中考語文分類復(fù)習(xí)

1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請指正。一、積累與運用（20分） 1、給下列加點字注音，或根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字：（4分） 洗濯（ ）詛（ ）咒 面面相覷（ ） 慷慨（ ） yng（）繞 陰mi（） 晨x（ ） 開tu （ ） 2、朗讀要注意重音和停頓。讀下面一段文字，標(biāo)出重音和停頓。（用“/”劃分詩句的節(jié)奏，用“”標(biāo)示出朗讀重音。）（2分） 我從不肯妄棄了一張紙， 總是留著留著， 疊成一只一只很小的船兒， 從舟上拋下在海里。 3、原文填空：（4分） 舊時王謝堂前燕，_。（劉禹錫烏衣巷） _，銅雀春深鎖二喬。（杜牧赤壁） 一兒曰：“_，_，此不為近者熱而遠者涼乎？”（兩小兒辯日） 出門

2、看火伴，火伴皆驚惶，_，_。（木蘭詩） 4、用準(zhǔn)確的語言對下列算式作出表述。(不超過15字，2分) 963? _ 5、你知道陰歷二月是什么時節(jié)嗎?下面是對陰歷二月的描寫，請續(xù)寫兩個句子。（4分） 太陽在二月升高，柳條在二月長垂。白雪在二月消融，_，_。 6、選出下列企業(yè)、商場、茶樓、書屋楹聯(lián)對偶不太工整的一項()（2分） A、創(chuàng)建名牌企業(yè)，鑄造精品工程。 D百貨百樣百拿不煩，千客千意千言送暖。 C、善待東西南北客，暢談兄弟姐妹情。 D黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。 7、某同學(xué)在與同桌互評作文時，做了如下評改，選出評改不正確的一項是() （2分） A原文：花園里的石凳上、田埂上，坐著幾個捧著書

3、埋頭苦讀的莘莘學(xué)子。(評改：“莘莘”是眾多的意思，“學(xué)子”屬于書面語。應(yīng)刪去“莘莘”，改“學(xué)子”為“學(xué)生”。) B原文：木工房里傳來陣陣敲擊聲，那是木匠張師傅在修理課桌，他是一個心靈手巧、匠心獨運的人。(評改：“匠心”指精巧的構(gòu)思，“匠心獨運”形容巧妙而獨具一格的藝術(shù)構(gòu)思，應(yīng)刪去。) C原文：看到有幾個小孩嬉笑著摘下花來，隨手扔在地下，我怒不可遏地沖上去，奮不顧身地呵斥了他們。(評改：“怒不可遏”、“奮不顧身”詞義太重，應(yīng)修改或刪去。) D原文：那幾個小淘氣手拉著手，蹣跚地走了。(評改：“蹣跚”形容走路緩慢搖擺，應(yīng)改為“迤邐而行”，更能表現(xiàn)他們認錯后的愧疚心情。) 二、閱讀理解（40分） （一

4、）（16分） 天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣。 蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語于富者曰：“吾欲之南海，何如？” 富者曰：“子何恃而往？” 曰：“吾一瓶一缽足矣?！?富者曰：“吾數(shù)年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往！” 越明年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。 西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？ 8、選出下面加點的詞解釋不正確的一項（）（2分） A、貧者語（告訴）于富者曰 吾數(shù)年（多年）來欲買舟而下 B、吾欲之（往）南海 越明年，貧者自（從）南海還 C、西蜀

5、之去南海（距離） 子何恃（憑借、倚仗）而往 D、顧不如蜀鄙之僧哉（看來） 越（過了）明年 9、翻譯句子。（2分） 蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。 _ 10、“以告富者”是一個省略句，完整的句子應(yīng)是_。（1分） 11、請指出下列句中加點詞表示的語氣。（2分） A反問B感嘆C疑問D肯定E強調(diào) 天下事有難易乎（） 為之，則難者亦易矣（） 僧富者不能至而貧者至焉（） 人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉（） 12、對“吾一瓶一缽足矣”理解不正確的一項是() （2分） A貧僧的怯懦，畏懼困難的神態(tài)，充分表現(xiàn)在句中。 B表明了貧僧的決心。 C證明了“世上無難事，只怕有心人”的道理。 D表明貧僧有信心，不畏困難的精神

