學校校本研修計劃

1、學校校本研修方案一、指導思想堅持以新課程改革為中央, 以教師為研究主體,著力增強對 新的?課程標準?的學習領(lǐng)會,堅持研訓一體的開展思路,遵循 教師成長和培養(yǎng)的規(guī)律,將教學、教研、校本研修等工作全面整 合,務本求實、從小處著眼,圍繞課堂教學,從常規(guī)工作做起, 從實際中來到實際中去,增強校本教研的針對性和實效性.二、研修目標依據(jù)學校內(nèi)涵開展的需要,我們將進一步深入和完善校本研 修工作,立足教研,聚焦課堂,進行課題研究,改進教師教學行 為,提升教師專業(yè)化開展水平, 切實解決或研究教育教學改革中 出現(xiàn)的新問題和新情況,努力使我校形成一支師德高尚、 業(yè)務精 良、充滿活力的反思型、科研型教師隊伍,全面提升

2、教學質(zhì)量.三、研修舉措1 .增強教育理論學習隨著課改的不斷深入和開展, 需要我們及時總結(jié)成功的經(jīng)驗 與做法,討論新問題,研究新對策,因此我們要不斷學習,提升 理論水平.本學年重點學習新的課程標準,領(lǐng)會其精神實質(zhì),明 確教育改革的指導思想、改革目標及具體要求,使各位教師弄清 新課程標準內(nèi)容,理解學科教學的性質(zhì)、地位、理念及目標,正 確把握學科教育的特點,建設開放而有活力的學科課程.專任教師除參加上級組織的培訓和學校的集中學習外,個人有學習、研修、提升方案.在教師中開展讀書活動,每學期至少 細致讀一本教育教學書籍.更新教師的知識觀、課程觀、教師觀, 全面提升教師實施素質(zhì)教育的水平和水平.通過校本培

3、訓,使教師把學習理解為一種現(xiàn)代生存狀態(tài),成為一種自覺的行動.2 .抓好教師的業(yè)務學習制定周密的業(yè)務學習方案,業(yè)務學習以“統(tǒng)一主題,集中與 分組學習為主為原那么,保證學習有方案、有內(nèi)容、有討論、有 中央發(fā)言人、有記錄、有實效、有檢查.要做到：1自學與集體學習相結(jié)合；2學習與研討相結(jié)合；3自己學習與講 座指導相結(jié)合.教師在學習過程中既要有摘記, 又要在集體研討 中積極發(fā)言,學校定期檢查.3 .營造良好的研修氣氛我校把校本研修與教育教學、教研活動緊密結(jié)合起來,從學 校和教師的實際出發(fā),通過培訓解決學校和教師的具體實際問 題,提升教師的教育教學和教育科研水平.教研組活動一定要常抓不懈. 我校決定每周一

4、下午第一節(jié)課 為語文組活動時間、周二下午第一節(jié)課為數(shù)學教研組活動時間, 周三下午第一節(jié)課為綜合教研組活動時間,充分發(fā)揮每位教師的才智,研究教學內(nèi)容、學生及教學方法.通過活動切切實實解決 教學中存在的問題,提升課堂教學時效性.4 .增強教師培訓工作為使全體教師盡快適應新課程實施的要求,組織和安排好教 師的培訓工作,努力搭建交流學習的平臺, 要求學科教師互相聽 評課,形成大家都深入課堂研究教學的良好氣氛.有方案地組織教師外出聽課、學習,結(jié)合聽課的收獲和自己的感想,寫出學習 匯報材料,上好匯報課,帶著教師吸納教育新理念、新方法,發(fā) 揮以點帶面的作用,到達“一人學習,多人受益的效益.5 .開展網(wǎng)絡研修

5、活動.充分利用多媒體學習先進學校、先 進教師的優(yōu)秀教學經(jīng)驗,使我校教師能夠足不出戶就能學習其他 先進學校的教學經(jīng)驗和教學成果, 促進教師的專業(yè)水平的進一步 提升.6 .大力培養(yǎng)青年骨干教師對骨干教師提要求,壓擔子,同時又給他們創(chuàng)造更多的時機 展示才華,進一步提升他們的教學和研究水平,帶動更多的教師以他們?yōu)榈浞?要求他們自己有研究小課題,并要在實踐中研究, 立足課堂教學,表達骨干帶頭作用.認真抓好青年教師的理論學習,在教師中開展讀書活動,培 養(yǎng)青年教師的讀書習慣.對具有開展?jié)摿Φ那嗄杲處熞云湔n堂教 學流程的診斷分析為突破口, 從課堂組織、課堂教學、教學研究、 教學根本功等各方面把關(guān).7 .課題引路,積極推進校本專題研究,以教科研促開展. 堅持“立足課堂,營造特色,提升質(zhì)量的原那么,以應用性課題研 究為主.要瞄準教科研研究的重點、 熱點、難點,充分挖