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1、大專生如何規(guī)劃自己的未來我的職業(yè)生涯規(guī)劃書我覺得時機到了, 我們已上大四了,對自己的專 業(yè)和未來的就業(yè)都已經(jīng)有了深層次的理解, 對自己未來的工作也有了 初步的并且切合實際的想法,而且大五面臨的壓力比現(xiàn)在重,而且現(xiàn) 在對自己專業(yè)薄弱的環(huán)節(jié),現(xiàn)在還有補救的時間,可以對自己的水平 進行正確的總結,重點補救薄弱局部,從而在以后的職業(yè)生涯之路上, 能少走一些彎路,走向自己所向往的頂峰.一、知己篇1、專業(yè):我是學數(shù)控的,平常學的就是跟數(shù)控有關的知識,怎樣分析某個零件的 工藝路線圖等.因此,數(shù)控編程可以說是“對口的數(shù)控編程這個職 業(yè)很適合我的性格.由于經(jīng)過諸多的水平測試,我都可以很準確的計 算出工藝路線圖,

2、以及各局部的尺寸,也就是說那種能沉得住氣做一 些精細的計算而且具有很重要性的工作的. 二、知彼篇在如今的知識 信息時代,電子,網(wǎng)絡,數(shù)控事業(yè)可謂風頭正勁,一時無兩.但是今 后待我畢業(yè)之后的前景又將如何呢有業(yè)內(nèi)人士分析,目前的數(shù)控人材市場還是缺乏的,但是在我們畢業(yè)后,市場還需要這樣的專業(yè)人才 嗎不過在我們的專業(yè)方向介紹課上,各方向的導師們也對自己所研 究的方向進行了詳細的介紹,有些方面的人材還是有大量的空白等待 補充的.而那樣的前提是我們擁有過硬的專業(yè)本領和技能,能夠拿得出令人滿意的成績,得到用人單位的垂青.而這些的前提又是扎實地 掌握專業(yè)技能,在校期間的刻苦學習,才能在畢業(yè)之后順利地完成與 社

3、會需要的結合,找到一份理想的工作.1.大學一年級:探索期職業(yè)生涯認知和規(guī)劃現(xiàn)階段我已經(jīng)適應了由初中生到大專生的角色轉 變,重新確定自己的學習目標和要求;了解自己未來所希望從事的職 業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè), 進行初步的職業(yè)生涯設計;熟悉環(huán) 境,建立新的人際關系,提升交際溝通水平,在學習方面,要穩(wěn)固扎 實根底知識,為將來的就業(yè)選擇打下良好的根底.2.大學二年級:定向期初步確定畢業(yè)方向以及相應水平與素質的培養(yǎng). 熟悉自己的需 要和興趣,確定自己的價值觀、動機和抱負.考慮未來的畢業(yè)方向深 造或就業(yè)等,了解相關的活動,并以提升自身的根本素質為主,通 過參加學生會或社團等組織,培養(yǎng)和鍛煉自己的領導組

4、織水平、 團隊 協(xié)作精神,同時檢驗自己的知識技能;開始嘗試兼職、社會實踐活動, 鍛煉堅持性,3.大學三年哦按級:穩(wěn)定期提升各方面的水平最好能在 課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作,提升自己的責任感、主動性和受挫水平,并從不斷的總結分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗;增 加英語口語和計算機應用的水平,通過英語和計算機的相關證書測試, 增加交流技巧,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實自己.4.大學四年級:準備期掌握求職技能,為擇業(yè)做好準備增強專業(yè)知 識學習的同時,考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地通過職 業(yè)技能鑒定.由于臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提升求職技能、搜集 公司信息上.參加與專業(yè)有關

5、的暑期工作,和同學交流求職工作心得 體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道, 如果有時機要積極嘗試;參加校友網(wǎng)絡,向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年 求職情況.5.大學五年級:沖刺就業(yè).成功就業(yè)這個階段我的畢業(yè) 方向應該已經(jīng)確定,目標應該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上.這時, 應該先對前四年的準備做一個總結,積極參加招聘活動,在實踐中檢 驗自己的積累和準備;最后,進行預習或模擬面試.利用學校提供的 條件,了解就業(yè)指導中央提供的用人公司資料信息,強化求職技巧、 進行模擬面試等練習,盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行 施展演練.鍛煉大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的水平和 創(chuàng)造性.重視實習時機,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運 轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的責任要求及標準, 為正式走上工作崗位奠定良好的根底.四、隨機應變篇與時俱進,才 能游刃有余.在根據(jù)既定的規(guī)劃按部就班有條不紊的實施的同時, 也 要及時搜集資訊,積極研究最新的就業(yè)動態(tài),由此調整自己的戰(zhàn)略傾 向,從而做到以變應變,到達最理想的就業(yè)目的.五、結束語任何目 標,只說不做到頭來都會是一場空.然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出 的目標方案隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦.其實,每個人 心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心

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