛约旱母杏|同學(xué)：我來說兩句,21世紀的競爭是人才的競爭,這是國家領(lǐng)導(dǎo)人說的,要想成為人 才,就應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在的求知開始,我想人才就該要胸懷祖國.同學(xué)：是白1 "只有國家富強了,個人才能有前途"對這句話我很有感觸. 只有胸懷祖國, 才能產(chǎn)生偉大的動力.同學(xué)：這該就是人才的第一個標準：德.我想大家都知道人才就該德識才學(xué)體兼?zhèn)?那就應(yīng)從現(xiàn)在做起鍛造自己,培養(yǎng)自己各方面的水平.主持人：說得多好啊！大家自由交談吧.同學(xué)們自由交談主持人：同學(xué)們！青少年時期是扎實打根底的時期,也是長知