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1、幼兒園實(shí)用操作手冊(cè)幼兒園實(shí)用操作手冊(cè)幼兒園室內(nèi)家具配置與設(shè)計(jì)原則家具是維持幼兒園教師和幼兒正常工作、學(xué)習(xí)、生活和休息的必需物品。它是幼兒園各 功能室的主要構(gòu)成者和作用的體現(xiàn)者。它具有實(shí)用和美觀的雙重功效。只有配置好相應(yīng)、適合 的家具,室內(nèi)環(huán)境才具有它應(yīng)有的功能,才能發(fā)揮其作用。同時(shí),它對(duì)各功能室內(nèi)空間的合理分隔和創(chuàng)造相應(yīng)的氣氛也起著很重要的作用。 幼兒園室內(nèi)家具不僅是為了某一用途而設(shè)計(jì), 或 局限于它的實(shí)用功能,應(yīng)在此基礎(chǔ)上考慮它的精神功能和藝術(shù)造型,即在幼兒園教育環(huán)境中創(chuàng) 設(shè)童心、童趣的氣氛,并作為審美情趣的符號(hào)和視覺藝術(shù)形象,傳達(dá)給幼兒一種情趣、一種意 境、一種美好的向往。因此,幼兒園家具
2、的設(shè)計(jì)一定要體現(xiàn)幼兒的特點(diǎn),才能充分創(chuàng)設(shè)好幼兒園環(huán)境,為幼兒服務(wù)。家具是維持幼兒園教師和幼兒正常工作、學(xué)習(xí)、生活和休息的必需物品。它是幼兒園各功能室 的主要構(gòu)成者和作用的體現(xiàn)者。它具有實(shí)用和美觀的雙重功效。只有配置好相應(yīng)、適合的家具, 室內(nèi)環(huán)境才具有它應(yīng)有的功能,才能發(fā)揮其作用。同時(shí),它對(duì)各功能室內(nèi)空間的合理分隔和創(chuàng) 造相應(yīng)的氣氛也起著很重要的作用。 幼兒園室內(nèi)家具不僅是為了某一用途而設(shè)計(jì), 或局限于它 的實(shí)用功能,應(yīng)在此基礎(chǔ)上考慮它的精神功能和藝術(shù)造型,即在幼兒園教育環(huán)境中創(chuàng)設(shè)童心、 童趣的氣氛,并作為審美情趣的符號(hào)和視覺藝術(shù)形象,傳達(dá)給幼兒一種情趣、一種意境、一種美好的向往。因此,幼兒園家
3、具的設(shè)計(jì)一定要體現(xiàn)幼兒的特點(diǎn),才能充分創(chuàng)設(shè)好幼兒園環(huán)境, 為幼兒服務(wù)。幼兒園家具設(shè)計(jì)制作的要求 1.供幼兒使用的家具要符合幼兒的身體尺度、 高度適宜,以便幼兒自由取放所需玩具和物品, 讓幼兒使用起來方便,感到舒適。2.把安全性放在首位。家具應(yīng)堅(jiān)固,不能使用有毒性或釋放刺激性氣體的材料。家具表面四 周及邊緣不能有尖銳的棱角、裂片和鐵釘露出,以免割傷、撞傷幼兒。3-20。的家具既要方便圖書展示,又要方便幼兒閱覽;美工室畫桌要便于幼兒操作與放置材料和工具; 展示柜則應(yīng)根據(jù)各種展示物品的需要來確定結(jié)構(gòu)和空間關(guān)系。見圖 4.家具色彩要明快、豐富且淡雅,體現(xiàn)兒童的審美情趣,也可以在表面畫上兒童喜愛的圖畫。
4、 同時(shí)要注意色彩的整體性,創(chuàng)造出和諧而不平淡并令幼兒喜愛的色彩來。5.結(jié)構(gòu)上要按照每個(gè)功能室的具體尺度來設(shè)計(jì),以便圍合室內(nèi)合理的空間。另外,家具可以 是單體式,也可以是組合式或多功能合圍式家具。家具要便于移動(dòng)以滿足各種活動(dòng)形式的需要。 家具造型可以是各種幾何體,也可利用動(dòng)物、植物、花卉、人物等來造型,造型要活潑、多變。 家具不能完全用單調(diào)的直線型構(gòu)成, 要充分運(yùn)用各種優(yōu)美的線型,對(duì)家具結(jié)構(gòu)進(jìn)行童趣化、藝 術(shù)化處理,既豐富了家具輪廓線的韻味,又增加了藝術(shù)感染力。1.供幼兒使用的家具要符合幼兒的身體尺度、 高度適宜,以便幼兒自由取放所需玩具和物品, 讓幼兒使用起來方便,感到舒適。2.把安全性放在首
