小學六年級班級德育的工作計劃

1、編號：_小學六年級班級德育的工作計劃小學六年級班級德育的工作計劃編輯：_日期：_單位：_標準計劃示范文本 | Excellent Model Text資料編碼：CYKJ-FW-789第 2頁 / 總 15頁小學六年級班級德育的工作計劃小學六年級班級德育的工作計劃用戶指南：該計劃資料適用于為明確的目標或目的，在特定的時間、預算、資源條件下，依據(jù)規(guī)范完成，并把完成時所達到的有形或無形的效果記錄，形成經(jīng)驗或者總結(jié)，使用數(shù)據(jù)記錄并為以后的方案提供參考?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。小學六年級班級德育的工作計劃對學生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設的奠基工程，它貫穿于教育教學

2、工作的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中，與其它各育相互促進，相輔相成，對促進學生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導作用。為加強學校的德育工作，特制定六年級德育工作計劃如下：一、指導思想認真貫徹落實 xx 屆四中全會精神和黨的教育方針，按照“高標準謀劃、精教育管理、強特色發(fā)展”的總體思路，根據(jù)遷安市教育局關(guān)于德育的發(fā)展目標和措施，與時俱進，樹魂立根，堅持以德治校和依法治校相結(jié)合，對教師重點進行“師德行風”教育，對學生重點進行世界觀、人生觀、價值觀教育和愛國主義、集體主義、社會主義思想教育以及養(yǎng)成教育。標準計劃示范文本 | Excellent Model

3、 Text資料編碼：CYKJ-FW-789第 3頁 / 總 15頁將學校德育工作貫穿于學校各方面工作之中，樹立“全員育人”的德育觀，堅持以課堂教育為主渠道，以豐富多采的課內(nèi)外活動為載體，積極開拓德育基地和實施途徑，豐富德育內(nèi)容和方法，真正達到教書育人、管理育人、服務育人，從而進一步提升德育工作的針對性和實效性，努力開創(chuàng)德育工作新局面，培養(yǎng)志向遠大、人格健全的陽光少年。二、工作目標1. 以學生日常行為規(guī)范教育為抓手，進一步強化學生文明習慣養(yǎng)成教育，提高學生的文明素養(yǎng)和自我管理能力;學生的養(yǎng)成教育要取得顯著成效，學生在儀表、語言、行為、學習等方面養(yǎng)成良好的習慣;關(guān)注學生身心健康，特別要為學生保護視

4、力健康想辦法，盡責任。(1)正確掌握讀書、寫字、握筆的姿勢。(2)從語言行為上教育：說話要文明，不說臟話、流話，要誠實，不說謊，不打架。要學會用禮貌用語，如： “您好” “對不起” “沒關(guān)系” “謝謝”等。要尊敬師長、團結(jié)同學、熱愛勞動，做一個文明、禮貌、誠實的 好學生。標準計劃示范文本 | Excellent Model Text資料編碼：CYKJ-FW-789第 4頁 / 總 15頁(3)在學生中開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。 “三管住”管住口、管住手、管住腳; “四彎腰”“五做到”“六節(jié)約”糧、水、電、紙、筆、錢。2. 大以建設優(yōu)良的班風、教風、學風為核心，利用好校園廣播、櫥窗、黑板報等校園文化

5、設施，充分發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。進一步推進校園文化建設，全力打造團結(jié)、奮進、活潑、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的校園。3.實施節(jié)日活動與德育主題“雙輪驅(qū)動”，扎實有效地開展德育活動，全面提升學生的思想道德和綜合素質(zhì)。4.強化衛(wèi)生工作的考評考核機制，打造靚麗校園。5.認真抓實抓牢安全工作，做好學生安全教育和安全隱患排查、整改工作，杜絕安全責任事故的發(fā)生，做到安全責任事故零紀錄;規(guī)范建立安全工作檔案。6.扎實推進精細化管理，做到常規(guī)教育序列化;德育活動特色化;評價體系科學化;德育網(wǎng)絡立體化;安全工作具體化。三、班級概況本班有學生 42 人，過了一個假期，看起來比以前懂事標準計劃示范文本 | Exc

6、ellent Model Text資料編碼：CYKJ-FW-789第 5頁 / 總 15頁多了，他們都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。但多數(shù)男孩養(yǎng)成習慣不夠好，課間經(jīng)常打鬧。有的同學勞動不積極，有個別同學還會有偷別人的東西的不好習慣，有的遇見師長不會問聲好。所以要從語言行為習慣上慢慢地培養(yǎng)。四、存在問題回顧上學期，本班主要存在以下問題：1、部分學生在教室內(nèi)大聲喧嘩、瘋打鬧，經(jīng)常你追我趕。2、放學路隊不好，時有罵人的現(xiàn)象。3、衛(wèi)生保持得不好。4、老師不在時學生紀律不好。5、不愛護公物。五、具體措施(一)抓養(yǎng)成訓練，營造良好班風1、強化日常行為規(guī)范管理。把行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為學校德育工作的

