

下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第三章金屬及其化合物第二節(jié)幾種重要的金屬化合物一鐵的化合物課題2:鐵鹽與亞鐵鹽學(xué)習(xí)目標(biāo):知識與技能:1、 了解FJ+的還原性,掌握Fe3+的氧化性及其檢驗方法2 2、 掌握卩譽+與Fe2+離子之間的相互轉(zhuǎn)化過程與方法:通過實驗探究體驗科學(xué)研究的一般過程,了解科學(xué)研究的基本方法,進一步形成交流、反思的學(xué)習(xí)習(xí)慣;情感與價值觀:1、 通過化學(xué)知識在生活中的應(yīng)用,弓I發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣;2、 通過設(shè)置適宜難度的問題情境,激發(fā)學(xué)生探究的欲望,獲得探究成功的體驗,同時培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精 神。學(xué)習(xí)重點:重點:Fe2+、Fe3+的相互轉(zhuǎn)化;FJ+的檢驗學(xué)習(xí)方法:自主學(xué)習(xí)、問題討論、實驗探究學(xué)習(xí)過程:
2、情景資料:目前我國缺鐵性貧血發(fā)生率高達(dá)15%- 20%患有缺鐵性貧血和鐵營養(yǎng)不良癥者約2億人,其中婦女、兒童為高發(fā)人群。導(dǎo)致缺鐵性貧血的原因主要有:需鐵量增加而攝入量不足,慢性腹瀉及腸道功能紊亂影響鐵的 吸收,偏食、挑食、習(xí)慣吃烘烤食品,反復(fù)大量失血消耗體內(nèi)鐵貯存量等。目前治療缺鐵性貧血的藥物首選口服鐵劑為琥珀酸亞鐵,即“速立菲”。速立菲中是含有Fe2+還是Fe3離子?該如何檢驗?、鐵鹽和亞鐵鹽的檢驗【探究實驗1】FeFe3+3+、Fe?Fe?茁勺檢驗檢驗方法歸納Fe?Fe?現(xiàn)象及反應(yīng)原理Fe*Fe*現(xiàn)象及反應(yīng)原理與 KSCNKSCN 溶液反應(yīng)現(xiàn)象:原理:3KSCN3KSCN + + FeCI
3、FeCI 3 3 =Fe(SCN)=Fe(SCN) 3+3KCI3+3KCI試一試:請寫出 KSCNKSCN 溶液與 Fed?Fed?溶液反應(yīng)的離子方程式。、鐵鹽和亞鐵鹽的轉(zhuǎn)化利用氧化還原的知識預(yù)測Fe2+、Fi+的彳匕學(xué),性質(zhì),并設(shè)計實驗加以驗證,【探究實驗 22 FeFe3+3+Fe2Fe2的相互轉(zhuǎn)化 實驗試劑:FeCb溶液、FeS04溶液、KSCN溶液、鐵粉、H2O2溶液或氯水(出。2 2、氯水溶液具有強氧化性)取 FeC%FeC%溶液,然后進行如下實驗:加入試劑(按先后順目的現(xiàn)象反應(yīng)離子方程式序)1 1 小匙鐵粉KSCNKSCN 溶液 2-32-3 滴雙氧水溶液歸納:F0F0 與 Fe
4、*Fe*之間的轉(zhuǎn)化:學(xué)以致用:2+1 1、 能證明某溶液中含有Fe的是()A.該溶液呈淺綠色B.向該溶液中加入氯水,再滴入幾滴KSCN溶液,呈紅色C.向該溶液中滴入幾滴KSCN溶液,不變色,再加入氯水,呈紅色D該溶液中加入NaOH溶液,生成白色沉淀并迅速變成灰綠色,最后變?yōu)榧t褐色2、FeCb制作印刷電路的板制作過程:先在塑料板上鍍上一層銅,然后在設(shè)計好的銅線路上涂上一層石蠟,把板浸到 氯化鐵溶液中,沒有在線路上的銅即沒有被石蠟覆蓋住的銅就被反應(yīng)掉。(1)用FeC%溶液可以腐蝕印刷線路板請解釋并寫出離子方程式。(2)如何從廢液中回收銅?如何使廢液循環(huán)利用?(用離子方程式表示)同時完成Fe2+、F
