2019年二級(jí)保育員提升訓(xùn)練試題C卷附解析_第1頁(yè)
2019年二級(jí)保育員提升訓(xùn)練試題C卷附解析_第2頁(yè)
2019年二級(jí)保育員提升訓(xùn)練試題C卷附解析_第3頁(yè)
2019年二級(jí)保育員提升訓(xùn)練試題C卷附解析_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、題.答號(hào) 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前2019 年二級(jí)保育員提升訓(xùn)練試題C卷 附解析考試須知:1、考試時(shí)間:120 分鐘,本卷滿分為100 分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱(chēng)。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。4、不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà),請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、 212歲兒童的標(biāo)準(zhǔn)身高可用公式()粗略計(jì)算。A. 身高 (Cm)=年齡× 6+75B身高(Cm):年齡×1 0+60C. 身高 (Cm)=年齡

2、5; 5+8D身高(Cm):年齡× 5+752、給小嬰兒喂藥時(shí)應(yīng)()。A、固定小嬰兒的身體和頭部B、固定小嬰兒的腳C、撬開(kāi)小嬰兒的嘴巴D、捏住小嬰兒的鼻子3、兒童整理物品應(yīng)做到()。A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C、將各類(lèi)物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處4、胡蘿卜可以轉(zhuǎn)化為()。A VDB VECVBlD VA5、采用煮沸法消毒的時(shí)間是()。A、煮 15分鐘 B 、煮 20分鐘C 、水開(kāi)后煮 20分鐘D 、水開(kāi)后煮 5分鐘6、保育員要教育嬰幼兒遇到有氣味不適時(shí),知道開(kāi)門(mén)窗放毒氣、煙霧,用() 。A、用手捂鼻子B 、用干毛巾捂住鼻子C、用濕毛巾捂鼻子D 、無(wú)所謂

3、7、嬰幼兒 ()的喝水習(xí)慣是正確的。A、慢喝水B、極度口渴時(shí)暴飲C、快喝水D、根據(jù)每天的飲水量喝水8、列屬于幼兒基本情緒的是()。A、認(rèn)知B、直覺(jué)C、知覺(jué)D、依戀9、兒童因?yàn)殚L(zhǎng)期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等癥狀,這是由于()。A、學(xué)校與家庭教育不一致所致B、幼兒園教育條件不夠好所致C、現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D、兒童心理上積聚的能量得不到及時(shí)發(fā)泄所致10、使用 84消毒液對(duì)玩具進(jìn)行浸泡,浸泡時(shí)間應(yīng)為()。A 10分鐘B 5分鐘C1分鐘D半分鐘11、桌椅、門(mén)把手的消毒應(yīng)()進(jìn)行。A每月B每周C每天D每半月12、保育員平時(shí)要做好()和記錄,為寫(xiě)好保育工作總結(jié)積累材料。A經(jīng)驗(yàn)總結(jié)B.保育工

4、作計(jì)劃C組織活動(dòng)的心得D對(duì)工作的改進(jìn)意見(jiàn)13、 ()是利用蒸汽的高溫作用將物品中的致病微生物殺滅。A日曬消毒B肥皂水消毒C物理消毒D蒸汽消毒14、嬰兒動(dòng)作的發(fā)展是指()和小肌肉動(dòng)作的發(fā)展。A雙手動(dòng)作的發(fā)展B腿的動(dòng)作的發(fā)展C大肌肉動(dòng)作的發(fā)展D攀登、鉆爬動(dòng)作的發(fā)展15、保育員指導(dǎo)幼兒洗臉前應(yīng)先()。A抹油B用毛巾擦臉C提醒幼兒擤鼻涕D洗眼睛16、含碘豐富的食物是()。A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉17、分發(fā)餐具的時(shí)間是()。A、進(jìn)餐前 30-40 分鐘B 、進(jìn)餐前 10-20 分鐘C、進(jìn)餐前 20-30 分鐘D 、進(jìn)餐前 5分鐘18、學(xué)前兒童在學(xué)習(xí)的速率、進(jìn)度、方式、效率、()等方面都存在著很大

5、的差異。A、水平B、方法C、特點(diǎn)D、效果19、幼兒經(jīng)常“牛皮吹破天”、“睜眼說(shuō)瞎話”是因?yàn)?)。A、怕被懲罰B、趨樂(lè)C、認(rèn)知水平低D、虛榮20、保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要()。A、少盛多添B 、只添一次C 、多盛少添D、只盛一次21、幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和()。A、父子關(guān)系B 、同伴關(guān)系C、師生關(guān)系D、母女關(guān)系22、為嬰幼兒準(zhǔn)備液體藥物應(yīng)使用()。A、勺子B、量杯C、瓶蓋D、水杯23、幼兒乳牙有多少顆?()。A、 20顆 B 、24顆 C 、32顆24、冬季嬰幼兒進(jìn)行室外活動(dòng),應(yīng)(),防止耳廓受凍。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵25、嬰幼兒的外耳道容易長(zhǎng)癤腫,是因?yàn)?)。A、外

