《長方體和正方體的體積練習(xí)課》教案_第1頁
《長方體和正方體的體積練習(xí)課》教案_第2頁
《長方體和正方體的體積練習(xí)課》教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、五年級下冊第 3 單元 長方體和正方體第 7 課時長方體和正方體的體積練習(xí)課【教學(xué)內(nèi)容】長方體和正方體的體積練習(xí)( 教材 33 頁練習(xí)七第 813 題) ?！窘虒W(xué)目標】1. 進一步理解體積的意義， 能較熟練的運用體積計算公式解決問題。2. 能解決體積計算的變式問題， 提高運用知識的能力， 體會轉(zhuǎn)化思想在解題的作用。3. 經(jīng)歷運用長方體和正方體體積公式解決問題的過程， 積累解決長方體和正方體體積計算的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗?！窘虒W(xué)重難點】靈活運用長方體和正方體的體積解決實際問題， 進一步加深對體積意義，建立體積單位的正確表象。探索不規(guī)則物體體積的計算，體驗轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想?！窘虒W(xué)過程】一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入師：上節(jié)

2、課我們學(xué)習(xí)了長方體和正方體的體積計算， 誰能說說這上節(jié)課中我們都學(xué)到了哪些知識？組織學(xué)生回顧匯報，老師根據(jù)學(xué)生的匯報板書：長方體的體積 =長×高×寬 V=abh正方體的體積 =棱長×棱長×棱長V=a3五年級下冊長方體或正方體的體積=底面積×高 V=Sh老師：看來，同學(xué)們對長方體和正方體的體積這塊知識掌握的還不錯，那么今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)這方面的知識。二、課堂作業(yè)教材 33 頁練習(xí)七第 813 題。1. 第 10 題把長方體的體積平均分。2.第 11 題橫截面的面積乘以長得一根方木的體積，再乘以500得這些木料的體積，這道題重點是要注意單位的換算。3

3、. 第 12 題長方體或正方體的體積 =底面積×高， V=Sh這個公式的應(yīng)用以及變形的應(yīng)用。4. 第 13 題只有分別估計出它的長、寬、高，才能估計得更準確。三、課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲？【板書設(shè)計】長方體的體積 =長×高×寬 V=abh正方體的體積 =棱長×棱長×棱長V=a3長方體或正方體的體積 =底面積×高 V=Sh【教學(xué)反思】教學(xué)時，如果為達到目標，直接告訴學(xué)生算法，這樣快捷實用，但學(xué)生得到的除了知識結(jié)果外，學(xué)習(xí)的過程、探索的過程被抹去，學(xué)生的思維訓(xùn)練受到扼制， 一切可持續(xù)發(fā)展的因素也給拒之門外。教學(xué)時我避開這條“捷徑”， 讓學(xué)生通過經(jīng)歷由“山窮水盡”到“柳暗花五年級

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論