完整word版,2018-2019海淀初三化學(xué)期末試題

1、2018-2019海淀初三期末試題2019.1學(xué)校 姓名 準(zhǔn)考證號(hào) 注息 事 項(xiàng)1 .本調(diào)研卷共8頁(yè)，共39道小題，滿分80分。調(diào)研時(shí)間90分鐘。2 .在調(diào)研卷和答題紙上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3 .調(diào)研卷答案一律填涂或書寫在答題紙上，在調(diào)研卷上作答無效。4 .在答題紙上，選擇題、畫圖題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5 .調(diào)研結(jié)束，將本調(diào)研卷、答題紙和草稿紙一并交回。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量H 1 C 12 O 16第一部分選擇題（共20分）（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題 1分）1.卜列關(guān)于二氧化碳用途說法不正確的是 A.光合作用B.供給呼吸C.制碳酸飲料D.滅火

2、2.空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)約為21%的是B.二氧化碳D.稀有氣體3.卜列物質(zhì)中，含有金屬元素的是A. P2O5B. CO 2C. CuSO4D. CH44.卜列物質(zhì)在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白煙的是A.甲烷B.硫粉C.木炭D.紅磷5.卜列物質(zhì)不屬于可燃物的是 6.A. 02B. CO卜列操作不正確的是 C. H2D.酒精A.加熱時(shí)試管口避開自己或他人B.用完酒精燈后,用嘴吹滅C.加熱時(shí)液體不超過試管容積的D.聞藥品氣味時(shí),用手扇聞7.卜列符號(hào)能表示2個(gè)H原子的是8. H29. H2O10. 2H27 / 148 .氧氣能壓縮在鋼瓶中保存，主要體現(xiàn)了B.分子間有間隔A .分子的質(zhì)量很小C.分子在不斷

3、運(yùn)動(dòng)D .分子由原子構(gòu)成9 .下列地點(diǎn)附近，可以使用明火的是A.加油站B.面粉廠10.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的C.煙花銷售點(diǎn)D.空曠的露營(yíng)區(qū)是A.稱量氯化鈉 B.傾倒液體11 .下列方法不能.區(qū)分氧氣和二氧化碳的是A.觀察顏色C.滴加澄清石灰水12 .下列物質(zhì)不屬于.碳單質(zhì)的是A .石墨B .金剛石氧化碳13 .根據(jù)右圖所示元素信息，下列說法不正確C.點(diǎn)燃酒精燈 D.讀取液體體積B.滴加紫色石蕊溶液D.伸入燃著的木條C. C60D.二的是A.鈉的相對(duì)原子質(zhì)量 22.99C. Na可以表木1個(gè)鈉原子14.下列物質(zhì)屬于氧化物的是A.空氣B. CaCO3B.鈉原子中有11個(gè)質(zhì)子D. Na是非金屬元素C.

4、MnO2D. O215.用右圖所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，下列說法中不正確A.試管1中的氣體可以燃燒B.試管2中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C.試管1和2中氣體的質(zhì)量比為 2:1D.該實(shí)驗(yàn)說明，水不是由一種元素組成的的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A比較合金與純金屬的硬度用黃銅片和純銅片相互刻劃B檢3會(huì)CO2是否集滿向集氣瓶中加入澄清石灰水，振蕩C驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律稱量鎂條在空氣中點(diǎn)燃前、后固體的質(zhì)量D證明CO2能與水反應(yīng)向盛滿CO2的塑料瓶中倒水，擰緊瓶蓋并振蕩16.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖墙Y(jié)合微觀示意圖回答 17-19題17.下列說法中，不正確 的是 A . MnO 2可作為該反應(yīng)的催化劑B.用該反

