高中文科文綜學習方法

1、高中文科文綜學習方法1抓好線索。在歷史的學習過程中，抓好時間線索是非常重要的。如中國古代史、 中國近現(xiàn)代史、世界近現(xiàn)代史部分的學習以時間線索為基礎來學習比較好。關于中國古代 史，配套歷史地圖冊上做得很好，可把上面的相關部分剪下來并粘成一條“超長時間圖”， 并在上面補上了首都等其他相關信息。至于中國近現(xiàn)代史和世界近現(xiàn)代史，可分別在一塊 硬紙板上畫出時間軸，然后把主要歷史事件標在上面，并以不同顏色的筆區(qū)分不同性質(zhì)的 事件。這樣既便于記憶，也便于復習。2了解史實。此點為學習歷史的核心。對歷史評價向來仁者見仁，但史實是基礎而 旦是客觀不變的。對于中國古代史，以模塊記憶法更容易記住，可分為基本發(fā)展情況、

2、政 治體制、經(jīng)濟、民族團結、外交、人文藝術等幾個模塊，每個模塊再以朝代為單位，注意 比較記憶法;對丁中國近現(xiàn)代史，主要根據(jù)不同時期來記憶，以主要事件為依據(jù)?？苫?分為舊民主主義革命時期、新民主主義革命時期、建國后;對于世界近現(xiàn)代史，由于情況 太過復雜，所以不必過于深究，以課本章節(jié)為單位記憶就行了。3掌握基本歷史理論。系統(tǒng)了解以下歷史理論，并掌握基本的與現(xiàn)階段學習有關的 理論。隨時隨地地記憶。只要碰到與歷史有關的東西就回想一下相關史實，不記得的話及 時查閱，這樣可以加深印象和記憶。不要因為忘記而氣餒，記了 N遍的東西也會經(jīng)常忘記, 這是正常的。只要多記幾次，一定會有效果的。1首先要掌握中國地理

3、以及地理的基本知識即初中的知識，在這些知識中乂以地圖 的記憶最重要，如果你學好了地圖，那么你的地理一定不會差。要牢記重要地方的經(jīng)緯度 以及相對位置，腦袋中有總體的地形地貌。然后以地圖為基礎記憶相關知識點。2白然地理學習重在理解。一定要搞清楚自然地理的發(fā)生作用機制，理解了自然就 記住了。3人文地理要掌握基本框架。如涉及農(nóng)業(yè)的，分析一個地區(qū)可從氣候、地形、土壤、 水源、生物等幾大方面著手，而氣候乂可分為降水、光照、熱量，以此類推。了解了基本 框架，再結合上述一、二點的知識，根據(jù)題目的不同靈活運用，就不用死記硬背了。1認真聽老師講課是學好高中政治的基礎和前提。高中政治的內(nèi)容是：馬克思主義 經(jīng)濟學、馬

4、克思主義哲學、政治學常識。學習這些內(nèi)容，如果不能夠很透徹地理解，那么 你的學習將會很吃力-“看不懂、背不進、容易忘”。因此，認真聽老師的講解，就顯 得尤為重要。第二，正確區(qū)分相近或相似的知識點。首先要仔細比較這些知識點的異同， 找出它們相同和相異的原因，在真正理解知識的基礎上把它們放在一起掌握。2找出區(qū)分的關鍵詞；整理出比較表，使異同一目了然。第三，把這些知識點放在特定 的環(huán)境中去體會.如在日常生活中用的都是價格，只有研究價格的背后時我們才用價值?？?之要比較異同，整理異同。多思多用，熟能生巧。常說常用，隨時隨地運用我們所學知識說 明日常生活的人和事。如用價值規(guī)律說明鋼材價格的升降°

5、改變學習形式可以使學習更有 效率，而且語言要規(guī)范、運用政治術語要準確。3課后及時復習。哪柏是簡單過一遍書和筆記。因為這樣可以提高你學習的效率。 對于政治主觀題的解答，前提是熟悉課本。把課本吃透！即背!在理解的基礎上記憶。這是 必須和必要的。然后，就要通過做練習，即把所背的內(nèi)容用于解決實際問題；同時還可以 鞏固所背內(nèi)容。1 .熟讀教材構建架構教科書是我們備考的依據(jù)，熟讀和研究教材是每個考生必須具有的基本功。常言道 “題在書外，理在書內(nèi)”。高中新課程歷史教材的新特點是按模塊編寫，具體講分作相互 聯(lián)系的三部分，模塊一一單元一一課。河南省選用的歷史教材共有5個模塊：政治文明史、經(jīng)濟文明史、思想文化科學

6、發(fā)展 史、變法與改革、歷史人物評說。每個單元集中探究一個比較宏觀的歷史問題，是專題史 的體例，共40個單元：每個單元分為若干課，每課涉及一個比較具體的歷史問題，必修 共75課，選修共51課，共126課。高考試卷中的試題是必修和選修必做。熟悉教材不是 要學生機械地讀教科書，不是要死記歷史事件，而是要敢于質(zhì)疑，拓展思路，從不同的角 度觀察社會，帶著問題考察歷史，從歷史中探究事理，明了歷史的發(fā)展變化，搞清楚歷史 問題的性質(zhì)、特點我們提倡的讀書法是：史論結合讀書法，分析和理清層次， 提煉和概括要點，仔細推敲詞句，圈點批畫，編寫讀書提綱等。2 .線索清晰抓住細節(jié)新課標要求學生：“從不同的角度揭示人類歷史

7、發(fā)展的基本過程?！薄皩W會用馬克思 主義科學的歷史觀分析問題、解決問題?！薄绑w現(xiàn)多樣性，多視角、多層次、多類型、多 形式地為學生學習歷史提供更多的選擇空間?！碧岣邉?chuàng)新意識和實踐能力。因而，在復習 備考時，應關注古今，關聯(lián)中外，宏觀著眼，微觀入手，理清線索，突破思維定式。新課標的歷史考綱與教材不同，它是按古代、近現(xiàn)代的歷史發(fā)展體系編制的。第二輪 的復習必須強調(diào)知識間的聯(lián)系，既要清楚宏大主題，乂需明了小而靈活的小專題。如：高 中新課程強調(diào)三大核心史觀一一強調(diào)工業(yè)化、生產(chǎn)力作用的現(xiàn)代化史觀;強調(diào)尊重各文明 單位價值取向并不斷交流、融合的文明史觀;強調(diào)重視整體與局部、中心與邊緣關系的全 球史觀。3 .精林試題提高應變能力精煉各類試題，培養(yǎng)探究歷史問題的能力和實事求是的科學態(tài)度，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際 的能力，獨立思考問題和解決問題的能力，針對試題呈現(xiàn)出的新情景、新角度、新問題， 提高應變能力，把握住解題的思路、方法、技巧和規(guī)律，是備考中的重中之重。怎樣高效做題，實戰(zhàn)演練呢?我們認為：1真題訓練是最好的訓練方式，重在揣摩高考 真題的命題思路;2做各類題型訓練，關鍵是審清題意，拓展思路，練中感悟，練中遷移;3 對熱點問題分析，學會多角度、多層次地思考，學會具