中醫(yī)護理學課程標準

1、WOR格式-可編輯中職護理專業(yè)中醫(yī)護理學課程標準課程名稱：中醫(yī)護理學總學時：54學時（其中實驗22學時）適用專業(yè)：護理專業(yè)（中醫(yī)護理方向）一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)中醫(yī)護理學是中等衛(wèi)生職業(yè)學校護理專業(yè)的專業(yè)課之一，是中醫(yī)護理方向的必修課。通過近年來的探索，我們將本課程的教學內(nèi)容分為中醫(yī)基本知識和中醫(yī)護理技術(shù)兩大部分。基本知識部分涵蓋中醫(yī)學最基本的理論知識，通過講解力求使學生對中醫(yī)有較為完整系統(tǒng)的 認識；護理技術(shù)部分則包含了有中醫(yī)特色的飲食、情志、運動、用藥和針灸調(diào)護等內(nèi)容，教 學過程以實驗實訓或臨床為主，以加強學生的動手能力。目的是通過本課程的學習，使學生 在了解中醫(yī)學生理、病理及診治基本知識的

2、基礎(chǔ)上，掌握中醫(yī)護理的基本理念、基本方法和 基本技術(shù)，為將來在中醫(yī)醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院和鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院從事中醫(yī)護理工作，打下良好基礎(chǔ)。中醫(yī)護理學采用課堂講授、教師示范、實驗實訓及臨床見習等多種形式的教學方法，加強學生對中醫(yī)基本知識的理解、掌握和應(yīng)用，注重每一教學內(nèi)容之間的聯(lián)系。突出重點， 講清難點。并說明本課程在整個護理專業(yè)的地位，適當對比現(xiàn)代護理理念，突出中醫(yī)特點。二、基本教學內(nèi)容和學時安排本課程共54學時，其中課堂講授30學時，實驗實訓22學時，考試 2學時。（一）教學時間安排表:教學內(nèi)容課堂講授實驗實訓第一部分中醫(yī)基本知識164第一章中醫(yī)護理原則與特點2第二章中醫(yī)哲學思想陰陽的概念和內(nèi)容1五行的概念

3、和內(nèi)容1第三章中醫(yī)牛理臟腑32氣血津液1第四章中醫(yī)病理病因2病機第五章中醫(yī)診斷（望、聞、問、切）廣42預(yù)防2第六章中醫(yī)防治治則八法第二部分中醫(yī)護理技術(shù)1418第一章整體調(diào)護1第二章一般調(diào)護1第三章飲食調(diào)護11第四章情志調(diào)護11第五章運動調(diào)護11第六章環(huán)境調(diào)護11中藥分類與常用藥2第七章用藥調(diào)護方劑的概念及常用劑型4煎藥法2用藥法2第八章針灸調(diào)護經(jīng)絡(luò)與常用腧穴2刺灸方法44針灸拓展2考試2合計3222（二） 實驗項目、性質(zhì)與器材、學時安排:序號實驗項目性質(zhì)與器材學時01臟腑形態(tài)結(jié)構(gòu)綜合性；標本、模型、尸體2r02望診、脈診應(yīng)用性；舌診模型、脈診儀、患者203飲食調(diào)護綜合性；飲食結(jié)構(gòu)和性味選擇10

4、4情志調(diào)護綜合性；七情相制與疾病關(guān)系105運動調(diào)護綜合性；運動類型與適宜人群106環(huán)境調(diào)護綜合性；氣候地域社會環(huán)境與健康107中藥性狀綜合性；飲片標本208中藥煎煮法應(yīng)用性；用具、用水、用火等209中藥外用法、中藥灌腸法應(yīng)用性；患者210毫針刺法應(yīng)用性；自身、互相及患者211人體常用 50個穴位定位綜合性；自身、互相及患者212灸法、拔罐及其他針灸法綜合性；自身、互相及患者213推拿按摩手法綜合性；自身、互相及患者2合計22第一部分中醫(yī)基本知識第一章中醫(yī)護理原則與特點（2學時）【目的要求】知識目標：掌握中醫(yī)學及中醫(yī)護理學的含義； 整體觀念、辨證施護的概念和內(nèi)容技能目標：了解中醫(yī)護理的起源、各朝

