統(tǒng)編版四年級語文上冊第14課《普羅米修斯》知識點及同步練習

1、第14課普羅米修斯 知識點及同步練習目錄知識點2.一、我會寫組詞2.二、我會認組詞2.三、多音字3.四、近義詞3.五、反義詞3.六、理解詞語 4.七、句子解析4.八、問題歸納6.九、課文分段8.十、課文主題8.十一、教材課后習題 8.同步練習1 10同步練習211.知識點一、我會寫組詞悲b百（悲傷、悲痛、悲慘）慘cdn （悲慘、慘淡、慘重）獸sh du （野獸、獸醫(yī)、禽獸）佩p百（佩劍、佩服、佩飾）堅ji s （堅定、堅持、堅固）違w不（違反、違章、違背）抗k mg （抗旱、抗戰(zhàn)、抗洪）環(huán)hu m （環(huán)境、環(huán)視、環(huán)顧）鎖sub （鎖鏈、鎖頭、鎖門）既ji （既然、既往不咎、一如既往）狠h加（狠

2、毒、狠勁、狠命）著zh立（著名、卓著、著作）憤f所（憤懣、憤恨、憤概）獲hu 6 （獲得、獲悉、捕獲）二、我會認組詞斯s 1 （斯文、斯人、慢條斯理）盜d 8 （盜取、強盜、盜賣）敗b d （失敗、敗火、氣急敗壞）懲ch eng （懲罰、嚴懲、懲治）恕sh立（饒恕、寬恕、罪無可恕）遭zg （遭受、遭難、遭遇）惡3 （兇惡、險惡、惡毒）三、多音字惡3 （兇惡）wu （厭惡）種zh ong （火種）zh 6ng （種地）臟z ang （肝臟）z mg （臟東西）盡j n （盡頭）j n （盡管）給g百（送給）j i （給予）磨m 6 （折磨）m o （石磨）四、近義詞悲除悲傷驅(qū)趕一驅(qū)逐立即即刻嚴厲

3、一嚴格違抗違背敬佩，佩服堅決一堅定饒恕一一寬恕忍k忍耐屈服-服從五、反義詞悲與幸?？鞓非纯刮ｋU-一一安全懲罰獎勵錯誤止確堅定一一動搖痛苦一一，快樂屈服一一抗爭違抗一一順從六、理解詞語悲慘：處境或遭遇極其痛苦，令人傷心。本課指人類沒有火的時 候生活很痛苦。驅(qū)趕：驅(qū)逐趕走。本課指用火驅(qū)逐趕走危害人類安全的猛獸。懲罰：處罰。本課指宙斯對普羅米修斯采取殘忍的手段，作為對 他的處罰。領袖：國家、政治團體、群眾組織等的最高領導人。本課指宙斯 是眾神的領導人。吩咐：口頭指派或命令；囑咐。本課指宙斯命令火神懲罰普羅米 修斯。敬佩：敬重佩服。本課指火神佩服普羅米修斯。饒恕：免予責罰。本課指火神勸告普羅米修斯

4、，只要認錯，就請 求宙斯對他免予責罰。屈服：對外來的壓力妥協(xié)讓步，放棄斗爭。氣急敗壞：上氣不接下氣，狼狽不堪，形容十分慌張或惱怒。本 課用來形容宙斯十分惱怒。憤憤不平：心中不服，感到氣憤。本課指大力神對宙斯懲罰普羅 米修斯感到很生氣。憤憤，很生氣的樣子。七、句子解析1 .很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西，在無邊 的黑暗中度過一個又一個長夜。開篇寫人類沒有火的生活，此處環(huán)境描寫點明了普羅米修斯拿取 火種的原因，表明普羅米修斯的行為是正義的，襯托了普羅米修 斯的善良。2 .就在這時候，有一位名叫普羅米修斯的天神來到了人間，看到 人類沒有火的悲慘情景，決心冒著生命危險，到太陽神阿波羅那

5、 里去拿取火種?！懊爸ｋU”說明在拿取火種之前普羅米修斯已經(jīng)預見到了 危險，但他仍然要去做，體現(xiàn)了普羅米修斯為人類盜取火種的堅 定決心。3 .火神很敬佩普羅米修斯，悄悄對他說：“只要你向宙斯承認錯 誤，歸還火種，我一定請求他饒恕(sh你?！币驗槠樟_米修斯拿取火種是為人類造福，是正義之舉，也是極大 膽的行為，所以火神敬佩他。4 .普羅米修斯搖搖頭，堅定地回答：“為人類造福，有什么錯？ 我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種！”“決不會 更不會說明普羅米修斯只要認為是對的，就義無反顧地去做，決不向邪惡勢力低頭。此處語言描寫反映了普羅 米修斯不畏強權(quán)、堅持正義、為人類造福不惜犧牲生

