侯旨中學(xué)理科教研組工作計(jì)劃(精)

1、侯旨中學(xué)理科教研組工作計(jì)劃制定人:李章憲、指導(dǎo)思想:本學(xué)期，中學(xué)理科教研組將依據(jù)侯旨中學(xué)初中部教學(xué)工作計(jì)劃，立足教學(xué)發(fā)展的 實(shí)際，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，認(rèn)真落實(shí)新課堂教學(xué)模式開展的精神，努力貫徹初中部 教導(dǎo)處的工作目標(biāo)和要求，堅(jiān)持以新課堂教學(xué)模式為重點(diǎn)，結(jié)合本組的實(shí)際情況，認(rèn)真 有效地開展理科教學(xué)研究。更新觀念、深化改革、崇尚創(chuàng)新，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的 有序提高！因此,根據(jù)學(xué)校的教研計(jì)劃，結(jié)合本組的實(shí)際，制定本學(xué)期的教研組工作計(jì) 劃。二、工作目標(biāo)：提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、提高理科各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量、提高教師的專業(yè)素質(zhì)、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組。三、常規(guī)工作：1、 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育理論

2、對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用是巨 大的。全體理科老師都要抽出業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)新理論，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的 教育教學(xué)實(shí)踐。積極開展教研活動(dòng)，領(lǐng)會(huì)教材的編寫意圖和特點(diǎn)，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行新課標(biāo)的指導(dǎo)思想，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以期達(dá)到減負(fù)增效的目的。2、 強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，促進(jìn)師生共同發(fā)展：抓好 備課” 上課” 作業(yè)布置” 批改” 課后輔導(dǎo)”等重要環(huán)節(jié)。(1、備課:每位教師應(yīng)明確樹立質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)做好備課過(guò)程中的各個(gè)細(xì)節(jié)，充分 發(fā)揮自己的智慧，備出優(yōu)質(zhì)課、特色課，全力打造實(shí)用課，實(shí)行先周備課。(2、 上課:在備好課的基礎(chǔ)上，上課前要 溫課”在教學(xué)過(guò)程中要目標(biāo)明確，重點(diǎn)突 出，講透知

3、識(shí)點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，教學(xué)手段要多樣化 充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)理科的積極性，提高課堂教學(xué)效率。(3、作業(yè)布置、批改：作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要在質(zhì)上有所提高，注意保護(hù)學(xué)生做作業(yè)的積極性。批改要準(zhǔn)確、及時(shí)，要有適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，尤其關(guān)注后進(jìn)生的 點(diǎn)評(píng)，要有一定的糾錯(cuò)措施。(4、輔導(dǎo):要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，各位教師要確定好提優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單，要定期 的、有計(jì)劃的組織好提優(yōu)補(bǔ)差工作，盡力做到措施得力，效果顯著。3、堅(jiān)持每月的集體備課活動(dòng)，集體備課活動(dòng)時(shí)間，以確定的時(shí)間和不確定的時(shí)間 相互結(jié)合為主，每月確定的時(shí)間集體備課，平時(shí)利用不確定的時(shí)間交流教學(xué)心得、教 學(xué)方法，提高教師的備課

4、質(zhì)量。集體備課活動(dòng)包括：備教材、教法,備學(xué)生的學(xué)習(xí)心理 和學(xué)習(xí)方法，備知識(shí)和能力的檢測(cè)方法；備教師的指導(dǎo)，備學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。4、每次教研活動(dòng)確定一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容，共同學(xué)習(xí)以提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)對(duì) 青年教師還要求能切實(shí)把理論學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)、方法運(yùn)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中去。5、協(xié)助教導(dǎo)處不定時(shí)深入課堂檢查 教學(xué)常規(guī)”執(zhí)行情況，定期進(jìn)行 五認(rèn)真”檢查，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批改的情況檢查。6 認(rèn)真做好組內(nèi)公開課的開設(shè)工作一一開課人員先以備課組為單位集體備 課、 說(shuō)課，全組人員參加聽課、評(píng)課；評(píng)課結(jié)束后,任課老師進(jìn)行總結(jié)反思，形成文字, 并有效地在教學(xué)中予以改進(jìn)。教師互相聽課不少于12 節(jié)。外出聽課的，要做好信

5、息反饋。學(xué)期結(jié)束，上交聽課記錄本。7、 依托班班通網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，使學(xué)生在教師指導(dǎo)下，富有個(gè)性地和創(chuàng)造性地學(xué)習(xí) 真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、技能、情感和價(jià)值觀的整體 發(fā)展。8、以校本教研活動(dòng)帶動(dòng)教研組常規(guī)建設(shè)，重視青年教師的培養(yǎng)；以教學(xué)帶動(dòng)教 研，深化各科課題研究，提升教師科研素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展。9、以轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，加強(qiáng)新課堂教學(xué)模式為主導(dǎo)，科研項(xiàng)目為突破口，通過(guò)拓展課、 探究課、 活動(dòng)課的教學(xué)，開闊學(xué)生眼界,開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能 力、創(chuàng)造能力。10、積極組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)、物理競(jìng)賽活動(dòng)：指導(dǎo)教師積極組織學(xué)生 訓(xùn)練，積極備考。11、本組教師本學(xué)

6、期至少上一次公開課，營(yíng)造良好的聽課氛圍，讓上課的教師在 組內(nèi)提前說(shuō)課，聽課后及時(shí)在組內(nèi)交流反思。組織教師認(rèn)真評(píng)議，就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué) 方法、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透提出反思。12、為教師的同伴互助合作、專業(yè)發(fā)展提供一個(gè)互助共升的平臺(tái)，教師的教案、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、課件等成為大家共享的教育資源。四、具體安排：九月份：1.做好開學(xué)初的準(zhǔn)備工作，制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度安排。2.開展集體備課，統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行授課，各項(xiàng)教學(xué)工作有序進(jìn)行。3. 召開各年級(jí)上學(xué)期卷面分析會(huì)。4. 培優(yōu)輔潛工作的確定。5. 開學(xué)工作檢查月底檢查作業(yè)和教案。十月份：1校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課”活動(dòng)，組內(nèi)聽課，進(jìn)行課后反思。2.組織好八年級(jí)學(xué)生參加全國(guó)數(shù)學(xué)、物理競(jìng)賽。3 組織期中考試。4.檢查作業(yè)和教案。十一月份：1. 組織進(jìn)行期中檢測(cè)質(zhì)量分析。2. 檢查教案和作業(yè)。十二月份：1、檢查培優(yōu)進(jìn)展情況。2:五個(gè)一 ”活動(dòng)的資料上交。3. 組