身體的秘密(中班主題包)

1、“身體的秘密”主題活動(dòng)方案一、 課程目標(biāo)：學(xué)習(xí)：第5條：對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間、空間等現(xiàn)象敏感，運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)和簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué) 方法解決生活和游戲中的問(wèn)題。第8條：學(xué)說(shuō)普通話，大膽用語(yǔ)言與人交流，注意傾聽(tīng)，理解日常用語(yǔ)，愛(ài)看圖書，對(duì)經(jīng)常 出現(xiàn)的文字感興趣。第9條：接觸各種富有情趣的作品，大膽想象，用自己喜歡的方式表達(dá)感受和體驗(yàn)，理解他人的表達(dá)方式。生活：第2條一一學(xué)習(xí)保護(hù)自己，體驗(yàn)健康安全生活的重要。運(yùn)動(dòng)：第6條一一在大自然中鍛煉，嘗試新奇、有野趣的活動(dòng)。主題目標(biāo)：核心經(jīng)驗(yàn)：1、認(rèn)識(shí)身體主要部分的外部特征，體驗(yàn)他們的用處。2、運(yùn)用測(cè)量及比較的方法，體驗(yàn)自己在長(zhǎng)大，并為自己長(zhǎng)大而高興?；窘?jīng)驗(yàn)

2、： 重點(diǎn)關(guān)注：（一）、情感與態(tài)度方面：1、通過(guò)體驗(yàn)身體各主要部分的作用，為自己漸漸長(zhǎng)大變得能干而自豪。2、喜愛(ài)并且懂得保護(hù)自己的身體。（二八認(rèn)知方面：1、在觀察與探索中讓幼兒認(rèn)識(shí)身體各主要部分的外部特征，體驗(yàn)他們的功能，如：五官的 特點(diǎn)與功能。手與腳的區(qū)別和作用等。2、在比較與測(cè)量中了解自己在生長(zhǎng)中的變化，如身高、體重、高矮、胖瘦、年齡等的變化。（三）、動(dòng)作與技能方面：1、學(xué)會(huì)做力所能及的事情，積累生活自理經(jīng)驗(yàn)。2、能大膽進(jìn)行各種身體運(yùn)動(dòng)，如走、跑、跳、踢、轉(zhuǎn)、拋、接、拍3、逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如正確洗手、飯后漱口、就餐時(shí)能保持桌面干凈等。（四）、表現(xiàn)與表達(dá)：1、2、3、能夠大膽地在同伴前

3、用肢體動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)的美，體驗(yàn)表演的樂(lè)趣。 大膽嘗試不同的繪畫方式，勇于表達(dá)作品帶來(lái)的不同感受。 養(yǎng)成認(rèn)真、安靜的閱讀習(xí)慣，能夠大膽表達(dá)自己的想法和感受。實(shí)施建議：1、從不同角度把握開(kāi)展主題的契機(jī)，更有利于主題價(jià)值的體現(xiàn)。在幼兒剛升入中班時(shí)展開(kāi) 本主題活動(dòng)，可以順應(yīng)幼兒“長(zhǎng)大”的自豪感。可以充分利用幼兒自我體驗(yàn)、自我 比如讓幼兒體驗(yàn)五官的功能、四肢 可以感知并認(rèn)同自己身體特征和變2、每個(gè)幼兒都擁有“身體”，因而在主題開(kāi)展的過(guò)程中， 服務(wù)和自我認(rèn)同，使主題的價(jià)值得以自然而有效地體現(xiàn)。 的靈活有用。習(xí)得生活自理技巧， 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，化等。教師應(yīng)注重從多角度出發(fā)，運(yùn)用各種手段和方法，讓幼兒體驗(yàn)并