6、命的精神。5 .狠(h加)心的宙斯又派了一只兇惡的鷲(ji田鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝(g an)臟(zang)白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長了起來。這兩句話寫宙斯派鷲鷹將普羅米修斯折磨得生不如死，表現(xiàn)了宙 斯的兇殘與惡毒，以此襯托了普羅米修斯堅持正義、不怕犧牲、 不向強權(quán)屈服的英雄形象。6 .普羅米修斯一一這位敢于從天上拿取火種的英雄，終于獲得了 自由。這句話強調(diào)普羅米修斯這位英雄終于獲得了自由，暗示了正義最 終戰(zhàn)勝邪惡。八、問題歸納1 .普羅米修斯為什么要拿取火種 ？可見他是個怎樣的神 ？(1)因為人類沒有火，只能吃生的東西，在無邊的黑暗

7、中度過漫長的黑夜，普羅米修斯看到人類沒有火的悲慘情景，同情人類，決 定到太陽神那里拿取火種。(2)可見普羅米修斯是個為民造福、心地善良的神。2 .普羅米修斯是怎樣拿取火種的？他給人類帶來了什么變化?(1)普羅米修斯看到太陽神阿波羅駕著太陽車從天空中駛過，就跑到太陽車那里，從噴射著火焰的車輪上，拿取了一顆火星，帶到 人間。(2)人類有了火，可以燒熟食物，驅(qū)寒取暖，用火驅(qū)趕猛獸。3 .普羅米修斯拿取火種后遭受了哪些懲罰？他是如何面對的？體現(xiàn)了他什么精神？(1)普羅米修斯盜取火種后遭受了殘酷懲罰：宙斯讓火神把普羅米修斯鎖在懸崖上，讓他日夜遭受風吹雨淋的痛苦，普羅米修斯不屈服；宙斯又派兇惡的鷲鷹啄食普

8、羅米修斯的肝臟，讓他的肝臟 日食夜長，痛苦沒有盡頭，普羅米修斯被折磨了許多年，依然沒 有屈服，直到被大力神所救。(2)這體現(xiàn)了普羅米修斯不畏強權(quán)、堅持正義、為造福人類不惜犧牲生命的精神。4 .課文是怎樣表現(xiàn)普羅米修斯這個英雄形象的？課文主要通過描寫普羅米修斯的語言和動作來表現(xiàn)普羅米修斯這個英雄形象。比如：“他跑到太陽車那里，從噴射著火焰的車輪 上，拿取了一顆火星，帶到人間?！边@里的動作描寫表現(xiàn)了他的 勇敢。又如：“普羅米修斯搖搖頭，堅定地回答：為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸 還火種！ ”這里的語言描寫表現(xiàn)了他不畏強權(quán)、堅持正義的精 神。九、課文分段第一部分

9、（第1-2自然段）：寫天神普羅米修斯冒著生命危險拿取 火種給人類。第二部分（第3-8自然段）：寫宙斯嚴厲地懲罰普羅米修斯，使他 受盡折磨。第三部分（第9自然段）：寫普羅米修斯被大力神赫拉克勒斯所救， 重獲自由。十、課文主題本文通過寫普羅米修斯為了解除人類沒有火種的困苦，不惜觸犯 天規(guī)，勇敢地盜取天火，從而給人類帶來光明和智慧，并與宙斯 進行不屈不撓斗爭的動人傳說，頌揚了普羅米修斯不畏強暴，為 民造福不惜犧牲一切的偉大精神。十一、教材課后習題2 .按照起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序，講一講普羅米修斯“盜”火的故事 很久以前，人類沒有火種，生活很悲慘。善良的普羅米修斯為了造福 人類，解除人類沒有火種的困苦

10、，勇敢地“盜”取了火種。眾神的領袖宙斯知道后，給予了普羅米修斯殘酷的懲罰，他受盡折磨，但始終 沒有屈服。后來，普羅米修斯被大力士所救，重獲自由。3 . 故事中哪個情節(jié)觸動了你？和同學交流。普羅米修斯遭受懲罰，毫不屈服這個情節(jié)最讓我觸動。為了人類能夠用上火，為了人類的幸福生活，普羅米修斯明知道會有生命危險，仍然去“盜”取火種。面對宙斯的殘酷懲罰，他毫不屈服。他善良、勇敢、不屈不撓的斗爭精神和堅持正義、勇于獻身的精神讓我佩服。同步練習1火神不敢違抗（k eng k mg）宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)被死死地鎖在 高高的懸崖上。他既不能動彈，也不能睡覺，

11、日夜遭受著風吹雨 淋的痛苦。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。狠（h en k en）心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝（q ix）上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天， 他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟（zh ang z dng）又重新長了起來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠沒有盡頭了。1、我會在文中畫出正確的讀音。2、我會寫出反義詞。痛苦（）尖利（）兇惡（）3、按要求，改寫句子。（1）那個可怕的山崖上一直鎖著偉大的天神普羅米修斯。（縮寫句子）（2）普羅米修斯被宙斯鎖在高高的懸崖上。（改為把字句）(3)火神不敢違抗宙斯的命令。(改為反問句)參考答案：1、我會

