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1、最新修正版壓強(qiáng)(提高)撰稿:肖鋒 審稿:雒文麗【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解壓力,通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,知道影響壓力作用效果的因素;2、理解壓強(qiáng)的定義、公式及單位,能運(yùn)用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算;3、知道增大壓強(qiáng)和減小壓強(qiáng)的方法。【要點(diǎn)梳理】 要點(diǎn)一、壓力垂直作用在物體表面上的力叫做壓力。要點(diǎn)詮釋:1、產(chǎn)生的條件:相互接觸的兩個(gè)物體相互擠壓。例如:靜止在地上的籃球和地面間有相互擠壓的 作用,籃球?qū)Φ孛嬗袎毫?;靜止在豎直墻壁旁的籃球與墻壁之間沒(méi)有相互擠壓,所以沒(méi)有壓力。2、方向:與受力物體的支撐面垂直,并指向支撐面,由于受力物體的受力支撐面可能是水平面,也可能是豎直面, 還可能是角度不同的傾斜面,因此,壓力的方向沒(méi)有
2、固定指向, 它可能指向任何方向,但始終和受力物體的受力面相垂直。3、單位:牛頓,符號(hào):N4、壓力和重力是兩個(gè)性質(zhì)完全不同的力,區(qū)別如下:壓力重力施力物體受力物體物體地球大小方向 作用點(diǎn)力的性質(zhì)支持物決定于相互擠壓所發(fā)生形變大小 垂直于受力物體表面,并指向支持面 在支持面上接觸的物體間相互擠壓而發(fā)生形變產(chǎn) 生的,屬于彈力物體G=mg 豎直向下物體重心來(lái)源于萬(wàn)有引力,是非接 觸力受力示意圖要點(diǎn)二、壓強(qiáng)(高清課堂壓強(qiáng) 388900)表示壓力作用效果的物理量。要點(diǎn)詮釋:1、壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)。探究實(shí)驗(yàn)提出問(wèn)題:壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)。猜想和假設(shè):跟壓力的大小有關(guān),跟受力面積的大小
3、有關(guān)。 進(jìn)行實(shí)驗(yàn): 照?qǐng)D甲那樣,把小桌腿朝下放在泡沫塑料上;觀察泡沫塑料被壓下的深度; 再照?qǐng)D乙那樣,在桌面上放一個(gè)砝碼觀察泡沫塑料被壓下的深度; 再把小桌翻過(guò)來(lái),如圖丙,觀察泡沫塑料被壓下的深度。實(shí)驗(yàn)步驟、是受力面積一定,改變壓力的大小,步驟、是壓力一定,改變受力面積。 1 I,- _J !. J實(shí)驗(yàn)結(jié)果:泡沫塑料被壓下的深度與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)。壓力越大,效果越明顯, 受力面積越小效果越明顯。2、定義:物體所受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強(qiáng)。3、計(jì)算公式及單位F表示壓力 單位用M公式:衛(wèi)E (定義公式) 表下受力面積 單位用壇戸表示壓遢 單位托1況(單位:國(guó)際單位為帕斯卡 (
4、P a),簡(jiǎn)稱帕。一張報(bào)紙平放時(shí)對(duì)桌面的壓(hPa)作單位,換算MPq壓力F和受力面積Sp與F成正比,在F 定時(shí),1Pa=1N/m2。表示1m2面積上所受的壓力是 1N,Pa是一個(gè)很小的單位, 強(qiáng)約1Pa。實(shí)際應(yīng)用中常用千帕(kPa)兆帕(MPa)作單位,氣象學(xué)中常用百帕二倨庇也q = 1&Pq,誕“們Pa。4、注意:壓強(qiáng)大小是由壓力和受力面積共同決定的,不僅僅決定于壓力大小。 之間不存在因果關(guān)系,但壓強(qiáng) P和F、S之間有著密切聯(lián)系,在 S 一定時(shí), P與S成反比。要點(diǎn)三、增大和減小壓強(qiáng)的方法(高清課堂壓強(qiáng) 388900)在生活中我們常常會(huì)遇到要增大或減小壓強(qiáng)的問(wèn)題,根據(jù)影響壓強(qiáng)大小的兩個(gè)因素
5、,可以從兩個(gè)方面來(lái)增大或減小壓強(qiáng)。要點(diǎn)詮釋:1、增大壓強(qiáng)的方法減小受力面積增大壓力増大壓力同時(shí)減小受力面積P不變條件下, S不變條件下, 同時(shí)改變2、減小壓強(qiáng)的方法増大受力面積減小壓力減小壓力同時(shí)増大受力面積F P- SH不變S不變同時(shí)改變魚&【典型例題】類型一、基礎(chǔ)知識(shí)水平推力把物體 A向右緩慢推出,則從開始推動(dòng)到物體 A翻倒之前,物體A對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)的變化情況是()tisesjfegsgA 壓力不變,壓強(qiáng)增大B 壓力減小,壓強(qiáng)增大C.壓力減小,壓強(qiáng)不變D .壓力和壓強(qiáng)都不變【答案】A【解析】放在水平桌面上的物體對(duì)桌面的壓力來(lái)自于自身的重力,因?yàn)橹亓Σ蛔儯栽谶@一過(guò)程中,物體對(duì)桌面的壓
