最給力高考復習地理冷熱不均引起大氣運動(課堂PPT)

1、1一、大氣的組成及其作用一、大氣的組成及其作用1 1、低層大氣的組成、低層大氣的組成干潔空氣、水汽、固體雜質(zhì)干潔空氣、水汽、固體雜質(zhì)氮氮78%78%氧氧21%21%其他氣體其他氣體1%1%氬、氬、COCO2 2、O O3 3干潔空氣組成圖干潔空氣組成圖第二章第二章 地球上的大氣地球上的大氣 第一節(jié)第一節(jié) 冷熱不均引起大氣運動冷熱不均引起大氣運動2成云致雨的必要條件成云致雨的必要條件主要主要成分成分次要次要成分成分水水 汽汽固體雜質(zhì)固體雜質(zhì)生物體的基本成分生物體的基本成分維持生物活動的必要物質(zhì)維持生物活動的必要物質(zhì)植物光合作用的原料；對地面保溫植物光合作用的原料；對地面保溫吸收紫外線，使地球上的

2、生吸收紫外線，使地球上的生物免遭過量紫外線的傷害物免遭過量紫外線的傷害成云致雨的必要條件；對地面保溫成云致雨的必要條件；對地面保溫大氣組成大氣組成主主 要要 作作 用用干干潔潔空空氣氣O3N2O2CO2大氣各成分的作用大氣各成分的作用3大氣成分的變化大氣成分的變化 4二、大氣對太陽輻射的削弱作用二、大氣對太陽輻射的削弱作用1、吸收作用、吸收作用O3吸收紫外線吸收紫外線CO2、水汽吸收紅外線、水汽吸收紅外線大氣的吸收作用有何特點？大氣的吸收作用有何特點？特點：具有選擇性特點：具有選擇性2、反射作用、反射作用云層、塵埃云層、塵埃:云層越厚，云量越云層越厚，云量越多，反射越強。多，反射越強。 特點：

3、無選擇性特點：無選擇性3、散射作用、散射作用空氣分子和微小塵?？諝夥肿雍臀⑿m埃特點：具有選擇性特點：具有選擇性 在太陽輻射中，波長較短的藍、紫色光最容易被空氣分子所在太陽輻射中，波長較短的藍、紫色光最容易被空氣分子所散射，所以晴朗的天空呈現(xiàn)蔚藍色。散射，所以晴朗的天空呈現(xiàn)蔚藍色。大氣的受熱過程大氣的受熱過程5大氣吸收大氣吸收大氣反射大氣反射太陽太陽大氣上界大氣上界大氣對太陽輻射的削弱作用大氣對太陽輻射的削弱作用到達地面的太陽輻射到達地面的太陽輻射大氣散射大氣散射6大氣吸收大氣吸收19%大氣和地面反大氣和地面反射、散射射、散射34%太陽太陽大氣上界大氣上界到達地面的太陽輻射到達地面的太陽輻射地

4、面吸收地面吸收47%7大氣上界大氣上界地地 面面太太陽陽輻輻射射地地面面吸吸收收大氣吸收大氣吸收地面增溫地面增溫地地面面輻輻射射大氣大氣吸收吸收射向宇宙空射向宇宙空 間間射向宇宙空射向宇宙空 間間大大氣氣輻輻射射射向地面射向地面大氣對地面的保溫作用大氣對地面的保溫作用“太陽暖大地太陽暖大地”“大地暖大氣大地暖大氣”“大氣還大地大氣還大地”大大氣氣增增溫溫8三、大氣對地面的保溫作用三、大氣對地面的保溫作用1、地面輻射、地面輻射地面輻射是大氣的直接熱源地面輻射是大氣的直接熱源長波輻射長波輻射2 2、大氣輻射、大氣輻射長波輻射長波輻射3、大氣對地面的保溫作用、大氣對地面的保溫作用地地面面輻輻射射大氣