6、耳道寬闊,污水潴留B、外耳道狹窄,細(xì)菌繁殖C、外耳道短,細(xì)菌繁殖D、外耳道長(zhǎng),進(jìn)入污水第1頁(yè)共5頁(yè)填空題(本題共22 小題,每題1 分,共 20 分)1、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉,充分利用()、()、水等自然因素,開(kāi)展戶外活動(dòng)。2、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。3、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn),建立科學(xué)、 合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童 (),制定并實(shí)施與兒童 ()相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。4、幼兒園是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施()和教育的機(jī)構(gòu)。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。5、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、 ()()。6、兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于()分鐘,

7、保證兒童吃飽每餐飯。7、幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)()、 (),不脫離幼兒的生活實(shí)際。8、幼兒園常用的消毒藥品大都是含()的消毒劑。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水 ()。9、保育員應(yīng)通過(guò) ()和 ()了解體弱兒的日常生活方式,找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時(shí),一定要先(),再( ),根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。10、保育員在進(jìn)餐中不能(),不利用進(jìn)餐時(shí)間 ();也不宜在幼兒進(jìn)餐 ()、 ()或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。11、保育員管理本班物品,應(yīng)做到每件物品來(lái)路(),消路 (),不 (),做好 ()工作。12、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的()、(

8、)。13、教職工儀表要整潔,()、 ()和給兒童開(kāi)飯前用 ( )洗手。14、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng),對(duì)兒童的活動(dòng)情況要()地記錄下來(lái),不能作()的判斷,應(yīng)該去( )兒童的行為表現(xiàn),而不是()兒童的行為表現(xiàn)。15、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的()、( )、 ()、 ()等生活習(xí)慣和生活自理能力。16、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)時(shí),要養(yǎng)成()的習(xí)慣,及時(shí)地把兒童的活動(dòng)情況記錄下來(lái),以便活動(dòng)后與教師 ()兒童的表現(xiàn),從而制定出更符合兒童實(shí)際的( )和 ()。17、在整托園的晨檢中,二看是看()、 ()的顏色,看前胸、后背及( )是否有疹子,觀察嬰幼兒 ()的速度。

9、18、玩具應(yīng)擺放 (),認(rèn)真 (),定期 (),經(jīng)常 ()。19、保育工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包含:題目,所在工作班級(jí)的基本情況,與本班級(jí)有關(guān)的其他工作人員的基本情況;在某階段自己負(fù)責(zé)的(),以及所取得的主要成績(jī)和 ();分析( ),存在問(wèn)題的提出對(duì)工作的()。20、進(jìn)行心臟擠壓術(shù),擠壓的部位應(yīng)在()。判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、()教具可以放在分類(lèi)柜中不固定的位置。2、()幼兒劇烈運(yùn)動(dòng)后,要休息10-15 分鐘,再進(jìn)食。3、()門(mén)把手、水龍頭應(yīng)每天消毒。4、()職業(yè)是人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的,并以此為生的具有特定職責(zé)的專(zhuān)門(mén)性活動(dòng)。5、()幼兒的聲音比成人的薄嫩,聲帶內(nèi)的聲帶

10、極易疲勞。6、()嬰幼兒腕骨沒(méi)有發(fā)育好,所以不應(yīng)該從事任何勞動(dòng)。7、()教育幼兒遇到防電標(biāo)志說(shuō)明危險(xiǎn),不能隨便觸摸。8、常常皮下出血,牙齦出血,是由于缺乏維生素A所致。9、()教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,睡前小便,按時(shí)大便。10、()學(xué)前兒童處于身體、智力、品德、行為等各方面發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。11、()幼兒應(yīng)該坐在座位上安靜地喝水。12、()保育員在睡眠時(shí)間可以大聲組織嬰幼兒。13、()幼兒眼球前后徑較短,成生理性遠(yuǎn)視,隨著身體的發(fā)育,眼球的前后徑逐漸增長(zhǎng),6歲左右接近正常視力。14、()圖書(shū)的消毒方法是暴曬書(shū)皮。15、()為保證消化液的濃度,飯后不要給幼兒飲水。問(wèn)答題(本題共6 小題,每題

11、4 分,共 24 分)1、幼兒園保育員的主要職責(zé)如下:2、幼兒心理發(fā)展的年齡特點(diǎn)是什么?3、保育員要堅(jiān)持正面教育的原則,在教育過(guò)程中做到以下哪幾點(diǎn)?4、怎樣給幼兒喂藥?幼兒園用藥應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?5、組織幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)注意哪些方面?第2頁(yè)共5頁(yè)分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、請(qǐng)分析下例中保育做法的不當(dāng)之處,并說(shuō)說(shuō)如何正確的給幼兒滴眼藥水。游泳上水后,保育員在王某給小朋友滴保健眼藥水。先洗手后,叫小朋友仰起頭,然后用左手食指、中指分開(kāi)小朋友的上下眼皮,右手拿著藥瓶,分別把藥液滴在雙眼的下眼皮內(nèi),每眼滴了 2滴,然后叫幼兒合上眼睛,轉(zhuǎn)動(dòng)眼球。2、幼兒扭傷的處理?第3頁(yè)共5