5、應(yīng)可以制備氧氣反應(yīng)加C.物質(zhì)不同，其元素組成一定不同D.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)18 .下列關(guān)于物質(zhì)構(gòu)成微粒的說法中，正確的是A.反應(yīng)物中含有氧分子8. 1個(gè)反應(yīng)物分子中含有 2個(gè)氫原子C.反應(yīng)物分子中，氫原子與氧原子質(zhì)量之比為1:8D .兩種生成物分子的相對(duì)分子質(zhì)量相同19 .下列關(guān)于物質(zhì)變化的說法中，正確的是一定條件A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 H2O2 H2O+O2TB.反應(yīng)前后，分子的種類一定發(fā)生改變C.當(dāng)34份質(zhì)量的H2O2參加反應(yīng)時(shí)，生成 32份質(zhì)量的O2D.反應(yīng)物中的氧元素，在反應(yīng)后完全轉(zhuǎn)移到O2中20.用下圖所示4個(gè)實(shí)驗(yàn)探究二氧化碳能否與水反應(yīng)（實(shí)驗(yàn)中所用的紙花均用石蕊染成紫色并干燥），

6、下列說法正確的是稀醋酸水CO2 水CO2 A.最終只有實(shí)驗(yàn)中的紫色石蕊小花會(huì)變紅B.實(shí)驗(yàn)就能說明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)C.在實(shí)驗(yàn)中，若對(duì)比小花放入集氣瓶前后的現(xiàn)象，可以不必做實(shí)驗(yàn)D.由實(shí)驗(yàn)推斷，實(shí)驗(yàn)中有酸性物質(zhì)第二部分非選擇題（共60分）R生活現(xiàn)象解釋1能源是生產(chǎn)生活中的重要問題。21. （1分）新能源在我國(guó)能源結(jié)構(gòu)中的占比逐漸增大。下圖所示的能源中，不屬于新能源 的是（填字母序號(hào)）。A.風(fēng)能B.天然氣C.太陽(yáng)能22. (2分)太陽(yáng)能、氫能等被稱為“低碳能源”，理論上其“碳排放”為零。(1)下列產(chǎn)生“碳排放”的化學(xué)變化中，屬于置換反應(yīng)的是 (填數(shù)字序號(hào)) 點(diǎn)燃 2CO + O2 2CO2高溫

7、CaCO3 CaO + CO2 T高溫 2CuO + C 2Cu + CO2 T(2)氫氣不可能產(chǎn)生“碳排放”，而甲烷燃燒會(huì)產(chǎn)生，原因是 化學(xué)在生活的各方面發(fā)揮作用。23. (2分)醫(yī)療消毒常用乙醇溶液和過氧化氫溶液。(1)乙醇的化學(xué)式為C2H60,乙醇中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為 。(2)過氧化氫溶液在消毒時(shí)會(huì)在血液中酶的催化作用下分解冒氣泡，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：。24. (4分)常見的鍋有陶瓷鍋、鐵鍋、銅鍋等。(1)與陶瓷鍋相比，用銅鍋加熱更快，利用的金屬性質(zhì)是 。(2)鐵鍋清洗后如未擦干， 容易產(chǎn)生紅色鐵銹， 該過程中發(fā)生了 (填“物理”或“化學(xué)”)變化。(3)銅鍋加熱后，鍋底容易產(chǎn)生

8、一層黑色的氧化銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(4)用鋼絲球清洗銅鍋時(shí)，用力過大容易在銅鍋上產(chǎn)生劃痕。 說明鋼的硬度比銅 (填“大”或“小”)。我國(guó)很早就開始冶煉金屬，金屬制品被廣泛地使用。25. (2分)春秋時(shí)期我國(guó)已經(jīng)掌握了冶鐵技術(shù)，“金柄鐵劍”就是一個(gè)證明。(1)鐵劍劍刃可以打造得很薄，利用的金屬性質(zhì)是： (2)鐵質(zhì)劍身銹跡斑斑，金制劍柄依然金光燦燦，請(qǐng)從物質(zhì)性質(zhì)的角度解釋其原因：。26. (3分)我國(guó)金屬冶煉的技術(shù)在不斷發(fā)展。(1)春秋時(shí)期由于爐溫較低，鐵礦石未完全反應(yīng)，得到的“塊煉鐵”中含有較多雜質(zhì)。“塊煉鐵”屬于 (填“混合物”或“純凈物”)。(2)宋代天工開物中記載，為提高冶煉溫度，使

