《功》教學(xué)設(shè)計(jì)(3)

1、功教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)】1. 知識(shí)與技能1）結(jié)合實(shí)例知道機(jī)械功的概念。2）能用生活、生產(chǎn)中的實(shí)例解釋機(jī)械功的含義。3）理解功的概念，知道使用任何機(jī)械功都不省功。4）能利用的功的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算2. 過程與方法1）通過觀察和實(shí)驗(yàn)了解功的物理意義。2）. 經(jīng)歷探究，了解改變做功大小的方法3. 情感態(tài)度和價(jià)值觀通過課件設(shè)置情景，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析、推理能力教學(xué)重點(diǎn)】功的概念和做功的兩個(gè)必要因素，功的計(jì)算公式。教學(xué)難點(diǎn)】功的概念教學(xué)方法】實(shí)驗(yàn)探究法、觀察法課時(shí)安排】1 課時(shí)教學(xué)過程】、導(dǎo)入新課師: 圖中物體受到幾個(gè)力的作用？答：受重力及人的拉力作用師：什么力對(duì)物體的向上移動(dòng)作出了貢獻(xiàn)？答：人的拉力

2、、新課教學(xué)一）功的定義師：使用了很大力氣，卻沒有推動(dòng)石頭網(wǎng)球在光滑地面上滾動(dòng)師：總結(jié)：展示的三幅圖中，有的力對(duì)物體移動(dòng)有貢獻(xiàn)，有的力則對(duì)物體移動(dòng)沒有貢獻(xiàn)。像圖一這樣，力對(duì)物體移動(dòng)做出貢獻(xiàn)則說明力對(duì)物體做了功。師：那么什么是功呢？師：一個(gè)力作用在物體上， 物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)了一段距離， 力學(xué)里就說這個(gè)力做了功。師：想一想，他們都做功了么？說明力對(duì)物體1）物體受到向上的拉力作用， 且物體在這個(gè)拉力的方向上移動(dòng)了一段距離， 做了功。（2）叉車對(duì)物體向上的力F將貨物移動(dòng)了一段距離s，我們說叉車的舉力對(duì)貨物做了功,或簡(jiǎn)單地說叉車對(duì)貨物做了功。3）人推石頭，雖然累，但有力無(wú)距離，所以不做功。4）物體

3、受到力的作用也移動(dòng)一段距離，但沒在力的方向上移動(dòng)一段距離，不做功。5）因?yàn)槲矬w雖然在水平方向上（靠慣性）移動(dòng)了距離，但在水平方向上（手）沒有力作用在物體上，所以不做功。師：誰(shuí)能總結(jié)一下，怎樣才算做功？生：做功的兩個(gè)必要因素是：1. 有力作用在物體上 F2. 物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)了一段距離 s師：不做功的三種情況：1有力作用在物體上，但是在力的方向上沒有通過的距離2有距離，但是和距離同一方向上沒有力的作用3有力作用在物體上，也有距離，但是力和距離方向是相互垂直的（即移動(dòng)的距離不是這個(gè)“力”產(chǎn)生的）二）功的計(jì)算1、請(qǐng)?bào)w驗(yàn)將一本書舉過頭頂和將 10 本書舉過頭頂，做的功一樣多嗎？為什么？這個(gè)體驗(yàn)

4、說明了做功的多少與什么有關(guān)呢？十本書舉過頭頂做的功更多；生：將一本書舉過頭頂和將十本書舉過頭頂做的功不一樣，說明了做功的多少與力的大小有關(guān)，力越大，做功越多2、請(qǐng)?bào)w驗(yàn)將物理教材舉過肩和舉過頭頂，做的功一樣多嗎？為什么？這個(gè)體驗(yàn)說明了做功的多少與什么有關(guān)呢？生：將教材舉過肩和舉過頭頂做的功不一樣，且舉過頭頂做的功更多；說明了做功的多 少與距離的遠(yuǎn)近有關(guān)，移動(dòng)距離越大做的功越多師：經(jīng)過上述分析知道：功（ W與力的大?。‵）和在力的方向上移動(dòng)的距離（ S）都成正比！師： 1、功的大小功等于作用力跟物體沿力的方向上通過的距離的乘積。師：2、計(jì)算公式：功=Rx力的方向移動(dòng)的距離 W=Fs師： 3、符號(hào)的意義及單位：焦耳（ J ）牛頓（ N）距離米（ m）用文字表示：1焦耳=1牛XI米師： 4、意義：用1牛的力使物體在力的方向上移動(dòng)1米距離，力對(duì)物體所做的功就是1焦耳。四、課堂小結(jié)、力學(xué)中的做功1.含義:如果一個(gè)力作用在物體上 ,物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)了一段距離 , 就說這個(gè)力 對(duì)物體做了功 .2.力學(xué)中做功的兩個(gè)必要因素 : 一個(gè)是作用在物體上的力 , 另一個(gè)是物體在這個(gè)力的方向 上移動(dòng)的距離 .二、功的計(jì)算1. 功等于力與物體在力的方向上移動(dòng)的距離的乘積2. 功的公式 W