5、位。家具應(yīng)堅(jiān)固,不能使用有毒性或釋放刺激性氣體的材料。家具表面四 周及邊緣不能有尖銳的棱角、裂片和鐵釘露出,以免割傷、撞傷幼兒。圖320AAb3-20。3.造型應(yīng)體現(xiàn)幼兒的特點(diǎn),符合每個(gè)功能室的需求,并方便幼兒開展活動(dòng)和貯物。如閱覽室 和圖書角的家具既要方便圖書展示,又要方便幼兒閱覽;美工室畫桌要便于幼兒操作與放置材 料和工具;展示柜則應(yīng)根據(jù)各種展示物品的需要來確定結(jié)構(gòu)和空間關(guān)系。見圖 4.家具色彩要明快、豐富且淡雅,體現(xiàn)兒童的審美情趣,也可以在表面畫上兒童喜愛的圖畫。 同時(shí)要注意色彩的整體性,創(chuàng)造出和諧而不平淡并令幼兒喜愛的色彩來。幼兒園實(shí)用操作手冊(cè) UUC OS% aul d w計(jì)見J 尺
6、II UI1IUU *魁 3-21*-1118!宀 L圖3-21是一個(gè)用于放置幼兒水杯的柜子,同時(shí)也具有親切之感。柜子下方裝飾一只小瓢蟲,更增添了自然情趣。它采用了蘋果形狀的造型,符合幼兒的審美情趣,ArjJ1-11Ti幼兒園實(shí)用操作手冊(cè)圖3-22中架子的造型顯得單調(diào),缺乏變化,上方的三角形造型太大,從對(duì)比上看不合適。因 下面陳列架多采用直線,所以,上方裝飾的形狀就應(yīng)以曲線構(gòu)成。5.結(jié)構(gòu)上要按照每個(gè)功能室的具體尺度來設(shè)計(jì),以便圍合室內(nèi)合理的空間。另外,家具可以 是單體式,也可以是組合式或多功能合圍式家具。家具要便于移動(dòng)以滿足各種活動(dòng)形式的需要。 家具造型可以是各種幾何體,也可利用動(dòng)物、植物、花
7、卉、人物等來造型,造型要活潑、多變。 家具不能完全用單調(diào)的直線型構(gòu)成, 要充分運(yùn)用各種優(yōu)美的線型,對(duì)家具結(jié)構(gòu)進(jìn)行童趣化、藝 術(shù)化處理,既豐富了家具輪廓線的韻味,又增加了藝術(shù)感染力幼兒園的玩具配備將有據(jù)可循。北京市教委獲悉,本市首次出臺(tái)了幼兒園玩具配備目錄, 為幼兒園列出玩具“清單”,要求各類幼兒園嚴(yán)格按照目錄規(guī)定的內(nèi)容選擇玩具,杜絕使用易 碎、易燃和泡沫塑料等廢舊材料制造玩具。北京市教委表示,該目錄按照幼兒園大、中、小班分類,從幼兒體育游戲、角 色游戲、科學(xué)活動(dòng)、建構(gòu)、益智、表演和美勞七個(gè)方面進(jìn)行玩具配備,是本市各級(jí)各類幼兒園 玩具配備的基本標(biāo)準(zhǔn)。其中,滑梯、秋千、蕩船等大型器械為幼兒園必備,各幼兒園還可根據(jù) 實(shí)際需要選配小跳箱、梅花樁、拳擊袋等設(shè)施。除了各類運(yùn)動(dòng)器械,幼兒園還將為孩子配備各種家庭類玩具,如可穿脫衣服的 娃娃,有性別區(qū)分的娃娃,模擬家用電器、仿真食品等, 方便小朋友們?cè)谟螒蛑懈惺苌鐣?huì)角色 扮演。此外,還將根據(jù)年齡階段選配電話、人體器官模型、手工剪紙、繪畫工具等培養(yǎng)科學(xué)探 究精神和動(dòng)手能力。北京市市教委表示,該目錄是本市首個(gè)幼兒園玩具配備標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)有幼兒園玩具 尚未達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)的,按年齡班逐一進(jìn)行調(diào)整補(bǔ)充,盡快完善;
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