9、用了一種固體化石燃料來代替木炭，這種固體化石燃料是 ;同時(shí)，還用風(fēng)箱鼓入空氣，其中利用的氧氣性質(zhì)是?；瘜W(xué)可以提升人們的生活品質(zhì)。27. (3分)“溫控保鮮”和“氣調(diào)保鮮”是兩類食品保鮮技術(shù)。它們通過降低溫度和改變氣體成分，達(dá)到抑制儲(chǔ)藏物細(xì)胞呼吸的目的。(1)干冰可用于“溫控保鮮”，利用干冰的性質(zhì)是 (2) “氣調(diào)保鮮”中會(huì)使用CO2來抑制細(xì)菌。CO2進(jìn)入細(xì)菌細(xì)胞液后能產(chǎn)生酸性物質(zhì),O鎂條的著火點(diǎn)低于火焰焰抑制細(xì)菌生長(zhǎng)。請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋酸性物質(zhì)的產(chǎn)生：。(3)冰箱中常用下圖所示的膜分離技術(shù)實(shí)現(xiàn)“氣調(diào)保鮮”。分離后，通入冰箱保鮮室內(nèi)的氣體是 (填“富氮空氣”或“富氧空氣”)。28. (2分)在燭

10、芯的棉線中加入細(xì)鎂條可制成“吹不滅的蠟燭”(1)蠟燭正常燃燒時(shí)，焰心的鎂條不燃燒，原因是 心的溫度。請(qǐng)從燃燒條件角度回答:(2)吹滅蠟燭后，鎂條開始燃燒，并重新引燃蠟燭。引燃蠟燭時(shí),鎂條所起白作用是R科普閱讀理解129. (6分)閱讀下面科普短文。上&alw品崇-恥室內(nèi)所以對(duì)一些易于保存的農(nóng)產(chǎn)品,農(nóng)藥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，可以有效地防控農(nóng)作物病蟲害。但某些地區(qū)確實(shí)出現(xiàn)過農(nóng)藥殘留超標(biāo)事件，讓一些人 談藥色變?cè)鯓涌茖W(xué)地減少果蔬 中的農(nóng)藥殘留呢？有些農(nóng)藥隨著溫度的升高，分解會(huì)加快。通過在沸水 中焯或使用蒸、炒等烹飪手段可以去除蔬菜中氨基甲酸 酯類農(nóng)藥的殘留。部分農(nóng)藥在空氣中能夠緩慢地分解

11、為對(duì)人體無害的物質(zhì)。如胡蘿卜、南瓜、土豆等，可以在室外存放一定時(shí)間來減少農(nóng)藥殘留量。有科研人員監(jiān)測(cè)了番茄中三口坐酮(Ci4H16C1N3O2)在溫室大棚內(nèi)和室外的分解規(guī)律，如圖 1。8 / 14圖1去皮可以有效減少果蔬中的農(nóng)藥殘留。但部分果蔬不容易去皮，如生菜、草莓、櫻桃等，因此清洗成為了消 費(fèi)者去除農(nóng)藥殘留的重要方式。由于大多數(shù)農(nóng)藥難溶于 水，可利用洗菜機(jī)或加入洗滌鹽等方式提高農(nóng)藥殘留的 去除效果，有人研究了利用不同方法去除黃瓜中喀菌酯 農(nóng)藥殘留的效果，如圖 2所示。可見，減少農(nóng)藥殘留的關(guān)鍵是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)。 基于0 4(kOO 3QU0GJ DOOO.(KHIC)曾苗曲Illlllll13

12、 / 14農(nóng)藥的不同性質(zhì)，采用有針對(duì)性的方法來去除。圖2依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。(1)在沸水中焯蔬菜可以去除氨基甲酸酯類殺蟲劑的殘留，這是利用了氨基甲酸酯類 的 (填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。(2)二口坐酮Ci4H16C1N 3。2由 種元素組成。(3)依據(jù)圖1,影響番茄中三口坐酮?dú)埩袅康囊蛩赜?。(4)為了最大量地去除黃瓜中的喀菌酯，在清洗黃瓜時(shí)，應(yīng)采用的方法是 (5)下列說法合理的是 (填字母序號(hào))。A.為了防止農(nóng)藥在農(nóng)產(chǎn)品中殘留，必須全面禁止使用農(nóng)藥B.采摘瓜果后，建議清洗干凈再食用C.削去果皮，也能減少農(nóng)藥殘留D .利用農(nóng)藥的某些物理和化學(xué)性質(zhì)可以有效地減少農(nóng)藥殘留量30. (4分)