5、大氣吸收吸收大氣逆輻射大氣逆輻射大氣強烈吸收地面輻射，將能量貯存于大氣中，大氣強烈吸收地面輻射，將能量貯存于大氣中， 不致使地面輻射的能量散失不致使地面輻射的能量散失大氣輻射的大部分能量又射向地面，在一定程大氣輻射的大部分能量又射向地面，在一定程 度上補償了地面輻射的部分損失度上補償了地面輻射的部分損失什么是大氣的直接熱源？什么是大氣的直接熱源？9太太陽陽輻輻射射地地面面輻輻射射玻璃溫室玻璃溫室大氣作用大氣作用-保溫作用保溫作用1011大氣上界大氣上界地地 面面太太陽陽輻輻射射地地面面吸吸收收大氣吸收大氣吸收地面增溫地面增溫地地面面輻輻射射大氣大氣吸收吸收射向宇宙空射向宇宙空 間間射向宇宙空射

6、向宇宙空 間間大大氣氣輻輻射射射向地面射向地面大氣對地面的保溫作用大氣對地面的保溫作用“太陽暖大地太陽暖大地”“大地暖大氣大地暖大氣”“大氣還大地大氣還大地”大大氣氣增增溫溫12通過本節(jié)課，你學到了什么？通過本節(jié)課，你學到了什么？太陽輻射太陽輻射大氣大氣吸收作用吸收作用反射作用反射作用散射作用散射作用削弱作用削弱作用地面地面地面輻射地面輻射大氣逆輻射大氣逆輻射保溫作用保溫作用直接直接熱源熱源直接直接熱源熱源通過計算，如果沒有大氣，地表的平均溫度為通過計算，如果沒有大氣，地表的平均溫度為-230C，實際為實際為150C，也就是說，由于大氣的保溫作用，使，也就是說，由于大氣的保溫作用，使地表溫度升

7、高了地表溫度升高了380C。13沒有大氣的月球沒有大氣的月球有大氣的地球的情況有大氣的地球的情況大氣大氣上界上界 資料資料：月球表面，白天在太陽直射的地方，溫度可達月球表面，白天在太陽直射的地方，溫度可達 1270C，夜晚則降到，夜晚則降到-1830C，這是生活在地球上的人類，這是生活在地球上的人類 無法想象的。而地球的晝夜溫差要小得多。無法想象的。而地球的晝夜溫差要小得多。試用大氣的作用加以解釋：試用大氣的作用加以解釋：14晝晝夜夜（1）白天多云時，由于云層對太陽輻射的）白天多云時，由于云層對太陽輻射的 作用增強，到達地面的太陽輻射強度作用增強，到達地面的太陽輻射強度 ， 所以地面溫度比晴天

8、所以地面溫度比晴天 。（2）夜間多云時，由于云層）夜間多云時，由于云層 地面長波輻射，地面長波輻射， 并使大氣并使大氣 作用增強，補償了地面作用增強，補償了地面 輻射損失的熱量，所以地面溫度比晴天輻射損失的熱量，所以地面溫度比晴天 。晴天與陰天比晝夜溫差晴天與陰天比晝夜溫差晴天晴天陰天陰天 反射反射減弱減弱低低吸收吸收逆輻射逆輻射高高15深秋至第二年早春季節(jié)，霜凍為什么多出現(xiàn)在晴朗的夜里？ 天氣晴朗天氣晴朗(無云或少云無云或少云 )白天太陽輻射強白天太陽輻射強氣溫較高氣溫較高空氣中水空氣中水汽較多汽較多夜晚大氣逆輻射弱夜晚大氣逆輻射弱氣溫降氣溫降低快低快空氣中能空氣中能容納的水容納的水汽少汽少

9、深秋至第二年早春季節(jié)深秋至第二年早春季節(jié)夜晚氣溫較低夜晚氣溫較低如夜晚氣溫降如夜晚氣溫降至至0 以下以下出現(xiàn)霜凍出現(xiàn)霜凍16日出前的黎明、日落后的黃昏，以及陰天，天空為日出前的黎明、日落后的黃昏，以及陰天，天空為什么仍是明亮的？什么仍是明亮的？（大氣對太陽輻射的散射作用）17氣壓的測量18海拔低海拔低密度大密度大海拔高海拔高密度小密度小氣壓高氣壓高氣壓低氣壓低等壓面等壓面 19ABC受熱受熱冷卻冷卻 冷卻冷卻20ABC受熱受熱冷卻冷卻 冷卻冷卻高氣壓高氣壓高氣壓高氣壓高氣壓高氣壓低氣壓低氣壓低氣壓低氣壓低氣壓低氣壓21ABC受熱受熱冷卻冷卻 冷卻冷卻高氣壓高氣壓高氣壓高氣壓高氣壓高氣壓低氣壓低

