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1、17.2 勾股定理的逆定理第1課時(shí)勾股定理的逆定理學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解勾股定理的逆定理的證明方法和過程;2、理解互逆命題、互逆定理、勾股數(shù)的概念及互逆命題之間的關(guān)系;3、 能利用勾股定理的逆定理判定一個(gè)三角形是直角三角形.一、自學(xué)導(dǎo)航1、勾股定理:直角三角形的兩條2、填空題(1 )在 Rt ABC, Z C=90 °(2 )在 Rt ABC, Z B=90 °3、直角三角形的性質(zhì)的平方等于a=8, b=15,貝V c =a =3, b =4,貝V c 二(如圖)學(xué)習(xí)重點(diǎn):勾股定理的逆定理。學(xué)習(xí)難點(diǎn):勾股定理的逆定理的證明。學(xué)習(xí)過程(1) 有一個(gè)角是 ; ( 2 )兩個(gè)銳角 ,
2、(3 )兩直角邊的平方和等于斜邊的平方:(4)在含30。角的直角三角形中,30。的角所對(duì)的 邊是邊的一半.二、合作交流1、怎樣判定一個(gè)三角形是直角三角形?2、 下面的三組數(shù)分別是一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)5、 12、 137、 24、 25、15、17(1) 這三組數(shù)滿足a2 b2二c2嗎?(2) 分別以每組數(shù)為三邊長(zhǎng)作出三角形,用量角器量一量,它們都是直角三角形嗎?猜想命題2:如果三角形的三邊長(zhǎng) a、b、c,滿足a2 bc2,那么這個(gè)三角形是 三角形問題二:命題1:命題2:命題1和命題2的和正好相反,把像這樣的兩個(gè)命題叫做命題,如果把其中一個(gè)叫做 ,那么另一個(gè)叫做由此得到勾股定理逆定理:命題2:如果
3、三角形的三邊長(zhǎng) a、b、c滿足a2 bc2,那么這個(gè)三角形是直角三 角形已知:在厶 ABC中,AB=c, BC=a,CA=b,且 a2 b2 =c2求證:/ C=90 °思路:構(gòu)造法一一構(gòu)造一個(gè)直角三角形,使它與原三角形全等, 利用對(duì)應(yīng)角相等來證明.證明:a cB' a C'三、展示提升1、判斷由線段a、b、c組成的三角形是不是直角三角形:(1) a =15,b =8,c =17 ;(2) a =13,b =14,c =15 .2、說出下列命題的逆命題.這些命題的逆命題成立嗎(1) 兩條直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.(2) 如果兩個(gè)實(shí)數(shù)相等,那么它們的絕對(duì)值相等.(3) 全等
4、三角形的對(duì)應(yīng)角相等.(4) 在角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等.四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)1、以下列各組線段為邊長(zhǎng),能構(gòu)成三角形的是 ,能構(gòu)成直角三角形的是 .(填序號(hào)) 3, 4, 5 1 , 3, 4 4 , 4, 6 6 , 8, 10 5 , 7, 2 13 , 5, 12 7 , 25 ,242、 在下列長(zhǎng)度的各組線段中,能組成直角三角形的是()A. 5, 6, 7 B . 1, 4, 9 C . 5, 12, 13 D . 5, 11 , 123、 在下列以線段 a、b、c的長(zhǎng)為三邊的三角形中,不能構(gòu)成直角三角形的是()A、a=9 , b=41 , c=40 B、a=b=5 , c= 5: 2 C、a : b : c=3 : 4 : 5 D a=11 , b=12 , c=154、 若一個(gè)三角形三邊長(zhǎng)的平方分別為:32, 42, X2,則此三角形是直角三角形的X2的值是()A . 42B . 52 C . 7 D . 52 或 75、命題“
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