心理學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)思維.doc

1、心理學(xué)知識(shí) - 思維1. 思維的特征思維】是借助語言、表象或動(dòng)作實(shí)現(xiàn)的、對客觀事物的概括和間接的認(rèn)識(shí)，是認(rèn)識(shí)的高級形式。其特征是：1、概括性。指在大量感性材料的基礎(chǔ)上，把一類事物共同的特征和規(guī)律抽取出來，加以概括。概括的水平在一定程度上表現(xiàn)了思 維的水平。2、間接性。指人們借助于一定的媒介和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)對客觀事物進(jìn)行間接的認(rèn)識(shí)。3、思維是經(jīng)驗(yàn)的改組。思維是一種探索和發(fā)現(xiàn)新事物的心理過程。它常常指向事物的新特征和新關(guān)系，這就需要人們對頭腦中已 有的知識(shí)不斷進(jìn)行更新和改組。2. 表象在思維中的作用表象是指人們在頭腦中出現(xiàn)的關(guān)于事物的形象。它具有直觀 性、概括性、可操作性。表象在思維中的作用是：1、表象

2、為概念的形成提供了感性基礎(chǔ)，并有利于對事物進(jìn)行概括的認(rèn)識(shí)。2、表象促進(jìn)問題的解決。3. 想象的功能想象是對頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造，形成新形象的過 程。想象于思維有著密切的關(guān)系，同屬于高級的認(rèn)識(shí)過程。想象的 功能有：1、想象具有預(yù)見的作用，它能預(yù)見活動(dòng)的結(jié)果，指導(dǎo)人們活動(dòng)進(jìn)行的方向。2、想象具有補(bǔ)充知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的作用。3、想象還有代替作用。當(dāng)人們的某些需要不能實(shí)際得到滿足時(shí)，可以利用想象的方式得到滿足或?qū)崿F(xiàn)。4、想象對機(jī)體得生理活動(dòng)過程也有調(diào)節(jié)作用，它能改變?nèi)梭w外周部分的機(jī)能活動(dòng)過程。4. 想象的過程和種類1、想象過程是對形象的分析綜合過程，它的綜合有一下幾種形式：粘合、夸張、典型化、聯(lián)想。2

3、、想象的種類按活動(dòng)是否具有目的性，可以區(qū)分為無意想象和有意想象。無意現(xiàn)象是一種沒有目的、不自覺的產(chǎn)生地想象 ; 有意想 象是按一定目的、自覺進(jìn)行的想象。它分為：再造想象、創(chuàng)造想象 和幻想。(附：幻想是指向未來，并與個(gè)人愿望相聯(lián)系的想象。理想是當(dāng)人們依據(jù)事物的客觀規(guī)律來想象未來時(shí)的想象?；孟牒屠硐攵际侵?向于未來，與人的愿望相聯(lián)系。但是，幻想不一定以客觀規(guī)律作依 據(jù)，因而不一定具有實(shí)現(xiàn)的可能 ; 而理想體現(xiàn)了事物的發(fā)展規(guī)律，因 而具有實(shí)現(xiàn)的可能性?？障胧且环N不以客觀規(guī)律為依據(jù)。甚至違背 事物發(fā)展的客觀進(jìn)程，因而是沒有實(shí)現(xiàn)可能的想象。 )5. 思維的腦機(jī)制思維是整個(gè)腦的功能，特別是大腦皮層的功能。

4、大腦皮層額葉 負(fù)責(zé)編制行為的程序，調(diào)節(jié)和控制人們的行為和心理過程，同時(shí)，還要將行為的結(jié)果與最初的目的進(jìn)行對照，以保證活動(dòng)的完成。大 腦半球左側(cè)顳葉和頂 -枕葉與思維也有密切的關(guān)系 ; 近年來研究還發(fā) 現(xiàn)大腦右半球在推理中起著重要作用。6. 概念結(jié)構(gòu)理論概念結(jié)構(gòu)的理論主要有層次網(wǎng)絡(luò)理論、特征表理論和原型理 論。1、層次網(wǎng)絡(luò)理論。具有類屬關(guān)系的概念組成一個(gè)概念的網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)絡(luò)中，層次越高的概念，其概括的水平越高。2、特征表理論。概念的結(jié)構(gòu)是由概念的特征和整合這些特征的規(guī)則構(gòu)成的。概念的定義性特征和規(guī)則相互結(jié)合就構(gòu)成了各種不同 性質(zhì)的概念。3、原型理論。概念主要是以原型來表征的，原型是指最能代表該概念

5、范疇的成員。7. 概念形成的途徑和策略1、概念的形成有兩種學(xué)說。假設(shè)檢驗(yàn)說認(rèn)為，概念的形成過程是不斷提出假設(shè)、驗(yàn)證假設(shè)的過程 ; 而內(nèi)隱學(xué)說則認(rèn)為，一些抽象概 念的復(fù)雜結(jié)構(gòu)是在無意識(shí)的內(nèi)隱學(xué)習(xí)中獲得的。2、概念的形成是一個(gè)復(fù)雜的過程，在這個(gè)過程中人們通常采用四種策略：保守性聚焦、冒險(xiǎn)性聚焦、同時(shí)性掃描和繼時(shí)性掃描。8. 推理1、三段論推理。由兩個(gè)假定真實(shí)的前提和一個(gè)可能符合也可能不符合這兩個(gè)前提的結(jié)論所組成。關(guān)于三段論推理出現(xiàn)不正確的結(jié) 論的解釋有：(1) 武德沃斯認(rèn)為前提出現(xiàn)形式所造成的氣氛是造成推理錯(cuò)誤的 原因，這就是氣氛效應(yīng)。(2) 查普曼認(rèn)為人們錯(cuò)誤的解釋了前提才造成推理錯(cuò)誤。(3)