13、我國(guó)是鋼鐵大國(guó)，粗鋼產(chǎn)量占世界的一半。工業(yè)煉鋼的主要流程如圖所示:(1)高爐中用CO還原F&O3的化學(xué)方程式為 (2)除鐵礦石外，高爐中主要還有下列物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)：高溫 CaCO3CaO + CO2 T局溫 CO2+C2CO高溫 C+O2 CO2其中屬于化合反應(yīng)的是 (填數(shù)字序號(hào))；這三個(gè)反應(yīng)中，碳元素的化合價(jià)共有 種。（3）根據(jù)信息推測(cè)，轉(zhuǎn)爐中產(chǎn)生的氣體X可能是（寫出一種即可）。31. （4分）我國(guó)的煤炭資源豐富，但液體燃料短缺。通過“煤液化”技術(shù)，用煤炭和水制 取甲醇（CH3OH）對(duì)我國(guó)具有重要意義。主要流程如下： f 1媒疑、*（1）冷卻器里發(fā)生的是 （填“物理”或“化學(xué)”）變化。（2）

14、合成塔中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)補(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示。 氫原FOQ + *,J O碳原產(chǎn)o氧原子（3）下列關(guān)于甲醇生產(chǎn)的說法中，合理的是 （填字母序號(hào)）A.根據(jù)信息推測(cè)，甲醇是一種液體燃料B.煤炭與水在常溫下即可生成 CO和H2C.甲醇的生產(chǎn)會(huì)受到 CO和H2比例的影響點(diǎn)燃（4）甲醇燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)：2CH3OH + 302 2CO2 + 4H2。，若甲醇燃料的質(zhì)量為32 t,則完全燃燒時(shí)消耗氧氣的質(zhì)量為 t。R基本實(shí)驗(yàn)及其原理分析 32. （2分）用如右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將掛在天平兩側(cè)的兩個(gè)薄紙袋調(diào)節(jié)平衡，然后向 B中傾 倒二氧化碳?xì)怏w。（1）天平的 （填“A”或 B”）端會(huì)向下

15、傾斜。（2）放置一段時(shí)間后，天平兩端恢復(fù)平衡。由此可知分子的性質(zhì)是。33. （3分）請(qǐng)從33-A或33-B兩題中任選1個(gè)作答，若兩題均作答，按 33-A計(jì)分。(1)儀器a的名稱是。(2)制氧氣的化學(xué)方程式為 。(3 )能用排水法收集氧氣的原因是。(1)儀器b的名稱是。(2)制二氧化碳的化學(xué)方程式為 。(3)能用向上排空氣法收集二氧化碳的原因是。34. (2分)用右圖所示裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。(1)紅磷燃燒的化學(xué)方程式是 。(2)實(shí)驗(yàn)后冷卻至室溫再次稱量，天平指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。若擰松錐形瓶上的膠塞，指針將會(huì) (填“向左偏” “向右偏”或“不偏轉(zhuǎn)”)。35. (2分)如下圖所示，用軟塑料瓶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

16、(1)向瓶中倒入澄清石灰水，觀察到軟塑料瓶變癟，澄清石灰水變渾濁。反應(yīng)的化學(xué)方程式為(2)再向瓶中注入適量鹽酸，觀察到的現(xiàn)象有：渾濁消失、36. (4分)進(jìn)行如下圖所示微型實(shí)驗(yàn)，研究物質(zhì)的性質(zhì)。8(1)能發(fā)生反應(yīng)的是 (填字母序號(hào))。(2)若要驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序，依據(jù)的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)在鋅、鐵、銅、銀中，通過該實(shí)驗(yàn)，無法比較金屬活動(dòng)性順序的兩種金屬是 40 Co37. (2分)用下圖裝置探究燃燒的條件。已知白磷的著火點(diǎn)為(1)甲、乙實(shí)驗(yàn)對(duì)比，能證明可燃物燃燒的一個(gè)條件是 。(2)若只用裝置乙來證明可燃物燃燒的另一個(gè)條件，依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。38. (4分)用下圖