7、基礎(chǔ)工程，進一步強化學生日常行為管理，切實抓好以培養(yǎng)學生良好行為習慣和基本道德素質(zhì)為主要標準計劃示范文本 | Excellent Model Text資料編碼：CYKJ-FW-789第 6頁 / 總 15頁內(nèi)容的養(yǎng)成教育。各班要重點開展講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體的教育，培養(yǎng)學生良好的生活習慣和初步的道德判斷能力。深化、強化“學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練月”(每學期的第一個月)活動，狠抓學生一日常規(guī)管理與教育，開展學生日常行為規(guī)范量化考評，把考評結(jié)果作為學生綜合素質(zhì)評價和評優(yōu)評先的重要依據(jù)。2、學生的養(yǎng)成訓練用制度強化進行。從晨讀到課上紀律、作業(yè)習慣，以及桌椅擺放，排隊集合，做操活動等，都用制度約束

8、， 落實檢查。 促使學生盡快養(yǎng)成良好的行為習慣，懂得制度和規(guī)章是不能碰的紅線，培養(yǎng)孩子們從小遵章守紀、長大遵紀守法的公民意識和自覺行為。3、抓好小學生日常行為規(guī)范教育，進行以小學生日常行為規(guī)范為內(nèi)容的規(guī)范教育，以落實小學生在校一日常規(guī)為切入點，結(jié)合學校禮儀教育要求，逐步培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣。4、小干部責任落實。對每個小干部進行具體的管理工作分配，每月一次小干部工作例會，研究班風建設，教給工作方法，落實班隊活動準備。抓好班級核心力量的培養(yǎng)。標準計劃示范文本 | Excellent Model Text資料編碼：CYKJ-FW-789第 7頁 / 總 15頁5、衛(wèi)生關(guān)系健康，關(guān)系班級風貌的展

9、示，也關(guān)系文明的程度， 是民族素質(zhì)體現(xiàn)的一個標志。 抓好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，從抓好抽屜無垃圾抓起。圍繞培養(yǎng)學生“十個好習慣”，加強班級管理，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將小學生日常規(guī)范教育 抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要 求，(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、 學困生有進步6、充分發(fā)揮少先隊在學生行為規(guī)范教育中的作用，積極探索以學生為主體的自主管理模式，建立有利于培養(yǎng)學生自主、自理能力的運行機制。把行為規(guī)范養(yǎng)成教育延伸到家庭和社會， 引導學生做到在校是個好學生、 在家是個好孩子、在社會是

10、個好公民。(二)重視安全，落實措施1、繼續(xù)利用好班隊會，有針對性地進行安全教育。2、要求學生課間不到臺階上玩耍，不往地上扔東西。3、引導學生課間文明的、有意義地玩耍。減少無所事標準計劃示范文本 | Excellent Model Text資料編碼：CYKJ-FW-789第 8頁 / 總 15頁事時的追逐打鬧現(xiàn)象。4、本學期安排一次以安全為教育主題的班隊活動，提高學生的安全意識。5、舉辦安全知識講座、開展安全知識競賽等活動，全面系統(tǒng)地加強學生防摔到、防溺水、防交通事故、防火、防震、防擁擠踩踏、防食物中毒、用電安全等教育。加強學生安全自救技能訓練，形成學校安全演練的長效機制，提高學生自我保護的能力

11、。(三)思想教育1、通過校園文明禮儀教育活動，提高學生對文明禮貌重要性的認識，從而自覺地規(guī)范自己平時的言行，并逐漸養(yǎng)成良好的文明習慣，教育和培養(yǎng)學生繼承和弘揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和道德。2、積極開展豐富多彩的德育活動， 積極實施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實 開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、標準計劃示范文本 | Excellent Model Text資料編碼：CYKJ-FW-789第 9頁 / 總 15頁愛心教育、誠信教育;以“堅持人與自然協(xié)

12、調(diào)發(fā)展 ”為教育主題，以環(huán)保教育為核心， 積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美 教育。3. 結(jié)合學好傳統(tǒng)文化，踐行公民道德，弘揚孝、誠、愛和感恩教育。充分利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要人物和重大事件紀念日，以及入學、入隊等重要時機，舉行各種慶祝、紀念活動和必要的儀式;開展對未成年人思想道德宣傳教育和實踐活動，將愛國主義教育、誠信教育、感恩教育與公民道德教育有機結(jié)合起來，納入教育的全過程。(四)心理健康教育、誠信品質(zhì)教育繼續(xù)重視對學生進行心理健康教育、誠信品質(zhì)教育。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機結(jié)合，塑造學生健全的人格和健康的人生。小學六年級

