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文檔簡介
1、湖州師范學院畢業(yè)設計(論文)撰寫規(guī)范一、畢業(yè)設計論文內(nèi)容組成一份完整的畢業(yè)設計(論文)應由以下幾部分組成:1、論文題目(中英文);2、摘要(中英文);3、關(guān)鍵詞(中英文);4、正文;5、參考文獻;6、附錄(可選)。二、畢業(yè)設計論文撰寫內(nèi)容要求(下述各項以打印稿為準,所有內(nèi)容統(tǒng)一采用A4紙打印)1、題目(小二號字,宋體,居中)題目應該簡短、明確、有概括性;字數(shù)要適當,一般不宜超過20個漢字。2、摘要(“摘要”用五號黑體加粗,摘要內(nèi)容用五號楷體GB2312)摘要以濃縮的形式概括設計、研究課題的內(nèi)容,中文摘要在300漢字左右,英文摘要應與中文摘要基本相對應。3、關(guān)鍵詞(字體同摘要)關(guān)鍵詞是表述設計(
2、論文)主題內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語,關(guān)鍵詞數(shù)量一般不超過6個。每一個關(guān)鍵詞之間用逗號隔開,最后一個關(guān)鍵詞后不用標點符號。4、正文(正文每章標題用小四宋體加粗,居中。其它用五號宋體)5、參考文獻(五號字,宋體,粗體,居中)參考文獻應按文中引用出現(xiàn)的順序列全,附于文末。標注格式(楷體GB2312 五號)(l)連續(xù)出版物(期刊)序號作者,題名,刊名,出版年,期號,起止頁碼(2)專著序號作者,書名,版本(第1版不標注),出版地,出版年,起止頁碼(3)論文集序號作者,題名,主編,論文集名,出版地,出版年,起止頁碼(4)學位論文序號題名,保存地點,保存單位,年份(文獻類型代碼:專著M、期刊J、報紙N、論文集G
3、、學位論文D、報告R、標準S、專利P、析出文獻A)參考文獻標注格式示例:1 王榮德,教師人格論M.北京:科學出版社,2001.18-192 聶秋華,推進教學現(xiàn)代化建設J.中國大學教學,2004(10):30-323 陳榮發(fā)、潘德爐獲國家科技進步特等獎N.錢江晚報,2004-3-13(7)6、附錄不宜放在正文中,但有參考價值的內(nèi)容,如調(diào)查問卷、公式推演、編寫程序、原始數(shù)據(jù)附表等,應放在附錄中,一般附錄的篇幅不宜超過正文。湖州師范學院本科學生畢業(yè)設計(論文)工作參考程序程序工作要求參考日程一1、各學院各項準備工作就緒。畢業(yè)設計(論文)環(huán)節(jié)開始運行。學院教學主管部門向師生公布校、院畢業(yè)設計(論文)工
4、作要求及評分標準等有關(guān)管理規(guī)定,做好學生的思想動員工作。2、學生選題,下畢業(yè)設計(論文)任務書。第七學期末至第八學期第1周二開題:學生做開題報告(含文獻綜述、方案論證、進程計劃等,并撰寫外文資料的調(diào)研閱讀報告或書面翻譯)。第八學期第34周三中期檢查:學生每人口頭匯報、解答問題。學院教學管理部門組織檢查,對不合格的學生給予警告。檢查日程通知教務處,教務處、督導組隨機抽查。第八學期第9周前后四論文評閱:學生將論文按要求裝訂成冊,答辯前由指導教師、評閱教師寫出評語和成績。 第八學期第15周五論文答辯:學院答辯委員會組織答辯。答辯后由答辯小組給出成績。學院答辯委員會抽查答辯,并檢查評分標準執(zhí)行情況。學
5、院答辯委員根據(jù)指導教師、論文評閱人、答辯成績確定學生畢業(yè)設計(論文)最終成績。教務處、督導組隨機抽查。第八學期第16周前后六學院教學主管部門總結(jié)畢業(yè)設計(論文)工作 (包括本學院畢業(yè)設計(論文)總體情況、特點和經(jīng)驗、存在的問題及建議、成績評定情況,優(yōu)秀的和最差的學生典型情況等)和各種上報表格交教務處。第八學期結(jié)束前七由教務處匯編各學院畢業(yè)設計(論文)訓練工作情況的教學簡報,反饋給各學院及有關(guān)部門。教務處匯編校級優(yōu)秀畢業(yè)設計(論文)集。第九學期初湖州師范學院本科畢業(yè)設計(論文)工作情況表學院: 畢業(yè)設計(論文)年級 學院畢業(yè)設計(論文領(lǐng)導小組姓 名職 稱職 務組 長組 員學院畢業(yè)設計(論文)工作
