好書伴我成長-讀書分享會實(shí)施方案

1、好書伴我成長”讀書分享活動方案為了拓寬學(xué)生的知識面， 激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，結(jié)合學(xué)校班級文化建設(shè)的要求，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書， 從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動中陶 冶情操，獲取真知，樹立理想。引領(lǐng)廣大師生 走進(jìn)五千年文明、 品讀祖國經(jīng)典美文”，與經(jīng)典為友、與名著為伴；引導(dǎo)師生在讀 書中學(xué)會做人、學(xué)會思考、學(xué)會認(rèn)知；努力營造濃郁的書香校園 文化，特制定本實(shí)施方案。、指導(dǎo)思想:根據(jù)新課程改革的豐富內(nèi)涵，為了創(chuàng)設(shè)全新的校園文化氛圍， 進(jìn)一步組織學(xué)生開展課外閱讀， 讓學(xué)生在豐富多彩的書海中， 大知識源，提高語文素養(yǎng)。同時(shí)通過開展課外閱讀，促進(jìn)語文課 堂教學(xué)改革，以讀

2、促寫，以寫促讀，讀寫并進(jìn)，提高語文教學(xué)質(zhì) 量。學(xué)校力爭通過書香校園的建設(shè)， 全面提高教師和學(xué)生的綜合 素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)校素質(zhì)教育的質(zhì)量，、活動目標(biāo):1.在校園內(nèi)營造一種書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。2.積極倡導(dǎo) 好書伴我行”的思想，努力踐行我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高讀寫能力，務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。3.通過開展讀書活動，引導(dǎo)老師，家長一同參與讀書活動， 營造良好的讀書氛圍，推行閱讀型班級，閱讀型學(xué)校，閱讀型家 庭的建設(shè)。二、活動主題“最是書香能致遠(yuǎn)”四、活動組織:1. 加強(qiáng)組織。建立以校長為主的閱讀組織機(jī)構(gòu)

3、；班級要有閱讀組織，語文 老師要負(fù)主要責(zé)任，同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能 力的學(xué)生任讀書組織委員。(1) 、創(chuàng)建書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組組長:副組長:組員:五、活動過程第一階段:1、開展讀書交流會。全校一至六年級各班利用閱讀課時(shí)間進(jìn)行讀書交流會，交流所讀書的內(nèi)容及書中喜歡的人物，談自己讀書后的收獲也可與感想；也可以向同學(xué)推薦自己最喜歡的書的名稱及理由;以相互介紹看過的新書、 好書及書中的部分內(nèi)容等。 通過交流自己在讀書活動中的心得體會及手到的啟迪，在班級中形成良好的 讀書氛圍。2、各班開班級讀書分享會選出一名讀書之星，填寫讀書之星名單表交回學(xué)校。第二階段:1、請各班將選出的一名讀書之星參加學(xué)

4、校讀書分享會活動。(1)活動地點(diǎn)：二樓會議室。(2) 活動時(shí)間：12月18日(周一下午)(3) 活動要求：參選學(xué)生最好脫稿，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。參加人員：校領(lǐng)導(dǎo)(評委)、班主任及語文老師2-6年級學(xué)生開展閱讀活動。將評出一名讀書最好的作為學(xué)校讀書之星，并頒獎表彰第三階段:2017年12月底，為總結(jié)評估階段。主要任務(wù)是：總結(jié)本次活動的具體做法(含各班總結(jié))，好的經(jīng)驗(yàn)在全校交流推廣。活動要求:1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要把讀書活動作為推行校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā) 展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項(xiàng)重要舉措， 切實(shí)加強(qiáng)對讀書活動的 組織實(shí)施，成立專門的 創(chuàng)建書香校園”活動小組充分調(diào)動班干部 和學(xué)生的積極作用為活動提供各方面的支持和保障。2.規(guī)范管理。學(xué)校把此項(xiàng)活動納入常規(guī)工作進(jìn)行分級管理，明確職責(zé)。各 班要有創(chuàng)建計(jì)劃、相關(guān)制度、活動記載、成果匯報(bào)等，協(xié)助各科 組和教導(dǎo)處做好檔案管理工作。3. 確保落實(shí)。各班級要以 內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長抓不懈”為原則，各個(gè)班級、各個(gè)學(xué)生、各位教師全員參與，以語文老師廣泛發(fā)動，輻射家長，力求讀書活動收到實(shí)效。:活動口號1、與好書交朋友。書是人類進(jìn)步的階梯。理想的書籍是智慧的鑰匙。與書本為友，與大師對話，涵養(yǎng)人文精神。我閱讀，我快樂！我讀書，我成長!6、讓讀書成為最美麗的