6、約翰遜- 萊爾德認(rèn)為推理的錯(cuò)誤是由于人們傾向于在前提的 基礎(chǔ)上，創(chuàng)建一個(gè)心理模型，而忽略創(chuàng)建其他可能的心理模型造 成。2、線性推理。又叫關(guān)系推理。認(rèn)為所給予的兩個(gè)前提說明了三個(gè)邏輯項(xiàng)之間的可傳遞關(guān)系。其中休騰洛切爾認(rèn)為推理的前提是以表象的方式復(fù)現(xiàn)在人腦中 ; 克拉克認(rèn)為推理的前提是由命題來表征的。3、條件推理。人們利用條件性命題進(jìn)行的推理。人們在條件推理中，存在著一種對規(guī)則進(jìn)行證實(shí)的傾向。一種觀點(diǎn)認(rèn)為證實(shí)傾向是由于材料的抽象性、人工性導(dǎo)致的。9. 問題解決的策略1、算法策略：在問題空間中隨機(jī)搜索所有可能的解決問題的方法，直至選擇一種有效的方法解決問題。采用算法策略可以保證問題的解決，但是卻需要

7、大量的嘗試。2、啟發(fā)法：是人根據(jù)一定的經(jīng)驗(yàn)，在問題空間內(nèi)進(jìn)行較少的搜索，以達(dá)到問題解決的一種方法。啟發(fā)法不能保證問題解決的成功，但這種方法比較省力。它有以下幾種策略： 1、手段 -目的分析：就是將需要達(dá)到問題的目標(biāo)狀態(tài)分成若干子目標(biāo)，通過實(shí)現(xiàn)一系列的子目標(biāo)最終達(dá)到總的目標(biāo) ;2 、逆向搜索：就是從問題的目標(biāo) 狀態(tài)開始搜索直至找到通往初始狀態(tài)的通路或方法 ;3 、爬山法：采 用一定的方法逐步降低初始狀態(tài)和目標(biāo)狀態(tài)的距離，以達(dá)到問題解 決的一種方法。10.影響問題解決的心理因素1、影響問題解決的因素有問題解決的策略，選擇一種好的策略可以快速有效的解決問題。策略有算法和啟發(fā)法。2、知識(shí)在問題的解決中

8、也是一個(gè)重要因素。如各個(gè)領(lǐng)域的專家就具備這種能力。專家和新手造成問題解決效率不同的原因主要是 知識(shí)的數(shù)量和知識(shí)的組織方式上的不同。3、其他心理因素的影響有： 1，知識(shí)表征的方式 ;2 ，定勢;3 ， 功能固著 ;4 ，動(dòng)機(jī) ;5，情緒 ;6 ，人際關(guān)系。11.創(chuàng)造性的心理成分、測量和影響創(chuàng)造性的因素1、創(chuàng)造性的心理成分包括輻合思維、發(fā)散思維和遠(yuǎn)距離聯(lián)想能力以及人的堅(jiān)持性、自信心、意志力、責(zé)任感等人格因素。吉爾福特把思維分為輻合思維和發(fā)散思維。并且發(fā)散思維是創(chuàng)造性的主要 成分。輻合思維也是創(chuàng)造性的一個(gè)組成部分。2、吉爾福特設(shè)計(jì)了發(fā)散生成測驗(yàn)來測量創(chuàng)造性。測驗(yàn)中，用發(fā)散思維的流暢性、變通性和獨(dú)特性

9、的好壞來衡量創(chuàng)造性的高低。3、影響創(chuàng)造性的因素有醞釀和社會(huì)因素。附錄名詞解釋1. 【思維】是借助于語言、表象或動(dòng)作實(shí)現(xiàn)的，對客觀事物的 概括和間接的認(rèn)識(shí)，是認(rèn)識(shí)的高級形式。它能解釋事物的本質(zhì)特征 和內(nèi)部聯(lián)系，并主要表現(xiàn)在概念的形成和問題解決的活動(dòng)中。2. 【思維操作】也就是思維過程。人們在頭腦中，運(yùn)用存儲(chǔ)在 長時(shí)記憶中的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，對外界輸入的信息進(jìn)行分析、綜合、比 較、抽象和概括的過程。3. 【輻合思維】指人們根據(jù)已知的信息，利用熟悉的規(guī)則解決 問題，或者從給予的信息中，產(chǎn)生邏輯的結(jié)論。發(fā)散思維 -指人們沿著不同的方向思考，重新組織當(dāng)前的信息和記憶系統(tǒng)中存儲(chǔ)的信息，產(chǎn)生出大量、獨(dú)特的新思維。4. 【表象】指當(dāng)事物不在面前時(shí)，人們在頭腦中出現(xiàn)的關(guān)于事 物的形象。它具有直觀性、概括性、可操作性。5. 【概念】是人腦對客觀事物本質(zhì)特征的認(rèn)識(shí)。每一個(gè)概念都 包括內(nèi)涵和外延兩個(gè)方面。由于概念抽象概括的程度不同，所以它 有不同的等級或?qū)哟巍?. 【推理】指從具體事物歸納出一般規(guī)律，或者根據(jù)一般原理 推出新結(jié)論的思維活動(dòng)。前者叫歸納推理，后者叫演繹推理。7. 【問題解決】是