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2、業(yè)中午篇:11:30到11:40幫助媽媽盛飯,擺放中餐的碗筷11:40到12:00吃完中午飯12:00到12:20幫助媽媽做家務(wù)活洗碗,拖地,掃地12:20到13:00到屋外?鹛?xx下午篇;13:00到14:00寫(xiě)寒假作業(yè)14:00到16:00收看綜藝節(jié)目16:00到16:30喝下午茶16:30到17:瀏覽17:30到18:00吃晚餐夜晚篇;18:00到19:00出去散步19:00到21:00收看電視21:00睡覺(jué)哈哈,怎樣?我的完美計(jì)劃30天怎么樣?是不是很好呢?心動(dòng)的話,就和我 樣為自己設(shè)計(jì)一個(gè)玩家計(jì)劃吧!實(shí)習(xí)班主任轉(zhuǎn)正工作計(jì)劃范例一、班級(jí)基本情況:七 (3)班本學(xué)期全班有男生24人,女
3、生23人,共47人。全班所有學(xué)生均為 借讀生。學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、生活習(xí)慣、行為規(guī)范等方面都存在一定的不足。二、本學(xué)期工作重點(diǎn):風(fēng)。加強(qiáng)XX的教育轉(zhuǎn)化工作,用 化XX。1.大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)激勵(lì)教育” 成功教育”等科學(xué)手段,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)紀(jì)律、法制、理想及愛(ài)國(guó)主義、集體主義等思 校規(guī)” 校紀(jì)”切實(shí)落實(shí)中學(xué)生守則和中2.組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、 想教育;XX愛(ài)校、XX等活動(dòng);學(xué)習(xí) 學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則。3.嚴(yán)格實(shí)施XX,制定值日生安排、班干部值日安排等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí) 行。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì),豐富學(xué)生業(yè)余生活。三、采取的具體措施:1.抓
4、好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為規(guī)范等。2.加強(qiáng)XX的轉(zhuǎn)化工作和管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強(qiáng)對(duì)XX的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長(zhǎng)交流及時(shí)了 解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,爭(zhēng)取使XX在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。3. 對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)常深入班級(jí),嚴(yán)格課上、課間的紀(jì)律要求,仔細(xì)檢查 班級(jí)和寢室的衛(wèi)生,勤看、勤管,重視學(xué)生的思想工作。對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)不積極 或?qū)W習(xí)不專(zhuān)心的學(xué)生,及時(shí)找學(xué)生談心,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)解決問(wèn)題。4. 對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生,與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系,要注重班主任與家長(zhǎng) 的交流,注重學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合。重視與家長(zhǎng)的溝
5、通,坦誠(chéng)相待,才 能使學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,只有經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通交流, 針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的問(wèn)題,同家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),才能充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積 極性,配合學(xué)校教育好孩子5. 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā) 展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時(shí)也要 加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化 的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng) 學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng) 練習(xí)。要反復(fù)布置,了解后再 XX糾正,直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對(duì)每 科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小 組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時(shí)也讓小組
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