冀教版五年級下冊英語期中卷復習過程

1、精品資料精品資料18 年五年級第二學期英語期中試卷一、根據(jù)所給的漢語意思 ,選擇適當?shù)淖帜富蜓a全單詞 （10）（ ） 1 b_by （ 嬰兒 ） A. o B. a C. e（ ） 2. n_ _（ 現(xiàn)在 ） A. oa B. oo C.ow（ ）3. w_ _t（ 等待 ） A. ei B. ia C.ai（ ）4. t_ r_d （ 疲勞的 ） A.i; a B. o;e C. i ;e（ ） 5. w_ rry（ 擔心 ; 擔憂 ） A. a B. i C. o（ ） 6.s_d （ 悲傷地 ） A. a B. i C.e（ ）7. r_ _d （ 讀 ） A . ea B.ae C.e

2、i（ ）8._ _aw （ 繪畫 ） A. dr B.tr C. br（ ）9. sl_ _p （ 睡覺 ） A. ai B. ea C. ee（ ）10. .wom_n （ 女人 ） A.a B. o C. i二、按要求寫單詞。 （10 分）1._ sad（ 反義詞 ）_ 2.have（ 現(xiàn)在分詞 ） _ 3.man（詞）_ 4.Let 完全形式）_ 5.ticket（ 復數(shù)）_6. easy （ 反義詞 ） _7.child（ 復數(shù) ）_ 8. shop（詞 ） _ 9.boy（ 對應詞 ）_ 10.do not（ 縮寫形式 ）_三、英漢互譯短語 （10 分 ）1. take a taxi

3、 _ 2 起立 _3 4. go shopping _ 五百年 _5. arrive in _. 6. 照相 _7. 放風箏 _ 8. .look at _ _對應現(xiàn)在分精品資料精品資料9.sit down _ 10.draw pictures四. 情景交際。 ( 10 分 )( )1 、 當你說 “我找不到丹尼了 ”時,應說 :A 、 can you find Danny? B 、 I can t find Danny. C、 I find not Danny.( )2 、 . 當你想問別人正在干什么時 ,應說: A 、 What do you do? B 、 Whatare you doi

4、ng? C 、 Do you see it?( )3 、當你的朋友建議你吃些水果時 , 你不想吃 ,應說 : A 、 No, thank you B 、 No,I don t want C、 Yes, please.( )4 、 當我問別人 “你想要一杯牛奶嗎 ”時,應說 A 、 What would you like ?B 、What would like a cup of tea ?C 、 Would you like a glass of milk ?( )5 、 當你想說 “讓我們一起去買東西吧 ”時,應說 A 、 Let s go shopping .B 、Would you lik

5、e to go shopping ?C 、 Please go shopping五 .單項選擇。 （30 分 ）() 1 、 _do you get up in the morning ?A.What B.When C.Which2These children are_cards.A.playing B.playC.to play( )3 、 I m playing _ the babyA.with B.to C./( )4 、 I often _ my homework _7:00 in the morning .A. do; in B. does ; at C. do; at ( )( )

6、5 、 The baby is_now.精品資料A.playi ng B.sleepi ng C.sleeps()6、 How_ is the Palace Museum,LiMi ng?A.old B.ma ny C.much()7、 He looks in fifteen_ .A.shop B.shops C.shopp ing()8、 Everyone_ tired and hungry .A.are B. am C. is()9、 What are you doing ? I_my moter an e-card .A.am sending B.se nd C.se nd ( )10、

7、 _is a man._ are many men.A.This;These B.These;These C.This;This ( )11、 Is this a boy_a gir?A. and B.or C.but()12、 I see some girls_un der the tree.A. sitti ng B.sit ing C.sits()13、 Je nny arrives_ BeiJi ng at 8:00A.on B.in C.of()14、 These_ are smili ng now.A. child B.children C.childs()15、當你遇到危險，向別

8、人緊急求救時應該說 _ A. Help!Help! B.Canyou help me? C. Come and help me!六、 連詞成句。(10 分)1、 they baby the play ing with are.2、 like tea some would you?3、 a book read I .4、 find I Danny can.5、 now take can picture Danny a?七、 給左邊的句子選擇適當?shù)拇鹫Z。(10 分)()1.Can Jenny fly akite? A.It s 3:00()2.Woul you like some tea? B.J

9、enny is flying a kite.()3.May I take your picture? C. Y es, she can精品資料精品資料精品資料()4.What time is it now? D.No, thanks.()5.Who is flying a kite? E.Sure.八閱讀,判斷句子意思是否與短文相符，正確的用“ T 錯誤的用“ F 表示。(10 分)Zoom and Zip are good friends . They are planning a trip ( 旅游 )together .Zipis going to sunny Australia ( 澳