6、力也不變;在壓力不變的情況下,隨著物體被緩慢推出,受力面積逐漸減小,壓強(qiáng)逐漸 增大,因此只有A符合題意?!究偨Y(jié)升華】 此題中要先分析壓力的變化,明確壓力是不變的,再根據(jù)壓力不變時(shí),壓強(qiáng)與受力面積 成反比,判斷出壓強(qiáng)是增大的。舉一反三:0*a【變式】一個(gè)長(zhǎng)方體木塊放在水平桌面的邊緣,0為木塊的中心,如圖所示。木塊的重力為G,底面積為S,則下列說(shuō)法正確的是()A .木塊對(duì)桌面的壓力為 GB .木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)為 G/SC.木塊對(duì)桌面壓力的受力面積小于SD 沿豎直方向?qū)⒛緣K外側(cè)的部分切掉,桌面受到壓強(qiáng)變小【答案】ACD面上,它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,若把乙放在甲上面, 增大P1,若把甲放在乙上面,乙對(duì)地
7、面的壓強(qiáng)增大 小關(guān)系為()A . PlP2B . Pl=P2C .【答案】C【解析】甲、乙兩立方體如圖放置時(shí), 在P相同時(shí),因?yàn)榧椎淖饔妹娣e比乙大,甲對(duì)地面的壓強(qiáng)P2,貝U P1、P2的大PlG乙,無(wú)論將甲放在乙上還是將乙放在甲上,它們對(duì)地的壓力相等,但乙放在甲上時(shí),它們對(duì)地的作用面積為甲的底面積,比甲 放在乙上時(shí)對(duì)地的作用面積大,依據(jù)P=F/S知,將乙放在甲上對(duì)地的壓強(qiáng)要小些?!究偨Y(jié)升華】解此類題的關(guān)鍵是: 放在水平面上時(shí),物體對(duì)支持物的壓力的大小等于物體受到的重力的大小; 當(dāng)放在水平面上時(shí),無(wú)論怎樣放置,壓力都不變; 受力面積等于物體與地面的接觸面積。舉一反三:【變式】某工廠修建一座煙囪,
8、設(shè)計(jì)的煙囪地基占地面積4m2,建成的煙囪重約2.2x1M,對(duì)打算修建煙囪的地方進(jìn)行勘測(cè),測(cè)得這里的地面所能承受的壓強(qiáng)為jxiGpa。問(wèn):這座煙囪能否按原設(shè)計(jì)修建?如果不行而又必須在原地修建,可采取什么措施?【答案與解析】 煙囪對(duì)地面的壓力 f-g=22x儕N,按計(jì)劃修時(shí),壓強(qiáng)P詢4呼=畑0仏5燈oe 所以不能按計(jì)劃修建,若在原地修建,B.老虎用其銳利的牙齒咬碎獵物D.斧頭的刃越薄越鋒利可采取增大地基面積或采用輕質(zhì)材料等措施減小煙囪對(duì)面的壓強(qiáng)。A啄木鳥利用長(zhǎng)長(zhǎng)的尖嘴啄食害蟲C.火星探測(cè)車的輪子很寬【答案】C【解析】啄木鳥的尖嘴,老虎銳利的牙齒,斧頭鋒利的刃,都是通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)的; 探
9、測(cè)車用很寬的輪子接觸地面,增大了地面的受力面積,減小了地面受到的壓強(qiáng),可以防止探測(cè)車陷入 地下?!究偨Y(jié)升華】 本題主要考查的是增大、減小壓強(qiáng)的方法,在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,要擅于運(yùn)用物理知 識(shí)來(lái)解釋一些日?,F(xiàn)象,從而為解答此類題積累經(jīng)驗(yàn)。舉一反三:【變式】 盲道是為盲人提供行路方便和安全的道路設(shè)施,一般由兩種磚鋪成,一種是條形引導(dǎo)磚,該轉(zhuǎn)彎或上、下引導(dǎo)盲人放心前行,稱為行進(jìn)盲道;一種是帶有圓點(diǎn)的提示磚,提示盲人前面有障礙,坡了,稱為提示盲道。磚上的條形或圓點(diǎn)高出地面5mm當(dāng)盲人走在上面時(shí)(A.增大了腳底的壓力,使腳底產(chǎn)生感覺(jué)B.增大了腳底的壓強(qiáng),使腳底產(chǎn)生感覺(jué)C.減小了腳底的壓力,使腳底產(chǎn)生感覺(jué)D
