建筑模型制作試驗(yàn)報(bào)告

1、學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告（理工類）課程名稱：規(guī)劃設(shè)計(jì)模型制作專業(yè)班級:城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)生學(xué)號：學(xué)生姓名：所屬院部：建筑工程學(xué)院指導(dǎo)教師： 劉琰2014 2015學(xué)年第_2_學(xué)期金陵科技學(xué)院教務(wù)處制實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱：江寧校區(qū)總體規(guī)劃模型制作 實(shí)驗(yàn)學(xué)時：24學(xué)時同組學(xué)生姓名：實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)樓B203實(shí)驗(yàn)日期：實(shí)驗(yàn)成績：批改教師：劉琰批改時間：一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵竽康模?學(xué)習(xí)利用規(guī)劃模型分析總平面的布局2、學(xué)習(xí)規(guī)劃模型的制作方法要求：在讀懂圖紙的基礎(chǔ)上，通過對空間、功能、結(jié)構(gòu)、環(huán)境、流線、體量、外觀、 平面到剖面、幾何關(guān)系、基本形狀、邏輯關(guān)系等方面進(jìn)行總體分析，理清建 筑平面和空間的組成關(guān)系，理清建筑與道路的關(guān)系，最后完成

2、規(guī)劃模型的制 作。二、實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備1 測繪工具三棱尺（比例尺）、直尺、三角板、彎尺（角尺）、圓規(guī)、游標(biāo)卡尺、蛇尺等。2 剪裁、切割工具勾刀、刻刀、裁紙刀、角度刀（45o）、切圓刀、剪刀、手鋸、鋼鋸、電磨機(jī)、 電熱切割器等。3 打磨噴繪工具砂紙、銼刀、什錦銼、木工刨、臺式砂輪機(jī)。4.粘合劑三、實(shí)驗(yàn)過程第一次模型制作實(shí)驗(yàn)課在工科樓模型教室，之前老師在多媒體教室跟我們講解了模型制作的工具，材料等基本知識，發(fā)任務(wù)書。這一次在模型教室老師帶我們參觀了一下往屆做的模型，看到學(xué)姐學(xué)長的作品時，感覺有點(diǎn)震驚，稍微有點(diǎn)不自信，但是在我們仔細(xì)參觀與討論我們自己組用的材料與制作流程后，我立馬又斗志昂揚(yáng)了起來。參觀

3、完往屆作品后， 我們確定小組成員，小組開始確定制作模型所需的材料，大致分配了任務(wù)， 男生做模型，女生做細(xì)節(jié)部分。我們組的組員經(jīng)過積極熱烈的討論，初步確 定了地形，草，建筑的材料，地形采用灰色紙板，草為普通草皮，多數(shù)建筑 為PVC板為骨架，少部分為泡沫，同時大概制定了制作流程與方案。方案確定后，我們小組成員在第二天就全部出發(fā)去購買制作模型所需的 材料，我們按著討論后的清單購買，包括灰色的卡紙、厚泡沫板、薄木板、 PVC板、樹粉、樹干，草皮，膠水等一系列材料。感悟： 在此次購買中，我們小組有著很激烈的討論，雖然在昨天已確 定好清單，但是到了店里發(fā)現(xiàn)我們考慮的還是不夠周全。第二次模型制作實(shí)驗(yàn)課我們通

4、力合作，用木板做底將買來的厚泡沫板做第二層底，上面再鋪一層厚的PVC板,層與層之間用雙面膠與泡沫膠粘合。 其實(shí)我們在黏板的事先并沒想好用什么黏， 我們是在仔細(xì)觀察了其他的組用 的粘合材料后經(jīng)過比較后討論決定的，這也算取長補(bǔ)短了。我們一邊黏一邊 試試粘合的效果，感覺比較結(jié)實(shí)。然后用復(fù)寫紙將打印好的 cad 地形描到買 好的灰色卡紙上，而我則負(fù)責(zé)將地形上的綠地剪出來，作為之后剪草皮的模 板。這是一件費(fèi)時費(fèi)力的工作，因?yàn)槔蠋熃o我們的學(xué)校地形圖有誤差，我們 組打算按照正確的做，單看地形圖看不出來哪里是草地哪里是建筑，道路， 所以我就拿著手機(jī)里的 goole 地圖蹲在往屆的模型面前，對著來剪，往往腿 都

5、蹲麻了還沒剪出來幾個。感悟：買的PVC板尺寸買錯了，所以導(dǎo)致粘的時候有點(diǎn)麻煩。我們組打 印的地形圖并沒有打出來一大整張，而是分開八張打印出來，這樣在制作的 過程中增添了不少麻煩。另外，我的感想是做什么都要有吃苦耐勞的精神，同時一個團(tuán)隊(duì)的合作精神是最重要的第三次模型制作實(shí)驗(yàn)課我將上節(jié)課沒剪完的草皮模板剪完， 然后與其他 人一起進(jìn)行草皮的裁剪以及貼草皮。草皮的裁剪過程中草粉一直往下掉，不 僅導(dǎo)致不好清掃，而且導(dǎo)致噴嚏不斷。另外草皮的裁剪也不太方便，雖然有 剪好的模板，但是照著模板剪草皮時草皮容易滑動，不能成型，另外不小心 的話會將草皮剪反，草皮因此很容易被剪毀。感悟：因?yàn)榈匦尾皇钦麖埓蛴〉?，所以貼