6、。 13、文中有兩處“子何恃而往”，為什么第一處用的是問號，而第二處用的是嘆號？所表達的意思和語氣是否完全相同?請作簡要分析。（3分） _ 14、選文寫了一個怎樣的故事？作者意在說明什么道理？（2分） _ 15、對比鮮明是選文寫法上的一大特點，說說文章是如何運用對比手法的。（2分） _ （二）（14分） 從1976年至1999年，我國累計推廣種植雜交水稻35億多畝，增產(chǎn)稻谷3500億公斤，相當(dāng)于每年解決3500萬人的吃飯問題，確保了我國以僅占世界7%的耕地，養(yǎng)活占世界22%的人口。 對一個幾千年未曾真正解決吃飯問題的大國，這是多么巨大而深遠的貢獻！難怪一些地區(qū)的農(nóng)民稱他為當(dāng)代“神農(nóng)”，而國際同

7、行稱他的研究是“帶給全人類的福音”。袁隆平先后獲得了國內(nèi)國際多項頂尖大獎，身兼數(shù)十個學(xué)術(shù)和社會職務(wù)。浩瀚宇宙中，以他名字命名的小行星閃爍翱翔；風(fēng)云市場上，以他名字上市的股票亮麗登場。 已經(jīng)功成名就的袁隆平仍驅(qū)趕著自己不斷前進。 “我在有生之年還有兩大心愿，一是要把超級雜交水稻培育成功，這樣，21世紀(jì)誰來養(yǎng)活中國人的問題就解決了；再一個是把雜交水稻推向世界，造福全人類?！?“我做過一個好夢，我們種的水稻，像高粱那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生那么大。幾個朋友就坐在稻穗下面乘涼?！?古稀之年的科學(xué)家之夢，已經(jīng)沒有了園藝場的五彩繽紛，但那種淳美的境界卻依依相隨，如幻如真。 16、選文第一段中使用

8、了很多的數(shù)字，這些數(shù)字說明了什么？（2分） _ 17、指出下列引號的作用。（2分） 一些地區(qū)的農(nóng)民稱他為當(dāng)代“神農(nóng)”。 （ ） 國際同行稱他的研究是“帶給全人類的福音”。 （ ） 18、“對一個幾千年未曾真正解決吃飯問題的大國，這是多么巨大而深遠的貢獻！”中“這”指代什么？（2分） _ 19、理解加點詞的含義及作用。（2分） 對一個幾千年未曾真正解決吃飯問題的大國，這是多么巨大而深遠的貢獻！ _ 已經(jīng)功成名就的袁隆平仍驅(qū)趕著自己不斷前進。 _ 20、“古稀之年”出自杜甫曲江，“古稀之年”指多少歲？（1分） _ 21、古稀之年的袁隆平還有什么心愿？從中可以看出什么？（3分） _ 22、袁隆平曾做

9、過一個好夢“我們種的水稻，幾個朋友就坐在稻穗下面乘涼。”稻穗會有這么大嗎？（2分） _ （三）讀不完的大書（10分） 七十多年前的農(nóng)村，不像今天小朋友的家里有許多自動或機動的玩具，沒有開發(fā)兒童智力的新式玩具。我在幼年時，家里什么玩具都沒有，大人們不關(guān)心孩子玩耍的事。我在五六歲時就自己到大自然去找可以玩的東西。農(nóng)村的特點是接近大自然。遼闊的天空，廣闊的大地，浩瀚的河流，繁茂的花草和樹木，空中的浮云和飛鳥，地上的走獸和昆蟲，水中的游魚等等，有說不完的好玩的東西，能夠引起孩子的遐想和實驗的興趣。例如小麻雀的蹦蹦跳跳、快樂活潑的樣子，叫你高興。老鷹在高空中盤旋時，展翅飛騰或流蕩滑翔，有時猛撲而下，像在