4、進(jìn)而表達(dá)表現(xiàn)。3、教師可以有意識(shí)地搜集一些幼兒運(yùn)用身體各部位的功能完成的作品。作為本主題活動(dòng)開(kāi)精選范本展的內(nèi)容和資料，如幼兒完成富有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目時(shí)的活動(dòng)影像資料, 活技能作品等，以此作為引發(fā)幼兒探索主題的素材。四、主題內(nèi)容示例：我們的臉蛋：雙手真能干：我的小腳丫：我們快快長(zhǎng)：小機(jī)靈練本領(lǐng)、耳朵有什么用、眼睛里的秘密、我們的鼻子 小手歌、手指上的小人國(guó)、靈巧的手、我的手小腳印、大鞋和小鞋、小腳印排隊(duì)、鉆洞洞我長(zhǎng)大了、我們會(huì)長(zhǎng)高、我長(zhǎng)高了、比高矮五、活動(dòng)線索通過(guò)日?；顒?dòng)（散步等）觀察周圍的花草樹木，感受春天的美麗。在感受的基礎(chǔ)上，及時(shí)提供材料，激發(fā)幼兒表達(dá)表現(xiàn)的愿望。通過(guò)欣賞文學(xué)以及音樂(lè)等藝術(shù)

5、表現(xiàn)手法，分享交流對(duì)春天的喜愛(ài)。四、主題網(wǎng)絡(luò)以及繪畫作品、生目標(biāo)了解自己五官的作用，懂得保護(hù)自己的五官?；顒?dòng)進(jìn)程推薦找春天（利用身邊的資源）一一找春天（戶外活動(dòng)、散步）我喜歡的花（環(huán) 境創(chuàng)設(shè)） 一一小花園（個(gè)別化學(xué)習(xí)）集體活動(dòng)活動(dòng)中 的關(guān)注 點(diǎn)1認(rèn)識(shí)自己的五官，并能知道他們的作用和外形特征。2、初步懂得保護(hù)自己的五官。3、在區(qū)域活動(dòng)中能夠利用不冋的材料進(jìn)行探索五官的用途。4、探索用身體各個(gè)位和不同材料來(lái)運(yùn)球，積累運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。5、嘗試用描畫手掌的方法表現(xiàn)出小花。集體教 學(xué)活動(dòng)活動(dòng)一：計(jì)算：小機(jī)靈練本領(lǐng)（教案見(jiàn)后）活動(dòng)二：語(yǔ)言：耳朵有什么用（學(xué)習(xí)活動(dòng)P38）活動(dòng)三：美術(shù)：眼睛里的秘密（教案見(jiàn)后） 活

6、動(dòng)四：科常：我們的鼻子（托幼P 51）其他相 關(guān)活動(dòng)教師與幼兒一起收集“我的身體”的圖片或文字資料，建立班級(jí)資料庫(kù)。家長(zhǎng)配合：為孩子準(zhǔn)備他從小到大的生活照片，并給他講講小時(shí)候的一些有趣的故事。目標(biāo)1、喜歡自己的小后，并對(duì)自己的小手感興趣，會(huì)用手指謠來(lái)進(jìn)行表述。2、知道自己的小手可以做很多的事情，也可以變出很多的東西?；顒?dòng)進(jìn) 程推薦觀察柳樹（利用散步進(jìn)行觀察并談話）一一小樹大樹（個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)） 認(rèn)識(shí)大樹一一集體學(xué)習(xí)活動(dòng)活動(dòng)中 的關(guān)注 點(diǎn)集體教 學(xué)活動(dòng)其他相 關(guān)活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)進(jìn) 程推薦活動(dòng)中 的關(guān)注 點(diǎn)我 的 小 腳 丫集體教 學(xué)活動(dòng)1喜歡自己的小后，并對(duì)自己的小手感興趣，會(huì)用手指謠來(lái)進(jìn)行表述。2

7、、指導(dǎo)自己的小手可以做很多的事情，也可以變出很多的東西。3、探索用身體各個(gè)部位和不同材料來(lái)運(yùn)球，積累運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。3、了解小手的多種用處，能嘗試變化多種手型表現(xiàn)物體。4、嘗試變換手形進(jìn)行描畫，并進(jìn)行想象各種物體5、感受運(yùn)動(dòng)與身體、與材料的關(guān)系，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣?；顒?dòng)一: 活動(dòng)二: 活動(dòng)三: 活動(dòng)四:音樂(lè)：小手歌（教案見(jiàn)后）美術(shù)：手指上的小人國(guó)（托幼P54）綜合：靈巧的手（學(xué)習(xí)活動(dòng)P 37）科探：我的手（托幼P 52）1提供各種繩子，引導(dǎo)幼兒玩“翻繩”的游戲。2、提供鏡子、臺(tái)燈等用品讓幼兒照照自己、玩玩手影游戲等。家長(zhǎng)資源:經(jīng)常和幼兒玩一玩親子游戲，如：“手指游戲”、“聽(tīng)聽(tīng)我是誰(shuí)？” 、“我身上的