5、e3+【課堂小結(jié)】1、Fe3+、Fe2+的檢驗2、Fe、Fe3+、Fe2+的轉(zhuǎn)化課后練習(xí)下列各組變化中,需要加入氧化劑才能實現(xiàn)的是()2+3+3+-A . FeTFe B . Fe2O3宀Fe C. CI2宀Cl D. Na2O2AO2 2.性)的無色溶液中大量共存的是(A. K+、Cl-、HCO3-、SO/-C. Ca2+、Fe3+、Na+、NOs 3.某500ml溶液中含0.1 molFe2+和0.2molFe3+,加入0.2mol鐵粉完全反應(yīng)后溶液中F/+的物質(zhì)的量濃度為(假設(shè)反應(yīng)前后溶液體積不變)()A. 0.4molL B. 0.6molL-C. 0.8molL D.I.OmolLF
6、列離子方程式書寫正確的是 ()A.鋁粉投入到NaOH溶液中:2AI+2OH-2AIO +H2fB . AICIs溶液中加入足量的氨水:AI3+4- 3OH- Al (OHaJC.三氯化鐵溶液中加入鐵粉:F* Fe=2Fe2D . FeCl2溶液跟Cl 2反應(yīng):2Fe2+Cl2=2Fe3+2C|-5. _除去FeCb溶液中的少量FeCb,可加入_ ;除去FeCI?溶液中的少量Fe,可加入_除去FeCb溶液中的少量CuCb,可加入_6.琥珀酸亞鐵片說明內(nèi)容可概括為:成份一一含F(xiàn)e2+34.0%- 36.0%無水堿式鹽,不溶于水;性狀一薄膜衣片,除去薄膜衣后略顯黃色;藥物相互作用一一維生素C與本品同
7、服,有利于本品吸收;回答下列問題:1如何檢驗琥珀酸亞鐵片中含有F*+離子?1.下列各組離子能在pH=1(酸)B. Mg2+、Cl-、Al3+、SOZD. Ba2+、Cl、Na+、CO32-4.2為什么除去薄膜衣后藥品顯黃色?3vc為什么可促進本品的吸收?7有一瓶存放時間較長的硫酸亞鐵,外觀上并無明顯變化,但某學(xué)生懷疑其有部分因氧化而變質(zhì), 請你設(shè)計1個檢驗硫酸亞鐵是否變質(zhì)的實驗方案:如果有變質(zhì),當(dāng)配制硫酸亞鐵溶液時,應(yīng)如何除去變質(zhì)的雜質(zhì)?9.現(xiàn)有FeCla、AlCb的混合溶液10OmL,逐滴加入NaOH溶液,生成沉淀的物質(zhì)的量隨加入的的物質(zhì)的量的尖系如圖寫出段,ab段所發(fā)生的離子反應(yīng)并指出請計算岀FeC%、AICI3的物質(zhì)的量濃度各為多少?n(沉淀)ao123 3.64n(NaOH)&
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教部編版三年級語文下冊 課課練-第19課 剃頭大師(含答案)
- 期末綜合復(fù)習(xí)卷(二)(試卷)部編版語文三年級上冊
- 四川省成都市蒲江縣蒲江中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期調(diào)研摸底考試數(shù)學(xué)試題(原卷版)
- 八年級語文學(xué)習(xí)支持計劃
- 太陽能電池板的安裝與維護流程
- 2025年職場語言能力提升工作計劃
- 二年級1班心理輔導(dǎo)工作計劃
- 課題申報書:國家智慧教育平臺的省級網(wǎng)絡(luò)教研策略與實踐研究
- 青少年環(huán)保教育活動計劃
- 課題申報書:高中體育與健康教學(xué)計劃的研究
- (一模)2025年廣州市普通高中畢業(yè)班綜合測試(一)英語試卷(含答案詳解)
- (二模)溫州市2025屆高三第二次適應(yīng)性考試歷史試卷(含答案)
- 全國高職單招時事政治歷史題庫
- 冷庫貨物儲存合同范本
- 第15課《青春之光》課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文七年級下冊
- 世界給予我的 課件-2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期開學(xué)第一課主題班會
- 個體診所申請書范文
- LNG加氣站施工方案
- 互動式醫(yī)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計
- 某大型三甲醫(yī)院智能化設(shè)計方案
- 2024年社會工作者之初級社會綜合能力考試題庫含答案
評論
0/150
提交評論