10、.減小了腳底的壓強(qiáng),使腳底產(chǎn)生感覺(jué)【答案】B類型二、知識(shí)運(yùn)用要使這兩組磚對(duì)面的壓強(qiáng)14、有兩組同樣的磚,A組一塊,B組兩塊,每塊磚的長(zhǎng):寬:高=4:2:1 ,(想出的辦法越多越好)相等,可以怎么放?請(qǐng)大家動(dòng)腦筋想一想,寫在下面的橫線上。;?!舅悸伏c(diǎn)撥】 壓力與受力面積同時(shí)決定了壓強(qiáng)的大小,因此,要想使兩組的壓強(qiáng)相等,壓力之比、 受力面積之比必須都相等才行?!敬鸢概c解析】當(dāng)粗細(xì)均勻,密度均勻的物體(長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體)放于水平面時(shí),對(duì)水平面的壓強(qiáng)衛(wèi)二_二_二 竺亙二0或,此時(shí)壓強(qiáng)P與底面積無(wú)關(guān),只與密度和高度有關(guān)。磚相同,密度相同,只 S S 嚴(yán)百(2)(3)所示,另外,根據(jù)要兩種放法能夠保
11、證磚的高度相等即可,于是可以得到以下三種放法,如圖長(zhǎng):寬:高=4:2:1,又可得到兩種放法如圖(5)所示。ABB(4)p= p gh來(lái)判斷壓強(qiáng)大小,這傀理,把它們豎【總結(jié)升華】 本題的開放性很強(qiáng),可根據(jù)壓強(qiáng)公式P二匚,由壓力和受力面積關(guān)系找到壓強(qiáng)相等的放S法,但這種分析方法較復(fù)雜。根據(jù)磚屬于長(zhǎng)方體且又放在水平面上,可用 樣分析過(guò)程就大大簡(jiǎn)化了。舉一反三:【變式】a、b兩個(gè)由同種材料制成的圓柱體,它們的高度相同,質(zhì)量之比 直放置在水平桌面上,則水平桌面受到圓柱體的壓強(qiáng)之比B . 3:5 C. 5:3 D. 9:25I答案與解析】依據(jù)理號(hào)詣?wù)瑤XJ即受力面積之比為Sj盡=5即時(shí)盼3d所以此題應(yīng)選A。
12、PBh的值不確定,對(duì)地面的壓力不同,產(chǎn)生的壓強(qiáng)也不同,因此 h的數(shù)值,然后展開討論。A,B放置在水平地面上,受到的重力均為64牛,A的邊長(zhǎng)為0.2米,B的邊長(zhǎng)為0.3米。列吟H叩轉(zhuǎn)* * 叩LI 求正方體A對(duì)水平地面的壓強(qiáng) 求正方體 A、B的密度之比P A : 若正方體A、B上沿水平方向分別截去相同的厚度h后,A、B剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)Pa和pB。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算比較它們的大小關(guān)系及其對(duì)應(yīng)的h的取值范圍?!舅悸伏c(diǎn)撥】 已知A受到的重力為64牛,A的邊長(zhǎng)為0.2米,要求正方體 A對(duì)水平地面的壓強(qiáng),可先求出 A的底面積,再利用把A放置在水平地面上受到的壓力等于重力這一條件,最后利用公式 p=S求出。
13、已知A的邊長(zhǎng)為0.2米,B的邊長(zhǎng)為0.3米,可先求出 A、B的體積,及A、B的質(zhì)量之比,再利用公 式4m求正方體A、B的密度之比PA: 由于A、B分別截去相同的厚度 h后, 應(yīng)先求出A、B壓強(qiáng)相同時(shí)截去相同厚度【答案與解析】CDFa=G=(54N; ShF co 2m) =0.04in ;巧 64 “卄p - = = =1600?*a ;迪 0 04m由于AB受到的重力均為64牛,因此ABM質(zhì)S之比為h b即gi:應(yīng)b VA=a= CO.2m) M OOSmVB=b= C0.3m) M.027m000811? _ 8必_ / _ S _即-=;Qa 叫13兀刃設(shè)切去厚度為h時(shí)pj te;即:p
14、Ag (0.2 - h)三Peg (0.3 - h) f解得 h=3m/l P = 0 Idmj當(dāng) hPb I當(dāng) h0pb;當(dāng) h=0 IdmW* Pa =Pb:答:正方體A對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是16叩Pa; 求正方體A、B的密度之比加:PB是2了; & 正方體X、B上沿水平方向:別去相同的厚度h后A、B剩余部分 對(duì)水平地E的壓強(qiáng)PZ;和血 的大小關(guān)系;&其對(duì)應(yīng)的h的取值范團(tuán) 當(dāng) hPb* ?當(dāng) h0. IdmBltf pj pe;當(dāng)h=0.16m時(shí),卩=p乩3 n=u.iomnj, pa=Pb【總結(jié)升華】 本題考查了壓強(qiáng)的計(jì)算、求密度的比值、A、B上沿水平方向分別截去相同的厚度h后,A、B剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng) PA和p
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