13、班級德育工作計劃精選抓好學生的德育工作是作為一名教育工作者的職責所在。這個學期是學年度的第二學期了，我所要緊抓的是六年級德育工作，使青少年有一個健康的身體、健全的人格、熱愛生活的態(tài)度和樂于助人的熱情，我將小學六年級德育工作標準計劃示范文本 | Excellent Model Text資料編碼：CYKJ-FW-789第 10頁 / 總 15頁計劃這樣規(guī)劃。一、指導思想：進一步加強小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合年級組實際情況全面落實“文化育人，和諧發(fā)展”的教育思路，創(chuàng)建“溫馨教室”;構(gòu)建學生個性化發(fā)展的氛圍。二、重點工作：(一)、行為規(guī)范工作：1、工作目標大力開展實踐活動，進一步加強行為規(guī)范訓練，提

14、升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。2、工作重點(1)、以“美麗的校園，我的家”為主線，抓實抓細日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。(2)、倡導學生以愛護學校為榮，損壞學校為恥。(3)、堅持“以學生為本”的思想，充分發(fā)揮學生的主體作用，增強學生的自律意識，提高自律能力。(4)、繼續(xù)組織學生參與“行規(guī)示范員”、“行規(guī)示范班”的爭創(chuàng)活動，使養(yǎng)成教育更有針對性，不斷提高學生在標準計劃示范文本 | Excellent Model Text資料編碼：CYKJ-FW-789第 11頁 / 總 15頁校一日規(guī)范水平。(二)、家庭教育指導工作計劃1、工作目標深化家庭教育指導工作，不斷提高家庭教育指導的質(zhì)量。2、工作重點：(1)班主任做好本班

15、家長的思想工作，調(diào)動家長開展家庭教育的積極性，對本班學生和家長開展家庭教育指導工作。(2)不斷豐富家庭教育指導的內(nèi)容和形式。本期組織開展一次家庭教育指導活動，完成經(jīng)驗總結(jié)，參加評比。(3)不斷豐富家庭教育指導的形式A 對一些特殊家庭學生做到重點上門家訪，對重點指導的學習型家庭做到上門指導 ，弘揚師德，讓師愛在學生家庭中閃光。B、深入開展學習型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學校學習型家庭的創(chuàng)建目標，引導更多的家庭成為學習型家庭。(三)、弘揚和培育民族精神教育標準計劃示范文本 | Excellent Model Text資料編碼：CYKJ-FW-789第 12頁 / 總 15頁1、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠

16、道的功能，合理利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀念日，開展專題教育活動。2、通過三維目標的落實，將民族精神教育 有機地融入各科教學中，充分突出學科德育的作用。3、合理使用資源，組織學生參加德育基地活動，加強實踐體驗。(四)、進一步推進校園、班級文化建設，豐富學生的校園生活，創(chuàng)建“溫馨教室”。1、充分發(fā)揮班集學習園地、黑板報、等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍。2、根據(jù)六年級學生的年齡特點，發(fā)揮教師和學生的聰明才智，爭創(chuàng)特色文化，創(chuàng)建“溫馨教室”。(五)、繼續(xù)重視對學生進行心理健康教育、誠信品質(zhì)教育。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有

17、機結(jié)合，塑造學生健全的人格和健康的人生。小學六年級班級德育工作計劃六年級的學生，隨著年齡的不斷增長，在思維和行為方標準計劃示范文本 | Excellent Model Text資料編碼：CYKJ-FW-789第 13頁 / 總 15頁面都有了一定的轉(zhuǎn)變，出現(xiàn)叛逆和不聽從安排的事情越來越多。這個年齡段的孩子不管是家長，還是學校老師都要加以重視，做好他們的德育工作是我們的責任，現(xiàn)制定德育工作計劃內(nèi)容如下：一、指導思想：在班級德育工作計劃中，以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高班級德育工作的整體水平，使班級的德育工作能夠邁上一個新臺

18、階。二、工作目標：堅持育人為本，德育為先，促進人的全面發(fā)展，把德育工作落實到班級工作的各個方面。三、工作思路：1、以學生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學生的德育工作。2、將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學生的責任感。標準計劃示范文本 | Excellent Model Text資料編碼：CYKJ-FW-789第 14頁 / 總 15頁3、注重班隊干部隊伍的建設，強化“以德立教”、“以身立教”意識。四、工作重點：(一)注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學生。1、大力開展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，班級要結(jié)合教師節(jié)、國慶、建隊日等重大節(jié)日、紀念日開展活動。3、積極開展綠色環(huán)保教育。引導學生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。(二)狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育，提高德育實