6、計劃要點:(包括目的要求、時間與內(nèi)容安排)注:本表一式二份,一份留學院,一份報教務處。湖州師范學院本科畢業(yè)設計(論文)選題審批表學生姓名班級設計(論文)選題名稱選題理由及準備情況:指導教師意見: 指導教師(簽字) 年 月 日教學院長意見:教學院長(簽字) 年 月 日湖州師范學院本科畢業(yè)設計(論文)選題匯總表學院: 畢業(yè)設計(論文)年級 學生姓名畢業(yè)設計(論文)選題指導教師姓名職稱注:本表一式二份,一份留學院,一份報教務處。湖 州 師 范 學 院畢業(yè)設計(論文)任務書學院專業(yè)班級學號姓名畢業(yè)設計(論文)題目畢業(yè)設計(論文)進行起止日期畢業(yè)設計(論文)的內(nèi)容及技術(shù)參數(shù)畢業(yè)設計(論文)的要求畢業(yè)設計
7、(論文)查閱的資料畢業(yè)設計(論文)進度安排序號日期 指導教師(簽名) 學 生(簽名) 開始執(zhí)行任務日期 湖州師范學院畢業(yè)設計(論文)開題報告學 生 姓 名專業(yè)指 導 教 師設計(論文)題 目選題意義、研究現(xiàn)狀及存在問題研究目標和內(nèi)容研究方法、步驟和措施。湖州師范學院本科畢業(yè)設計(論文)前期檢查表學院: 填表日期:專業(yè)畢業(yè)生數(shù)組織管理包括組織領(lǐng)導、規(guī)章制度、實施細則和計劃等(簡要文字敘述):選題難易度比率與上年度更新比率結(jié)合實際比率題生比難中易指導教師職 稱師生比高級(包括博士)中級(包括碩士)高級(包括博士)中級(包括碩士)人數(shù)比例人數(shù)比例開題報告的規(guī)范性(簡要文字敘述):存在問題與建議注:題
8、生比是指所選課題與參加畢業(yè)設計(論文)的學生的比率。湖州師范學院本科畢業(yè)設計(論文)中期檢查表(指導教師用) 學 院 專業(yè) 班 級 學生姓名課題名稱指導方法與工作進度(對照任務書):工作態(tài)度(學生對畢業(yè)設計(論文)的認真程度及出勤情況; 質(zhì)量措施與質(zhì)量評價(對已完成的有關(guān)工作進行評價):存在問題與建議: 指導教師簽字: 日期:學院畢業(yè)設計(論文)中期檢查小組評價: 評價者簽字: 日期:湖州師范學院本科畢業(yè)設計(論文)中期報告(學生用)學院班級學生姓名指導教師課題名稱預期成果形式預期目標簡述開題以來所做的具體工作和取得的進展或成果存在的具體問
9、題下一步工作具體設想與安排 畢 業(yè) 設 計(論文)(黑體小初號)200 屆(黑體二號)仿宋GB2312 三號 題 目(粗體仿宋GB2312 三號) 專 業(yè) 學生姓名 學 號 指導教師 論文字數(shù) 完成日期 宋體二號湖 州 師 范 學 院 教 務 處 印 制湖州師范學院本科畢業(yè)設計(論文)指導教師審閱表論文題目學生姓名班級學號指導教師姓名職稱設計(論文)得分指導教師審閱意見: 指導教師(簽字): 年 月 日湖州師范學院本科畢業(yè)設計(論文)評閱人評閱表論文題目學生姓名班級學號評閱人姓名職稱設計(論文)得分評閱人評閱意見: 評閱人(簽字): 年 月 日湖州師范學院本科畢業(yè)設計(論文)答辯記錄表論文題目
10、學生姓名班級學號答辯記錄:記錄人(簽名) 年 月 日答辯小組意見:得分: 組長(簽名) 年 月 日湖州師范學院畢業(yè)設計(論文)評分表學院: 班級: 學號: 作者姓名專業(yè)指導教師職稱畢業(yè)設計(論文)題目論文字數(shù)論文摘要指導教師評定成績評閱人評定成績答辯小組評定成績總成績成績等級學院答辯委員會意見學院答辯委員會主任(簽名) 年 月 日學院學位評定委員會意見學院學位評定委員會主任(簽名) 年 月 日說明:1。此表一式兩份,一份學校存檔,一份學院存檔;2畢業(yè)設計(論文)總成績采用“結(jié)構(gòu)分”,指導教師、評閱人、答辯小組的評分分別占30%、30%、40%;成績等級分優(yōu)秀(90-100)、良好(80-89)
11、、中等(70-79、及格(60-69)、不及格(60分以下)。湖州師范學院本科畢業(yè)設計(論文)成績匯總表學院: 專業(yè) 班級 學生姓名畢業(yè)設計(論文)選題成績注:本表一式二份,一份留學院,一份報教務處。湖州師范學院本科校級優(yōu)秀畢業(yè)設計(論文)推薦表學院: 專業(yè) 設計(論文)作者班級屆別畢 業(yè)論文撰寫情況論文題目課題類型指導性命題 學生自由命題 學生獨立命題 論文字數(shù)論文要點(作者填寫)學院畢業(yè)設計(論文)領(lǐng)導小組審核意見審核意見: 成績: 組長(簽名) 年 月 日校學位評定委員審核意見審核意見: 校學位評定委員會主任(簽名) 年 月 日湖州師范學院本科畢業(yè)設計(論文)質(zhì)量分析表學院: 專業(yè) 畢業(yè)