12、頁(yè)參考答案11、答案:明、清、丟失、記錄12、協(xié)調(diào)性 , 靈活性單選題(本題共25 小題,每題1 分,共 25 分)13、飯前,便后,肥皂水1、 D14、答案:如實(shí)、主觀、描述、解釋2、 A15、飲食、睡眠、盥洗、排泄3、 A16、答案:隨時(shí)記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容4、 D17、答案:面容、眼睛鞏膜大腿內(nèi)側(cè)、呼吸5、 C18、答案:整齊、檢查、清理、消毒6、 C19、答案:主要工作、尚存在的問(wèn)題、原因、改進(jìn)意見(jiàn)和建議7、 A20、胸骨偏下方8、 D判斷題(本題共 15 小題,每題1 分,共 15 分)9、 D1、×10、 C2、×,要休息 20-30 分鐘11、

13、A3、×12、 B4、13、 D5、14、 C6、×15、 C7、16、 A8、×17、 C9、18、 A10、19、 C11、20、 A12、×21、 C13、22、 B14、×23、 A15、24、 A問(wèn)答題(本題共 6 小題,每題4 分,共 24 分)25、 B1、(一)負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生和消毒工作;填空題(本題共22 小題,每題1 分,共 20 分)(二)在教師指導(dǎo)下,科學(xué)照料和管理幼兒生活,并配合本班教師組織教育活動(dòng);1、日光、空氣(三)在衛(wèi)生保健人員和本班教師指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度;2、 3個(gè)半(四

14、)妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。3、良好的衛(wèi)生習(xí)慣, 生理特點(diǎn)2、答:4、保育( 1)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)和主要學(xué)習(xí)方式;5、傳染源 , 傳播途徑 , 易感人群( 2)認(rèn)識(shí)活動(dòng)以具體形象性為主要特征;6、 20 30( 3)心理活動(dòng)及行為的無(wú)意性占優(yōu)勢(shì);7、答案:由近及遠(yuǎn)、由己及彼( 4)開(kāi)始形成最初的個(gè)性傾向。8、答案:氯、一普通提水桶3、答:9、答案:家訪、細(xì)心觀察、了解情況、對(duì)癥下藥( 1)當(dāng)孩子出現(xiàn)某些行為時(shí),保育員應(yīng)該及時(shí)對(duì)行為好的方面進(jìn)行表?yè)P(yáng)和強(qiáng)化。10、答案:批評(píng)嬰幼兒、解決問(wèn)題、講故事、大聲聊天( 2)平時(shí)多用榜樣、正面引導(dǎo),避免諷刺、挖苦、說(shuō)反話等。第4頁(yè)共5頁(yè)(3)當(dāng)孩子

15、出現(xiàn)某些行為問(wèn)題時(shí),保育老師要耐心幫助孩子分析問(wèn)題的原因和后果,幫助孩子找到解決問(wèn)題的方法,給孩子改正的機(jī)會(huì)。4、答:1保健人員負(fù)責(zé)喂藥,送藥時(shí)間日托為餐后20分鐘,不許幼兒自己隨便拿藥吃。2鼓勵(lì)幼兒自己吃藥,甜藥先吃,苦藥后吃,保健人員必須看著幼兒把藥吃下再離開(kāi)。3只接受家長(zhǎng)送治療性藥物,不接保健藥和滋補(bǔ)藥。4用藥前要核對(duì)班級(jí)、姓名、藥名、用藥時(shí)間、劑量、藥物是否沉淀變質(zhì)。幼兒園用藥注意事項(xiàng):1止瀉藥飯前服2對(duì)胃有刺激的藥和祛痰藥飯后服。3感冒時(shí)盡量不用抗生素。4體溫 38以下不用退燒藥。5咳嗽時(shí)不要論用止咳藥。5、答:( 1)把幼兒園一日活動(dòng)列入教育計(jì)劃,保證幼兒身心得到全面的、充分的、主動(dòng)的發(fā)展;( 2)要制訂一日生活常規(guī);( 3)要把組織的集體教育活動(dòng)和分散的個(gè)體活動(dòng)結(jié)合起來(lái);( 4)處理好自由與紀(jì)律的關(guān)系;( 5)要面向全體幼兒;( 6)保教結(jié)合,教養(yǎng)并重。分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、答:保育員做法的不當(dāng)之處是“用食指和中指分開(kāi)幼兒的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論