10、氣壓低氣壓低氣壓低氣壓低氣壓22ABC受熱受熱冷卻冷卻 冷卻冷卻高氣壓高氣壓高氣壓高氣壓高氣壓高氣壓低氣壓低氣壓低氣壓低氣壓低氣壓低氣壓你能總結(jié)熱力環(huán)流形成的過程嗎?23 24中午中午關于這兩幅畫你能看出什么現(xiàn)象嗎？關于這兩幅畫你能看出什么現(xiàn)象嗎？海水很涼海水很涼沙子很燙沙子很燙傍晚傍晚沙子變涼了沙子變涼了海水很暖和海水很暖和25 1、如果沙代表陸地，水代表海洋，那么海陸間會有溫差嗎？ 2、同一時段，造成海陸溫差的原因是什么？海陸熱力性質(zhì)差異26 1、不同時段，海陸的溫差會有變化嗎？ 2、請運用熱力環(huán)流的原理畫出海陸間大氣運動的示意圖。27陸地陸地海洋海洋( (低壓低壓) )( (高壓高壓)

11、)( (高壓高壓) )( (低壓低壓) )28陸地陸地海洋海洋( (低壓低壓) )( (高壓高壓) )( (低壓低壓) )( (高壓高壓) )29市區(qū)市區(qū)郊區(qū)郊區(qū)郊區(qū)郊區(qū) 1 1、無論白天或晚上，城市和郊區(qū)的、無論白天或晚上，城市和郊區(qū)的冷熱狀況有何不同？為什么？冷熱狀況有何不同？為什么？ 2 2、根據(jù)冷熱狀況的分析，市區(qū)和郊、根據(jù)冷熱狀況的分析，市區(qū)和郊區(qū)間的大氣怎樣運動？區(qū)間的大氣怎樣運動？30A AB BC C3132 白天 夜晚33山谷風 白天 夜晚34地面冷熱不均地面冷熱不均大氣垂直運動大氣垂直運動水平方向的氣壓差水平方向的氣壓差大氣水平運動大氣水平運動根本根本 原因原因直接直接 原

12、因原因35103010201010（hPa）氣壓梯度氣壓梯度：同一水平面上同一水平面上，單位距離間的氣壓差，單位距離間的氣壓差C五、大氣的水平運動五、大氣的水平運動-風風AB水平氣壓梯度力水平氣壓梯度力：只要水平面上存在氣壓梯度，只要水平面上存在氣壓梯度，就產(chǎn)生了促使大氣就產(chǎn)生了促使大氣由高壓區(qū)流向低壓區(qū)由高壓區(qū)流向低壓區(qū)的力。的力。36103010201010（hPa）方向：方向：垂直于等壓線，由高壓指向低壓垂直于等壓線，由高壓指向低壓大?。捍笮。篈B風向風向1.風向形成的三種情況之一風向形成的三種情況之一: 只受水平氣壓梯度力只受水平氣壓梯度力等壓線越密，水平氣壓梯度力越大，等壓線越密，水

13、平氣壓梯度力越大，風速越大。風速越大。3710101008100610041002（hPa）氣壓梯度力氣壓梯度力風向風向地轉(zhuǎn)偏向力地轉(zhuǎn)偏向力地轉(zhuǎn)偏向力：方向始終與風向垂直地轉(zhuǎn)偏向力：方向始終與風向垂直 只改變風向，不影響風速只改變風向，不影響風速風向在高空最終與等壓線平行風向在高空最終與等壓線平行.北半球高空中的風向北半球高空中的風向2. 風向形成的三種情況之二風向形成的三種情況之二: 受受水平氣壓梯度力水平氣壓梯度力和和地轉(zhuǎn)偏向力地轉(zhuǎn)偏向力共同影響共同影響38（hPa）1000100510101015氣壓梯度力氣壓梯度力風向風向地轉(zhuǎn)偏向力地轉(zhuǎn)偏向力摩擦力摩擦力摩擦力方向：與風向相反摩擦力方向