12、設計(論文)年級 畢業(yè)生總?cè)藬?shù)上交畢業(yè)設計(論文)數(shù)優(yōu)秀畢業(yè)設計(論文)數(shù)優(yōu)秀率不合格畢業(yè)設計(論文)數(shù)不合格率本屆畢業(yè)設計(論文)總體情況分析:since defined. support system management server and consumption POS machine automatically on Shi on Shi frequency can set, support parameter automatically Xia biography, and personnel automatically Xia biography, and task query
13、, function, support variety report: trading summary table, and purchase statistics, and filling buckle adjustable statistics, and withdrawals statistics, and Back to statistical tables, entry tables, manually consumption Details tab, employee consumption summary accounting and management requirement
14、s. (3.) parking lot management systemRehabilitation Centre underground parking lots, and locations in the medical Building basement, second floor. Parking management system is a set of video surveillance, access management, parking management, leading spaces, vehicle access control and integrated sy
15、stem management in one. Car park management system and security monitoring system, alarm linkage system, different settings in the import and export control system control box, parking control system in comprehensive management of comprehensive medical building security monitoring center, audio and
16、video surveillance, alarm systems and other new Exchange each other, form a comprehensive, convenient and efficient Ta systems. Parking entrance equipped with image acquisition, comparison system, vehicle access and egress will be automatically collected and stored image information of the vehicle, and according to the card number automatically from the database to bring up the corresponding vehicle information and accurate comparison of the pictures confirm that prevent a vehicle from being sto
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