2020年下學(xué)期藝體教研組工作總結(jié)

1、xx 年下學(xué)期藝體教研組工作總結(jié)一學(xué)期結(jié)束了，我們組在學(xué)校各級部門及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下， 積極進(jìn)取，堅持以教學(xué)為中心，以教研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)， 以服務(wù)于學(xué)校活動、 積極配合學(xué)校各部門工作為宗旨， 極力完善教研 組建設(shè)，在作風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué) （ 教學(xué)常規(guī)、備課、上課、聽課、評 課） 、校園文化建設(shè)、業(yè)務(wù)進(jìn)修、課余活動等方面有了一定收獲，其 小結(jié)如下：一、完善教研組建設(shè)（ 一） 學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念我們組教師充分利用教研活動時間， 認(rèn)真開展課程標(biāo)準(zhǔn)研究活動， 對課程標(biāo)準(zhǔn)已有了新的認(rèn)識，為學(xué)生與學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)， 同時積極鉆研教材教法、 學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合， 有目的地滲透 新課改

2、理念，不斷反思與改進(jìn)，提高自身的理論素養(yǎng)。（ 二） 建立以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)觀，積極研究課堂教學(xué)。我們組 教師充分利用教研組活動時間進(jìn)行集體備課。 在研究新課程標(biāo)準(zhǔn)及教 材內(nèi)容的基礎(chǔ)上， 從學(xué)生的角度出發(fā)研究課堂教學(xué)目標(biāo)， 關(guān)注學(xué)生的 生存狀態(tài)， 突出學(xué)生的心理體現(xiàn)及師生間豐富的課堂關(guān)系， 制訂出藝 體教學(xué)的全年計劃、學(xué)期計劃、單元計劃與課時計劃等。（ 三） 教研組為教師們提供展示自我的平臺。執(zhí)教教師精心設(shè)計與 試教，突出以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)理念，讓學(xué)生探究，注重學(xué)生的探 究性學(xué)習(xí)與自主合作學(xué)習(xí)方式，組員們認(rèn)真聽課、評課，提出了建議 與改進(jìn)措施，通過聽課評課活動，使青年教師突顯出來，快速成長。

3、（ 四） 積極搞好學(xué)校的文體活動，建設(shè)學(xué)校的校園文化。1 、立足于課堂教學(xué)，積極把課內(nèi)知識向課外延伸是我們組的特色， 我們以學(xué)生興趣與特長為抓手，開展學(xué)生課外活動。 2、配合學(xué)校成 功舉辦了美化校園建設(shè)校園活動、 學(xué)生書畫比賽活動、 冬季趣味運(yùn)動 會教師藍(lán)球、拔河比賽等一些有益的活動，豐富了教師、學(xué)生的校園 文化生活，使整個學(xué)校充滿了生機(jī)與活力。二、反思：1 、教研組建設(shè)是一項艱巨而復(fù)雜的任務(wù)， 而音體美教師的課堂教 學(xué)和學(xué)校的各種文體活動、 競賽等又直接顯示了學(xué)生的個性特長， 反 映了一個學(xué)校學(xué)生的精神風(fēng)貌等，因此，我們組教師還應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)， 積極提升每位教師的理論素養(yǎng)， 使新課改理念逐步內(nèi)化， 把課堂真正 還給學(xué)生，提升師生的生命質(zhì)量，讓課堂充滿生命的活力，并積極把 課堂延伸到課外。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)校體2 、要求教研組