




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、世說新語兩則課后練習(xí)答案下面是由查字典語文網(wǎng)小編分享的世說新語兩則課后練習(xí)答案,希望能夠幫助到大家。一、據(jù)課文回答下列問題1 . 給下列句子中的加粗字注音并作解釋。(1)尊君在不( )(2)歆輒難之( )(3)王欲舍所攜人( )(4)遂攜拯如初( )(5)寧可以急相棄邪( )2 .解釋下列句子中的加粗詞語。(1)有一人欲依附( ) (2)幸尚寬,何為不可( )(3)陳太丘與友期( ) (4)太丘舍去( )(5)既已納其自托( ) (6)寧可以急相棄邪( )3 .根據(jù)課文填空。(1)乘船中表明王朗輕諾寡信的句子是:(2)乘船中表明華歆重諾重信的句子是:4 .根據(jù)你的積累,寫出兩句你所熟知的關(guān)于“
2、誠信 ”的名言警句。(1) 第 1頁 /共 6頁(2) 二、閱讀理解期行陳太丘與友期行,期日中。 過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉 !與人期行,相委而去。 ”元方曰:“君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。5 .翻譯下列句子。(1)非人哉!與人期行,相委而去。譯:(2)友人慚,下車引之。元方入門不顧。譯:6 .期行這個小故事給了你哪些啟示 答:第 2頁 /共 6頁7 . “友人慚,下車引之 ”,而元方卻“入門不顧”。他這樣做你認(rèn)為過分嗎?答:8 .發(fā)揮
3、你的想像,把“友人 ”遭駁斥后的神態(tài)、心理活動及言行描述出來,100 字以內(nèi)。三、提高訓(xùn)練荀巨伯探友荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾,胡賊攻 ,友人語巨伯曰:“吾今死矣,子可去?!本薏唬骸斑h(yuǎn)來 ,子令吾去,以求生,豈荀巨伯所行邪 ! ”賊既至,謂巨伯曰:“大軍至,郡盡空。汝何男子,而敢獨(dú)止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,寧以我身代友人命。 ”賊相謂曰:“我輩無義之人,而入有義之國?!彼?而還,一郡并獲全。第 3頁 /共 6頁(劉義慶世說新語• 德行 )注:值:適逢??ぃ撼?。相視:看望。敗義:毀壞 道義。一:整個。班軍:調(diào)回軍隊(duì)。9 .解釋下列句子中的加粗詞語。(1)吾今死矣,子(你 )可
4、去( ) (2)賊既至 ( )(3)遂班軍而還( ) (4)一郡并獲全( )10 .翻譯下面的句子。友人有疾,不忍委之,寧以我身代友人命。譯:11 .你從荀巨伯的身上學(xué)到了些什么?請寫出兩三點(diǎn)來。答:12 .胡賊“班軍而還”的原因是什么?作者這樣寫的目的是什么?答:第 4頁 /共 6頁世說新語兩則課后練習(xí)答案:1 .(1)f嗣u;否" zh&eacUt;當(dāng)即(3)xié攜帶(4)zh e ng助(5)yé相當(dāng)于 嗎”2 .(1)搭船(2)幸而,恰巧(3)約定(4)不再等候而離開(5)請托,請求(6)難道3 .(1)朗曰: “幸尚寬,
5、何為不可?”后賊追至,王欲舍所攜人。(2)歆曰: “本所以疑,正為此耳。既已納其自托,寧可以急相棄邪 ?”遂攜拯如初。4 .(1)人而無信,不知其可。(2)天有云方雨,人無信不立5 .(1)真不是人啊!和別人約定同行,卻丟下別人走了。(2)朋友感到很慚愧,走下車去拉元方表示歉意。元方走進(jìn)門去,連頭也沒回。6 .提示:做人要明禮誠信;做人要有寬容別人的胸懷。7 .提示: 回答 “過分 ”與 “不過分 ”均可。 “不過分 ”的理由是:無禮無信之人不足與交?!斑^分 ”的理由是:別人已深感慚愧并表示了歉意,就應(yīng)原諒寬容別人,做人應(yīng)有寬容原諒別人錯誤的心胸。8 .提示:想像合理,語言通順即可。9 .(1)離開(2)已經(jīng)(3)于是 (4)一起10 .朋友有病在身,我不忍心拋下他,寧愿用我的生命換朋友第 5頁 /共 6頁的命。11 .示例:堅守信義
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2025學(xué)年一年級下學(xué)期數(shù)學(xué)第七單元《三個兩位數(shù)連加》(教案)
- 2025年會計勞務(wù)合同模板
- 2025年專利轉(zhuǎn)讓合同水產(chǎn)養(yǎng)殖產(chǎn)品適用
- 人教版三年級下冊第一單元-位置和方向(一)-(單元測試)含答案
- 人教版三年級英語上冊期末測試卷
- 2-除數(shù)是一位數(shù)的除法-人教版三年級數(shù)學(xué)下冊單元測試卷(含答案)
- 2025年湖南石油化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫帶答案
- 2024年碳纖維熱場材料項(xiàng)目投資申請報告代可行性研究報告
- 2024年亞葉酸鈣項(xiàng)目資金需求報告代可行性研究報告
- 2025年廣東省惠州市單招職業(yè)傾向性測試題庫完整
- 2015-2022年江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文/數(shù)學(xué)/英語筆試參考題庫含答案解析
- 1 聚聚散散 教案人教版美術(shù)四年級下冊
- 綜合實(shí)踐活動勞動與技術(shù)八年級下冊教案
- GB/T 36196-2018蛋鴿飼養(yǎng)管理技術(shù)規(guī)程
- GB/T 21653-2008鎳及鎳合金線和拉制線坯
- GB/T 15970.2-2000金屬和合金的腐蝕應(yīng)力腐蝕試驗(yàn)第2部分:彎梁試樣的制備和應(yīng)用
- 入職的通知書
- doors培訓(xùn)材料-工具入門
- 中國古典文獻(xiàn)學(xué) 第四章課件
- 諾如病毒-感染性腹瀉預(yù)防控制知識課件
- 旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)全套課件
評論
0/150
提交評論