5、代中醫(yī)護理的發(fā)展。態(tài)度目標：熱愛中醫(yī)事業(yè)，立志為中醫(yī)而奉獻?！窘虒W內(nèi)容】 第一節(jié) 中醫(yī)護理在典籍中的體現(xiàn)：歷代醫(yī)著、醫(yī)家對護理的記載和論述 第二節(jié) 中醫(yī)護理的基本特點與原則：整體觀念、辯證施護、獨特的護理技術(shù)。【教學建議】講授法、分析法、討論法、情境教學法。教學中注重啟發(fā)、引導，充分調(diào)動學生思維的積極性。通過多媒體課件展示，使教學內(nèi)容直觀形象，增加學生的感性認識，吸引學生注意力，加深對課堂內(nèi)容的理解。第二章中醫(yī)哲學思想（2學時）【目的要求】知識目標：掌握陰陽五行的基本概念、陰陽學五行說的基本內(nèi)容。技能目標：學會陰陽五行學說在中醫(yī)學中的應(yīng)用。態(tài)度目標：用物質(zhì)的、運動的觀點看待一切事物和現(xiàn)象?！窘?/p>

6、學內(nèi)容】第一節(jié) 陰陽：陰陽的概念、內(nèi)容及在中醫(yī)學中的應(yīng)用。第二節(jié) 五行：五行的概念、事物的五行歸類、五行的生克乘侮及在中醫(yī)學中的應(yīng)用?！窘虒W建議】講授法、分析法、討論法、情境教學法。通過教學錄象和現(xiàn)實生活舉例，印證陰陽五行學說的物質(zhì)觀、辯證觀、矛盾觀、運動觀、平衡觀，引導學生運用這些觀點分析事物和現(xiàn)象，并逐步應(yīng)用到中醫(yī)學中。第三章中醫(yī)生理（6學時）【目的要求】知識目標：掌握五臟的生理功能及其相互聯(lián)系。技能目標：能夠運用五臟生理功說明相應(yīng)的人體生理、病理現(xiàn)象。態(tài)度目標：正確看待人體的結(jié)構(gòu)和功能，培養(yǎng)探索人體未知奧秘的興趣。【教學內(nèi)容】第一節(jié) 臟腑：五臟的主要功能及相互關(guān)系；六腑的概念及功能；奇恒

7、之腑的概念。第二節(jié) 氣血津液：氣、血、津液的概念及主要功能?！窘虒W建議】講授法、案例法。課堂講授基本概念，到人體實驗室和中醫(yī)實驗室觀察掛圖、標本、模型及尸體。認真填寫實驗報告：列出五臟和六腑的表里關(guān)系，五臟和五官、五體的對應(yīng)關(guān)系；寫出中醫(yī)和 西醫(yī)臟腑概念的主要不同；觀察尸體，你有什么感想？利用教學多媒體充分展示臟腑之間 的聯(lián)系。舉臨床實例加深學生對臟腑生理功能和病理現(xiàn)象的理解。第四章中醫(yī)病理（2學時）【目的要求】知識目標：掌握外感六淫、內(nèi)傷七情、飲食勞逸及瘀血、痰飲的基本內(nèi)涵及致病特點技能目標：學會分析各種常見病因的致病原理。態(tài)度目標：消除迷信思想，樹立正確的疾病因果觀?！窘虒W內(nèi)容】第一節(jié) 六

8、淫：風寒暑濕燥火的概念及致病特點。第二節(jié) 七情：怒喜思悲恐驚憂的概念及致病特點。第三節(jié)飲食勞逸：飲食不潔、不節(jié)、偏嗜及過勞、過逸。第四節(jié)其他病因：瘀血、痰飲。【教學建議】引導法、歸納法、分析法、案例法、討論法。結(jié)合生活現(xiàn)象和臨床實例引導學生自行歸納常見疾病的致病因素，并分析古代外感六淫 認識的直觀性、樸素性和局限性；內(nèi)傷七情認識的客觀性和先進性以及飲食勞逸因素的現(xiàn)實 意義。第五章中醫(yī)診斷（6學時）【目的要求】知識目標：掌握四診的基本內(nèi)容，尤其是舌診、脈診的臨床意義。技能目標：熟悉望聞問切的基本方法；態(tài)度目標：培養(yǎng)認真、仔細觀察病情和視病人如親人的職業(yè)素養(yǎng)?！窘虒W內(nèi)容】第一節(jié)望診：全身情況；局部