6、草皮的時候有的草皮就被分成 兩部分，另外有時有剪的誤差，貼的時候兩部分中間會有縫隙，最后我們買 了草粉，灑在縫隙上，并用U膠粘合。另外，觀察過別的組的制作，有的組 他們的草皮不會掉草粉，這樣便于清掃，另外有組直接用草粉黏貼，省去了 不少時間。這讓我想到了兩點(diǎn)，一是我們購買時可能沒有比較好各個材料之 間的優(yōu)劣品質(zhì)，二是我們在考慮材質(zhì)時可能沒有拓寬我們的思維，這些在以 后都要仔細(xì)考慮到。第四次模型制作實(shí)驗(yàn)課我主要負(fù)責(zé)樹的制作，及挖河，填水紋紙。制作 樹時我們組成員在采購時本來購買了適合做樹的鐵絲， 但是實(shí)際操作時發(fā)現(xiàn) 鐵絲不但不容易被剪斷，而且彎起來也很麻煩，我們就放棄了這個想法，選 擇用直接在店

7、里購買的塑料樹干，然后直接在樹上涂上乳膠，粘上樹粉，這 樣一來不僅很方便而且時間也節(jié)省了。挖水池時用剖刀沿著早已畫好的水池的地形將 PVC板與泡沫板挖掉，然后將 剪好的藍(lán)色玻璃紙與水紋紙放入水池底部。感悟：我們組在挖河的時候才發(fā)現(xiàn)普通的美工刀比較難挖，借了別的組 用的剖刀才完成這個工作，而且我們在第二次實(shí)驗(yàn)時就將底板全部黏貼起 來，并未考慮到放水紋紙的問題，而且有的地方的水流比較細(xì)小，所以導(dǎo)致 在放水紋紙時比較困難，而且在樹的制作過程中我們發(fā)現(xiàn)樹粉的顏色過于單 調(diào)，這些都讓我想到以后做事要考慮到方方面面，不能草率行事。第五次模型制作實(shí)驗(yàn)課我主要負(fù)責(zé)剪貼建筑外墻面的玻璃紙同時用白 色卡紙剪出與玻

8、璃同樣大小的窗框。將建筑物的每面墻上的玻璃都找出來， 然后照著大小比對剪出，接著將玻璃紙貼到建筑墻面上。玻璃的裁剪黏貼工 作量巨大，我們組女生全都加入進(jìn)來，有條不紊地進(jìn)行著玻璃的制作工作。感悟：制作窗戶的工作雖然簡單，但操作起來工作量巨大，但是我們組 女生分工合作使得工作很快順利地完成。第六次模型制作實(shí)驗(yàn)課我主要負(fù)責(zé)在剪好的白卡紙上畫窗戶與貼窗框。我首先在剪好的白卡紙上用尺子畫好一個個窗戶交給下一個人將窗戶刻出來，這個工作任務(wù)量大而且要一個一個畫窗，進(jìn)度很慢。感悟：做一項(xiàng)工作的每項(xiàng)分工都不是簡單的，只有全力以赴才能做好。同時，做一項(xiàng)工作要有團(tuán)隊(duì)合作精神，分工意識要強(qiáng)，我們在做窗戶的時候 將這一

9、點(diǎn)表現(xiàn)的很好，有人負(fù)責(zé)畫窗戶，有人刻窗戶，有人負(fù)責(zé)貼。而且我 在畫，貼窗戶之余還幫助其他人刻窗戶，刻窗戶要用很大的勁，雖然白紙板 并不是很厚，但是很不容易一刀刻透，幫他們刻了一會之后就感覺肩膀酸痛， 做這個的組員也只是默默地工作著，并沒有太大的抱怨，這讓我感覺做一項(xiàng) 工作的每項(xiàng)分工都不是簡單的，只有全力以赴才能做好。第六次模型制作實(shí)驗(yàn)課我們做了最后的收尾工作， 我們大家一起將所有 的樹木按照大概位置用膠水黏在模型上，將建筑黏貼在模型底板上同時將道 路上畫錯的用新卡紙?zhí)鎿Q掉。然后檢查了整體布局，查找遺漏。感悟：這次制作模型主要目的是加強(qiáng)我們學(xué)習(xí)利用規(guī)劃模型分析總平 面的布局，學(xué)習(xí)規(guī)劃模型的制作的能力，同時提高我們對建