10、捕捉小雞或什么東西，給人以雄健勇猛的感覺。花草樹木的生長、開花、結(jié)子，暑()榮()，都有各種不同的趣味。草的葉子不一樣，有長有短，有的還帶刺；開的花有紅的、黃的、紫的、藍的，形狀也有單瓣、重瓣的，有四瓣、五瓣的等等。樹木的千姿百態(tài)，更有給人樂趣的東西。昆蟲的動作也很好玩，例如螞蟻搬家，那么長的隊伍，那么井井有條的陣營，個個盡自己的力量，把貨物全部搬遷。這種組織性很強的小動物的行動，真叫人佩服。當(dāng)它們兩軍對壘時，更是好看，隊伍整齊；正式打仗時，打得你死我活，直至尸體堆積如山，勇敢忠貞的精神，真令人敬佩。 我家房子的前后左右都有余地，栽有各種果樹，有梨樹、桃樹、橘子樹、柚子樹、酸橙樹，它們在不同的

11、季節(jié)開不同的花，結(jié)不同的果實。從樹上直接摘下的果子，格外鮮美。我家后面還有兩叢竹林和一株棕櫚，是我最愛的。竹子長得快，雨后春筍，一天長幾寸，出土幾天就長得和我一樣高了。筍子炒咸菜，味道鮮美無比。更可愛的是它們那聳入高空的青翠莖葉，亭亭玉立，顯得那么純潔!微風(fēng)吹來，一片沙沙聲，是那么溫柔細膩。但當(dāng)大風(fēng)襲來時，竹林總是最先發(fā)出蕭蕭的喧聲，不平靜的調(diào)子，奏出我幼小心靈的悵惘情緒。池塘邊的棕櫚樹堅毅地獨立著，大蒲扇似的葉子顯得很高潔，在秋高氣爽的日子，倒映池水中，小魚在池水的倒影中間游玩，是另一種境界。 大自然是一部看不完的大畫冊，讀不完的大書，里面有無窮的奧秘，極大的學(xué)問，有欣賞不完的樂趣。 23、

12、文章為什么把大自然比作“讀不完的大書”?(用文中的語言回答,1分) _ 24、對大自然這本書作者是分哪三部分來描寫的?（2分） _ 25、如果在文中的括號內(nèi)填入兩個與前面的詞意思相反的詞，應(yīng)該是_和_，組成的詞語是_。（2分） 26、加點的“雨后春筍”是一個成語，我們現(xiàn)在常用它的比喻義，意思是_。（1分） 27、文章對大自然中萬物的描寫有詳有略，看一看第一、二段詳細描寫的各是什么?突出了事物哪方面的特點? （4分） 第一段：_ 第二段:_ 三、寫作（40分） 28、從下列題目中任選一題，寫一篇500字以上的記敘文。 故事發(fā)生在_（集市、鄉(xiāng)場、大街）上 一天又一天，透過某一個窗口，我們發(fā)現(xiàn)景物在

13、變，人物在變，事情在變，請以“變”為題寫一篇作文。 【參考答案】 1、略 2、我/從不肯/妄棄了/一張紙，總是/留著留著，疊成/一只一只/很小的船兒，從舟上/拋下/在海里。3、飛入尋常百姓家東風(fēng)不與周郎便日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯同行十二年，不知木蘭是女郎4、9減去6除以3的商，差是幾？5、如：小草在二月發(fā)芽；迎春花在二月開放。6、B 7、D 8、D 9、四川的邊境有兩位和尚，其中一人很窮，另一人很有錢。 10、以之告富者 11、C B E A 12、A 13、第一次表示一般疑問，意在詢問了解情況，第二次表感嘆，表示不屑一顧，意在指出毫無可能；表達的意思和語氣不完全一樣，第一次表示探詢語氣，第二次表示輕蔑語氣。 14、蜀鄙二僧去南海的故事，告訴我們樹立遠大志向?qū)τ趯W(xué)習(xí)的重要性，說明了事在人為的道理。 15、貧和尚認為去南海一瓶一缽就夠了，富和尚認為應(yīng)雇船去南海（或第二年，貧和尚從南?；貋砹?，富和尚還沒有成行）。 16、這些數(shù)字說明了袁隆平為祖國作出了巨大的貢獻。17、表特定稱謂表引用18、指選文第一自然段19、強調(diào)了袁隆平的貢獻之大。強調(diào)了袁隆平不懈的努力。20、七十歲21、還有兩大心愿，一是要把超級雜