9、情況；舌診。第二節(jié)聞診:聽聲音；嗅氣味。第三節(jié)問診：十問歌的基本內(nèi)容第四節(jié)切診：正常脈象和16種常見病脈【教學建議】講授法、演示法、實驗操作法、互動法、案例法。先結(jié)合圖片、模型及視頻資料進行課堂講授并進行演示，然后進校內(nèi)實驗室充分利用模 具、舌象儀、脈象儀進行分組操作、互換角色演練，再到校外實訓基地病房進行面對病人的 直觀教學。第六章 中醫(yī)防治（2學時）【目的要求】知識目標：掌握“治未病”的概念、治療基本原則和“八法”的內(nèi)容。技能目標：能熟練指導病人做好未病先防、既病防變工作。態(tài)度目標：牢固樹立早防早治的疾病防治觀?！窘虒W內(nèi)容】第一節(jié) 預(yù)防：未病先防；既病防變、第二節(jié) 治療原則：調(diào)整陰陽；扶正

10、祛邪；三因制宜。第三節(jié)治療八法：汗、吐、下、和、溫、清、消、補?！窘虒W建議】講授法、總結(jié)法、案例法。利U用臨床正反兩方面的實例說明治未病的重要性，弓I起學生對治未病的足夠重視；回顧前面所學章節(jié)內(nèi)容，自然推出中醫(yī)治療的基本原則和常用八法第二部分中醫(yī)護理技術(shù)第一章整體調(diào)護（1學時）【目的要求】知識目標：掌握整體調(diào)護的概念及特點；中醫(yī)護理在開展整體護理中的優(yōu)勢。技能目標：運用整體觀念，力爭做到多方面護理相結(jié)合，利于病人的康復(fù)。態(tài)度目標：做事認真、細致、對待患者熱情真誠。【教學內(nèi)容】第一節(jié)整體調(diào)護的概念及特點第二節(jié) 護理程序在中醫(yī)護理工作中的應(yīng)用【教學建議】自學法、講解法一般講解 +指導性自學。通過下

11、載資料或引導學生瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁，了解古代文獻中整體 護理的內(nèi)容和現(xiàn)代整體護理的內(nèi)涵。第二章一般調(diào)護（1學時）【目的要求】知識目標：掌握病室病床要求；病情觀察的方法及要求；一般調(diào)護的內(nèi)容。 技能目標：學會對患者的日?；咀o理。態(tài)度目標：認識到護理工作的重要性，樹立服務(wù)病人光榮的理念。【教學內(nèi)容】第一節(jié)病情觀察第二節(jié) 日常生活起居護理【教學建議】講解法、自學法一般講解 +指導性自學。鼓勵學生閱讀相關(guān)文獻，了解古代一般將息調(diào)養(yǎng)和現(xiàn)代一般護理的內(nèi)涵，并比較二者的異同第三章飲食調(diào)護（2學時）【目的要求】知識目標：掌握食物按結(jié)構(gòu)、按寒熱按五味分類的意義；學會辯證調(diào)配食物技能目標：熟悉常見米面類、果蔬類以及肉

12、蛋類食物的寒熱分類。態(tài)度目標：認識飲食對患者康復(fù)的重要性，對飲食調(diào)配要有高度責任心?！窘虒W內(nèi)容】第一節(jié)食物的結(jié)構(gòu)分類第二節(jié)食物的寒熱分類第三節(jié)食物的五味分類第四節(jié)飲食調(diào)護的原則【教學建議】課堂講解 +案例分析利用教學多媒體展示常見的食物，分析其結(jié)構(gòu)、寒熱、五味歸屬并結(jié)合生活體驗和臨床實例說明合理調(diào)配飲食的重要意義。第四章情志調(diào)護（2學時）【目的要求】知識目標：掌握七情及其相互關(guān)系，情志致病的條件。技能目標：熟練情志宣泄法、轉(zhuǎn)移法、相制法的應(yīng)用。態(tài)度目標：學會談話技巧，用自身良好的心理和情緒影響、引導患者。【教學內(nèi)容】第一節(jié) 七情與疾病第二節(jié)情志的調(diào)護【教學建議】課堂講解，案例分析。講解正常情志