12、畫出正確的讀音。違抗(k ang k ang)狠(h en k en)雙膝(q i x ) 肝臟(zh ang z ang)2、我會寫出反義詞。痛苦 (快樂)尖利(遲鈍)兇惡(溫和)3、按要求，改寫句子。(1)那個可怕的山崖上一直鎖著偉大的天神普羅米修斯。(縮寫句子)山崖上鎖著普羅米修斯。(2)普羅米修斯被宙斯鎖在高高的懸崖上。(改為把字句)宙斯把普羅米修斯鎖在高高的懸崖上。(3)火神不敢違抗宙斯的命令。(改為反問句)火神怎么敢違抗宙斯的命令呢？ /難道火神敢違抗宙斯的命令嗎？ 同步練習2第一課時一、給多音字的正確讀音下面畫上只（zh 1 zh i ）好得（d e d不）知兇惡（3 wu）人間

13、(ji m ji an)歸還(h d hu an)動彈(dm t m)重（ch 6ng zh 6n g ）新盡（j n j n）頭二、看拼音，寫詞語。ni ao sh ouw ei k an g su o m en j i r anqufti（ ） （ ） （ ） （ ） （c n p eihu anf cnhu o悲（）敬（）鐵（）（）怒（）得三、比一比，再組詞。既（）消（）狠（）違（）即（）悄（）狼（）偉（）四、選詞填空。堅定 堅持 堅固1 .在我的（）努力下，我的學習成績終于有了很大的提高2 .普羅米修斯（）地回答：“為人類造福，有什么錯？”3 .趙州橋不但（），而且美麗。五、根據(jù)劃線句

14、子給出的解釋寫出正確的四字詞語1 .眾神的領袖宙斯得知普羅米修斯從天上取走火種的消息以后，上氣不接下氣，十分惱怒，決定給普羅米修斯以最嚴厲的懲罰。（）2 .他看到普羅米修斯被鎖在懸崖上，心中非常不服，感到氣憤，便挽弓搭箭，射死了那只鷲鷹。（）六、按要求寫句子。1 .普羅米修斯的肝臟被兇惡的鷲鷹吃光了。（改為把字句）2 .地面上沒有火。人們只好吃生的東西。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞合成一句話）七、讀句子，談感想。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)， 被死死地鎖在高高的懸崖上。他 既不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。盡管如此， 普羅米修斯就是不向宙斯屈服。你的感想是：第二課時一、加點字讀音完全正確

15、的一組是（）。A.慢條斯理（s i ） 驕兵必?。╞ d）B.項鏈（im） 窮兇極惡（e）C.懲惡揚善（ch gng ）遭遇（z g）D.深惡痛絕（3）驅(qū)趕（q u）二、選詞填空。嚴厲 嚴肅 嚴格1 .大自然給了破壞自然環(huán)境的人們最（）的懲罰。2 .媽媽（）地對我說：“只有誠實，才能獲得別人的信任?！? .只有（）要求自己，才能做一名優(yōu)秀的少先隊員。三、分析課文內(nèi)容，請在正確說法后面畫，錯誤的畫“X”。A.課文是按照起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序進行描寫的。（）B.是太陽神阿波羅救了被鎖在高加索山上的普羅米修斯。（）C.普羅米修斯是古希臘神話。（）D.普羅米修斯勇敢、頑強、堅韌，具有奉獻和犧牲精神。（

16、）四、重點段落品析。火神不敢違抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)， 被死死地鎖在高高的懸崖上。他 （）不能動彈，（）不能睡覺，日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。（）如此，普羅米修斯（）不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝 上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可 是一到晚上，肝臟又重新長了起來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦, 永遠沒有盡頭了。1 .在括號中填上合適的關聯(lián)詞語。2 .宙斯用了哪些殘忍的手段？用“畫出相關的句子。3 .普羅米修斯還會遭受哪些苦難？仿照例句，寫一寫。寒風刺骨，大雪紛飛他被死死地鎖在

17、高高的懸崖上。, 他被死死地鎖在高高的懸崖上。, 他被死死地鎖在高高的懸崖上。4 .短文第一自然段寫的是 之苦，第二自然段寫的是 之苦, 這樣的痛苦可以用成語 、來表示。5 .讀語段，你體會到了普羅米修斯什么樣的精神品質(zhì)？第一課時答案一、zh i ji an d e hu dn e t an ch 6ng j n二、鳥獸違抗鎖門既然屈服慘佩環(huán)憤獲三、既然消息狠心違抗；即使悄悄狼狗偉大 四、1.堅持2.堅定3.堅固 五、1.氣急敗壞2.憤憤不平 六、1.兇惡的鷲鷹把普羅米修斯的肝臟吃光了。2.因為地面上沒有火，所以人們只好吃生的東西。七、感想：普羅米修斯那不畏強暴、為民造福、無私奉獻的斗爭精神讓我敬