8、寶貝“等使孩子知道自己五官、身體的特征和作用。1感受小腳的用處，知道保護(hù)小腳。2、體驗(yàn)用小腳做游戲的快樂(lè)下雨了（戶外體驗(yàn)、日?；顒?dòng)）一一天氣預(yù)報(bào)（生活、個(gè)別化）一一雨天 里（環(huán)境創(chuàng)設(shè)、談話交流、視頻觀看）一一學(xué)習(xí)活動(dòng)個(gè)別化活動(dòng)1初步了解不同動(dòng)物的腳印的外形特征，會(huì)用兒歌來(lái)表達(dá)。2、能夠根據(jù)滑稽的腳先生中的歌詞來(lái)做腳走路的各種動(dòng)作。3、能按音樂(lè)節(jié)奏做簡(jiǎn)單的上下肢聯(lián)合的基本動(dòng)作4、與同伴輪流交談，注意傾聽(tīng)?；顒?dòng)一: 活動(dòng)二: 活動(dòng)三: 活動(dòng)四:美術(shù)：小腳?。ń贪敢?jiàn)后） 音樂(lè)：大鞋和小鞋（教案見(jiàn)后） 計(jì)算：小腳印排隊(duì)（教案見(jiàn)后） 綜合：鉆洞洞（學(xué)習(xí)活動(dòng)P40）其他相 關(guān)活動(dòng)教師與幼兒一起收集“我的身

9、體”的圖片或文字資料，建立班級(jí)資料庫(kù)。 創(chuàng)設(shè)開(kāi)放性的游戲場(chǎng)景，如：提供娃娃家所需娃娃、烹調(diào)用具、各種塑料 食品、幼兒從小到大的服裝、鞋子等玩具，讓幼兒學(xué)習(xí)娃娃家中的角色， 體驗(yàn)成長(zhǎng)過(guò)程。提供玩醫(yī)院游戲的一些小道具，通過(guò)玩醫(yī)院游戲了解身體 外部的一些特征。家長(zhǎng)工作：1向家長(zhǎng)收集寶寶小時(shí)后的生活用品或服飾，并與幼兒共同收集自己從出 生到現(xiàn)在的相片及相關(guān)的圖片，并展示在主題墻面上。2、提供幼兒從小到大的衣服、鞋子，讓幼兒體驗(yàn)自己的成長(zhǎng)。目標(biāo)集體教 學(xué)活動(dòng)活動(dòng)中 的關(guān)注 點(diǎn)其他相 關(guān)活動(dòng)活動(dòng)進(jìn)程推薦1、能夠根據(jù)照片來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己小時(shí)候和現(xiàn)在不一樣的地方。2、在區(qū)域活動(dòng)中能夠用不同的測(cè)來(lái)工具來(lái)測(cè)量物體，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的紀(jì)錄。 找春天（利用身邊的資源）一一找春天（戶外活動(dòng)、散步）我喜歡的花（環(huán) 境創(chuàng)設(shè)） 一一小花園（個(gè)別化學(xué)習(xí)）集體活動(dòng)1、能夠根據(jù)照片來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己小時(shí)候和現(xiàn)在不一樣的地方。2、在區(qū)域活動(dòng)中能夠用不同的側(cè)來(lái)工具來(lái)測(cè)量物體，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的紀(jì)錄。3、能自由結(jié)伴地進(jìn)行探索身體里的秘密。4、練習(xí)由高處向下跳的技能，培養(yǎng)勇敢、大膽的意志品質(zhì)?；顒?dòng)一: 活動(dòng)二: 活動(dòng)三: 活動(dòng)四:語(yǔ)言：我長(zhǎng)大了（學(xué)習(xí)活動(dòng)P 39）美術(shù)：我們會(huì)長(zhǎng)高（學(xué)習(xí)活動(dòng)P 36）計(jì)算