13、與五臟的關(guān)系，異常情志與疾病的關(guān)系；舉歷史典故和現(xiàn)實生活中情志致 病的實例，掌握宣泄法、轉(zhuǎn)移法、相制法等調(diào)護的基本技巧。第五章 運動調(diào)護（ 2學時）【目的要求】知識目標：掌握運動類型及運動與健康的關(guān)系。技能目標：能指導病人進行常規(guī)運動康復(fù)。態(tài)度目標：指導患者要認真細致，不厭其煩。【教學內(nèi)容】第一節(jié)勞逸與健康：生命在于適度運動。第二節(jié) 運動形式：主動運動與被動運動；動功與靜功?！窘虒W建議】講授法、分析法、討論法、情境教學法等。結(jié)合平時生活經(jīng)驗，講解過勞與過逸對機體的影響；利用多媒體展示，講解運動護理的形式；通過實訓，熟練掌握康復(fù)訓練室的各種運動器械。第六章環(huán)境調(diào)護（2學時）【目的要求】知識目標：

14、掌握氣候、地域及社會環(huán)境與陰陽變化的關(guān)系；生態(tài)環(huán)境與健康技能目標：結(jié)合時空環(huán)境變化，在護理工作中做到多方面結(jié)合，促進患者康復(fù)。態(tài)度目標：順應(yīng)四時，適應(yīng)環(huán)境，保持快樂心境，感染身邊人?！窘虒W內(nèi)容】第一節(jié)季節(jié)、晝夜環(huán)境與陰陽變化第二節(jié)地域、住所環(huán)境與陰陽變化第三節(jié)社會、人文環(huán)境與陰陽變化【教學建議】講授法、分析法、討論法結(jié)合課件講解四時、晝夜與陰陽變化的關(guān)系；地域環(huán)境、住所環(huán)境與陰陽變化的關(guān)系以 及社會、人文環(huán)境對人體健康的影響。組織學生就某些生活現(xiàn)象展開討論。第七章 用藥護理（10學時）【目的要求】知識目標：掌握中藥四氣、五味、歸經(jīng)的概念；熟悉常用中藥的分類；了解常用劑型的優(yōu)缺點；了解十八反、十

15、九畏和易中毒中藥；技能目標：識別常用中藥飲片；熟悉中藥房的設(shè)施；掌握中藥煎煮的操作流程和常用藥具的使用；能指導服藥法；超聲霧化吸入法、保留灌腸法、外用熏蒸法及擦浴降溫法的使用。態(tài)度目標：認真、仔細、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L?！窘虒W內(nèi)容】第一節(jié) 中藥性能：四氣、五味、歸經(jīng)、升降浮沉、毒性第二節(jié)常用中藥分類第三節(jié)常用中藥劑型第四節(jié)中藥煎藥、給藥法【教學建議】課堂講授 +實驗教學課堂講解中藥四氣、五味、歸經(jīng)的概念和常用中藥的分類，實驗室分組辨認分類常用中藥飲片；課堂講解中藥煎煮的操作流程和常用藥具的使用，實驗室實際演練中藥煎藥；實驗操作超聲霧化吸入法、保留灌腸法、外用熏蒸法及擦浴降溫法。第八章針灸調(diào)護（12學時）【目的要求】知識目標：掌握十四經(jīng)的名稱、循行分布、走向交接；掌握50個常用穴位定位、主治；熟悉各種針灸法的內(nèi)涵；了解推拿的原理及適應(yīng)癥。技能目標：能熟練描述十四經(jīng)的循行走向和交接；記憶50個常用腧穴的定位和主治；掌握毫針刺法、灸法、拔罐法、推拿基本手法。態(tài)度目標：辨證、唯物地認識中醫(yī)；培養(yǎng)認真、嚴謹?shù)那髮W態(tài)度；培養(yǎng)良好醫(yī)德，耐心周到 為患者服務(wù)；提高針刺前消毒意識?！窘虒W內(nèi)容】第一節(jié)經(jīng)絡(luò)的概念和經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)的組