10、大利亞 )! It s so warm there . He can swim all day .He has a newbathing suit ( 游泳衣 )and sunglasses( 太陽鏡 ).But Zoom doesn t like swim ming .So he is goingto Can ada . It s win ter there now. He can skate all day .He has winter coast ( 冬衣 )and some new ice skates ( 滑冰 鞋 ).()1.Seas ons in Austalia and Can

11、 ada are the same .()2.Zoom and Zip are going to Can ada .()3.Zoom likes swimmi ng .()4.Zip has a new bath ing suit ang sun glasses .()5.It s warm in Australia.義井教育管理區(qū)集體備課教案主備人：張衛(wèi)娜備課組長：授課人:時間：3.20-263.20-26第 5 5 周一年級科 目道德與法制課時第一課時研討人張衛(wèi)娜、王玉珍課題探索春天的奧秘課型教學目標學生了解春天里的植物有哪些變化重難點培養(yǎng)學生的觀察能力，感受春天的奇妙之處。教學準備活動一

12、：教學引入授課教師二次備課精品資料精品資料教學過程同學們，春天來了天氣變得暖和了， 花草樹木，水果蔬菜都在快樂生長著， 慢慢地這些植物會開花結(jié)果，這些你 們都認識嗎？這些植物是怎么長成的 呢？同學們，你們看這又是什么？（出示相應實物果實的種子，引導生猜出 答案?！按悍N一粒粟，秋收萬粒子”， 正是有了種子，植物才會生長，才會 代代相傳，繁衍不息，這就是種子的 神奇力量！種子能為春天孕育出這么多新生命。今天，我們就走進奇妙的 種子世界去探究一下它們的秘密。（板書: :奇妙的種子） 活動二：種子交流會1 1、 同桌互相交流并介紹自己帶來的種 子。在生活中，你還見過哪些實物的 種子？2 2、 許多植物

13、都是通過種子繁衍后代 的。植物不同，種子也是不同的。學 生通過摸看，交流討論每顆種子的結(jié) 構(gòu)特點。3 3、 學生匯報觀察結(jié)果。4 4、 課件展示一些生長在不同環(huán)境下的 植物，它們是靠什么辦法傳播的呢？授課教師二次備課精品資料精品資料教學過程5 5、 你們知道植物媽媽是用什么辦法傳 播種子的？結(jié)合剛才觀察到的種子特 點，你能舉出你知道的種子的傳播方式 嗎？引導學生明白種子傳播是靠風、 水、人、動物等方式?；顒尤N子發(fā)芽了1 1、 一粒種子一顆小生命，它們都會長 出葉子，開出花朵，結(jié)出果實。植物的 生命是從種子發(fā)芽開始的。2 2、 小組展示課前自己浸泡的種子，結(jié) 合自身體驗討論種子發(fā)芽需要什么條

14、件。3 3、小組代表在班上討論交流結(jié)果?；顒铀姆N子生長了1 1、播放視頻植物的生長。2 2、 引導學生談了觀看視頻后的感受。交流談論。3 3、 閱讀課本第 2323 頁觀察日記。當堂檢測教學反思義井教育管理區(qū)集體備課教案精品資料時間：3.20-263.20-26第 5 5 周一年級科科道德與法制目課時第二課時研討人張衛(wèi)娜、王玉珍課題探索春天的奧秘課型教學目標強化學生對春天大自然的認識。玩踩影子游戲，讓生在游戲中感受影子的 特點。重難點強化學生對春天大自然的認識。教學準備教學過程活動一：教學引入1 1、 聽錄音鳥聲水聲引入。2 2、 你們知道來到哪里了嗎？3 3、 討論剛才聽到了什么？看到了什

15、么？有什么想說的？活動二 感受春天的奇妙1 1、春天是一個美好的季節(jié)，學生介紹 春天大自然發(fā)生哪些變化？2 2、 學生交流匯報自己發(fā)現(xiàn)的自然現(xiàn) 象。3 3、你們的發(fā)現(xiàn)真多，許多科學家發(fā)明 家就是從研究一些小發(fā)現(xiàn)成功的。單 他們也有解不開的奧秘， 你們愿意幫 他解開大自然神秘的面紗嗎？觀看課 本 2424 頁圖片。你們看到了什么？有什 么問題？4 4、 教師引導學生討論交流。5 5、 春天里你們還看到了哪些有趣的現(xiàn) 象？你知道其中的奧秘嗎？小組互相 說一說自己的發(fā)現(xiàn)?；顒尤柟庀碌挠白? 1、 同學們，你們玩過“踩影子”的游 戲嗎？你們和誰在什么時候玩的？怎 樣才能不會踩到影子？2 2、玩影子變變變游戲。讓學生利用投 影儀手電筒燈光源做玩影子的游戲。授課教師二次備課精品資料主備人：張衛(wèi)娜備課組長:授課人:精品資料教學過程教師在投影儀前做個手影，讓學生猜授課教師二次備課精品資