17、裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。取 3個(gè)玻璃注射器，分別放入 1g鋅片、銅片、鎂片，再各吸入足量的稀硫酸，迅速固定在鐵架臺(tái)上，并保持注射器的活塞始終不動(dòng)。下方各放 置一個(gè)小燒杯，觀察到如下現(xiàn)象。(1)注射器中產(chǎn)生氣泡，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(2)注射器中無明顯現(xiàn)象，原因是 。(3)注射器中發(fā)生劇烈反應(yīng)，注射器中的液體被壓入小燒杯中，反應(yīng)很快停止。出 現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因包括 (填字母序號(hào))。A.鎂片與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生大量氫氣B.針管內(nèi)壓強(qiáng)迅速增大C.壓強(qiáng)差使液體流入燒杯中R科學(xué)探究139. (8分)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有一種“氮?dú)鉁缁鹧b置”能利用液氮(沸點(diǎn)為-196 C) 產(chǎn)生的大量氮?dú)鈦頊缁稹?他們用氮?dú)膺M(jìn)行如右圖所示實(shí)

18、驗(yàn)， 卻發(fā)現(xiàn)蠟燭未 熄滅。【查閱資料】氮?dú)饷芏嚷孕∮诳諝?；壓?qiáng)不變時(shí)，氣體溫度越低，密度越大。(1)結(jié)合氮?dú)庑再|(zhì)分析，右圖蠟燭未熄滅的原因可能是 。實(shí)驗(yàn)1:探究氮?dú)饽芊裼脕頊缁?所用容器均為隔熱材料，下同)實(shí)驗(yàn)編號(hào)1-11-21-3實(shí)驗(yàn)內(nèi)容J液氮1n11 液氮,1足量昌鹽酸+碳酸鈣實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象蠟燭持續(xù)燃燒蠟燭緩慢熄滅蠟燭熄滅(2)實(shí)驗(yàn)前有同學(xué)提出，由液氮汽化產(chǎn)生的氮?dú)鉁囟鹊?，密度足夠大，?huì)向下流動(dòng)隔絕可燃物周圍的氧氣。依據(jù)實(shí)驗(yàn)1判斷，這種假設(shè) (填“成立”或“不成立”)。(3)有同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)1提出新假設(shè)，氮?dú)鉁缁鹂赡芘c可燃物周圍氮?dú)獾暮坑嘘P(guān)?？赡苤С诌@一假設(shè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 (填實(shí)驗(yàn)1中的實(shí)驗(yàn)編號(hào))

19、。(6)反思實(shí)驗(yàn)2,除氮?dú)夂客猓绊懴灎T燃燒的其它可能因素是 。(7)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)，下列關(guān)于“氮?dú)鉁缁鹧b置”使用的說法中，合理的是 (填字母序號(hào))。A.從高處向低處噴灑使用B.可燃物火焰熄滅后，還需持續(xù)通氣一段時(shí)間C.在有少量排氣口的封閉空間中使用時(shí)，效果好于開放空間初三第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平調(diào)研參考答案及評(píng)分參考第一部分選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，共 20個(gè)小題，每小題1分，共20分)題號(hào)12345678910答案BCCDABABDD題號(hào)11121314151617181920答案ADDCCACBBD第二部分非選擇題(60分)評(píng)閱非選擇題時(shí)請(qǐng)注意:除特別標(biāo)明外，其余每空均為 1分。文字表述題中劃線部分為給分點(diǎn)，其他答案合理也給分。方程式中的產(chǎn)物漏寫或不扣分?；瘜W(xué)專用詞匯若出現(xiàn)錯(cuò)別字為0分。21. B22. (1)(2)氫氣中不含碳元素(或氫氣燃燒后只生成水), 、12 223. (1) X100%12 2+1 6+16(2)2年。2 2H2O + 0 2T24. (1)導(dǎo)熱性(2)化學(xué)(3) 2Cu + O2 2Cu0(4)大25. (1)延展性(2)鐵的化學(xué)性質(zhì)比金活潑(或鐵的金屬活動(dòng)性比金強(qiáng))，鐵易生銹26. (1)混合物(3)助燃性27. (1)升華吸熱(2) H2