14、：與風向相反近地面風向最終與等壓線成一定夾角近地面風向最終與等壓線成一定夾角 3. 風向形成的三種情況之三風向形成的三種情況之三: 受受水平氣壓梯度力水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力地轉(zhuǎn)偏向力和和近地面摩擦力近地面摩擦力共同影響共同影響39摩擦力對近地面風的影響摩擦力對近地面風的影響氣壓梯度力氣壓梯度力（高）（高）（低）（低）（北半球）（北半球）風向風向摩擦力摩擦力地轉(zhuǎn)偏向力地轉(zhuǎn)偏向力（1）氣壓梯度力：）氣壓梯度力： 風向垂直等壓線，風向垂直等壓線， 由高壓指向低壓由高壓指向低壓 （2）氣壓梯度力）氣壓梯度力+地轉(zhuǎn)偏向力地轉(zhuǎn)偏向力 風向平行于等壓線風向平行于等壓線（3）氣壓梯度力）氣壓梯度力+地轉(zhuǎn)偏

15、向力地轉(zhuǎn)偏向力+摩擦力摩擦力 風向斜穿等壓線風向斜穿等壓線風向：斜穿等壓線風向：斜穿等壓線 （低空風）（低空風）40 在課本在課本P32P32的等壓線圖中繪出的等壓線圖中繪出并讀出甲、乙兩地的風向并讀出甲、乙兩地的風向41讀圖讀圖2-3-92-3-9，完成下列題目。，完成下列題目。 （1 1）圖中）圖中V V箭表示箭表示A A處的風向，處的風向， 此圖是此圖是 半球氣壓分布圖。半球氣壓分布圖。 （2 2）F1F1是是 力，力， 方向方向是是 。 （3 3）F2F2是是 力，力，方向與風向的關系方向與風向的關系是是 。 （4 4）F3F3是是 力，方向與風向力，方向與風向V V的關系的關系 。南

16、南摩擦摩擦相反相反F2F1地轉(zhuǎn)偏向地轉(zhuǎn)偏向與風向垂直與風向垂直,左偏左偏F3水平氣壓梯度水平氣壓梯度垂直于等壓線垂直于等壓線,高壓指向低壓高壓指向低壓42“”特別提醒特別提醒可用可用手勢手勢法記憶地球上水平運動物體的偏向法記憶地球上水平運動物體的偏向 方法：面向物體的運動方向，手心向上方法：面向物體的運動方向，手心向上“南左北右南左北右” ，四指指向，四指指向初始運動方向，則拇指所指方向即為水平運動物體的偏轉(zhuǎn)方向。初始運動方向，則拇指所指方向即為水平運動物體的偏轉(zhuǎn)方向。 43下圖為南半球等壓線分布示意圖下圖為南半球等壓線分布示意圖, ,風向正確的是風向正確的是（ ） 手勢法快速判斷風向手勢法快

17、速判斷風向A44練習練習：1、在北半球等壓線圖中，近地面風向是、在北半球等壓線圖中，近地面風向是 高空風向是高空風向是 1010 (450)1005 (445)ABCDBA45(1)甲、乙、丙、丁四點的氣壓大小，按從大甲、乙、丙、丁四點的氣壓大小，按從大到小的順序排列為到小的順序排列為。(2)用箭頭在圖上標出環(huán)流模式。用箭頭在圖上標出環(huán)流模式。(3)甲、乙兩地中氣溫較高的是甲、乙兩地中氣溫較高的是。2.看下圖回答問題看下圖回答問題乙乙甲甲丁丁丙丙甲甲46(4)一般情況下，甲、乙兩地對應的天氣狀況分別是：一般情況下，甲、乙兩地對應的天氣狀況分別是：甲地甲地，乙地，乙地，兩地氣溫日較差較大的，兩地氣溫日較差較大的是是。(5)假若圖示區(qū)域位于北半球，則甲、乙之間的風向假若圖示區(qū)域位于北半球，則甲、乙之間的風向為為，丙、丁之間的風向為，丙、丁之間的風向為。(6)假若圖示環(huán)流為城市熱島環(huán)流，則表示郊區(qū)的是假若圖示環(huán)流為城市熱島環(huán)流，則表示郊區(qū)的是地。地。晴天晴天陰雨天陰雨天乙地乙地東北風東北風西風西風乙乙高壓高壓低壓低壓低壓低壓高壓高壓47課堂小結(jié)課堂小結(jié)地面冷地面冷熱不均熱不均大氣的大氣的垂直運動垂直運動同一水平