幼兒園教師近三年個(gè)人工作總結(jié)

1、幼兒園教師近三年個(gè)人工作總結(jié)本人現(xiàn)任幼兒園教研主任，做好自己本職教育教學(xué)工作之外協(xié)助業(yè)務(wù)園長(zhǎng)管 理幼兒園的教育教學(xué)工作，主抓幼兒園的特色教育。三年來，在園領(lǐng)導(dǎo)和全體同 事的幫助支持下，本人注重提高個(gè)人道德修養(yǎng)，加強(qiáng)個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)做 好負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作，取得了優(yōu)良的工作成績(jī)，現(xiàn)分所做的主要工作及取得的成績(jī)、 存在的問題和不足、今后的努力方向三個(gè)部分進(jìn)行總結(jié)。一、所做主要工作及取得的成績(jī)（一） 加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平，打牢工作基礎(chǔ)。1 1、嚴(yán)于律己，端正態(tài)度，提高修養(yǎng)。在工作中時(shí)刻以一名以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同事，樂于助人，以身作則，模范遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。以“垂范、敬業(yè)、

2、好學(xué)、 反思”作為行動(dòng)準(zhǔn)繩，時(shí)刻提醒自己經(jīng)常反思自身言行、 傾聽大家聲音，看到自 身不足，做到堅(jiān)持原則、不邀功、不爭(zhēng)寵、不搞小團(tuán)體、不搬弄是非，做到心胸 寬大、語(yǔ)言平和、與人為善。在工作中按照“愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)家長(zhǎng)、奉獻(xiàn)社會(huì)”的標(biāo)準(zhǔn)，明確教育目標(biāo)，端正態(tài)度，20 xx20 xx 學(xué)年因?yàn)楣ぷ餍枰?，在做好本職工作的同時(shí)，成為三個(gè)班的臨時(shí)代班，分擔(dān)班上的教學(xué)任務(wù)，但無(wú)論多忙 多累，時(shí)刻都將幼兒園的管理工作放在首位，不計(jì)較個(gè)人得失，盡忠職守。2 2、我在努力工作外還是一名學(xué)習(xí)型的老師， 努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高理論水平。 作為幼兒園的教育教學(xué)管理者，自己深知要不斷學(xué)習(xí)，才能在專業(yè)知識(shí)方面引領(lǐng) 教師

3、成長(zhǎng)，我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要規(guī)程綱要解讀教科研管理幼兒教育等書籍，關(guān)注和學(xué)習(xí)前沿的幼教理論，并利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修大專， 修完后將繼續(xù)沖刺本科學(xué)歷，使自己的理論知識(shí)達(dá)到一個(gè)更高的水平。20 xx20 xx 年，我還有幸到北京西城區(qū)的市級(jí)示范園蹲點(diǎn)學(xué) 習(xí)，聆聽北京幼教專家講座，觀摩西城區(qū)幼兒園考核及半日活動(dòng)評(píng)優(yōu)， 參觀了西 城區(qū) 5 5 所市級(jí)示范園，蹲點(diǎn)西城區(qū)潔民幼兒園，大大提高了自己業(yè)務(wù)能力，回來 后還學(xué)以致用，把所學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴面向全鎮(zhèn)作分享交流報(bào)告。（二） 加強(qiáng)教學(xué)管理，抓好日常教育，提高教育水平。身居管理崗位，我感 到責(zé)任的重大，不敢有絲毫的松懈。認(rèn)真管理幼兒園的教育教學(xué)，積極配合麥園

4、長(zhǎng)組織幼兒園老師開展各種活動(dòng)。 平時(shí)我主抓日常教學(xué)工作，深入教學(xué)一線，做 好日常教學(xué)工作的檢查和把關(guān)，堅(jiān)持推門聽課，每周一檢查備課本及一周工作計(jì) 劃表、戶外活動(dòng)計(jì)劃表，并對(duì)教師包括區(qū)域活動(dòng)開展情況、 分組教學(xué)活動(dòng)情況等 各項(xiàng)日常教學(xué)工作展開隨機(jī)抽查；積極開展教研和科研活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)示范公開 教學(xué)任務(wù)，組織老師開展一人一課或一課多研活動(dòng)， 耐心地手把手指導(dǎo)令到新教 師們都能盡快地成長(zhǎng)并取得好成績(jī)；幫助教師解決日常教育教學(xué)和園本課程實(shí)施 中的問題和疑惑， 切實(shí)提高教師的教學(xué)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量， 提升教師的教育教 學(xué)水平，保證了本園課程的有效實(shí)施。（三）組織參加競(jìng)賽，勇于接受挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異成績(jī)。20

5、 xx20 xx 學(xué)年，與何老師精心編排的少兒舞蹈鬧通濟(jì)在獅山少兒花會(huì)舞臺(tái) 上獲得了二等獎(jiǎng)。小塘鎮(zhèn)教師基本功大賽上，我與大班級(jí)的老師們一起向高難度 舞蹈如火青春發(fā)出挑戰(zhàn)，我們利用午休及晚上的時(shí)間加班排練，比賽那天我 們終于把精彩帶給了大家，榮獲鎮(zhèn)基本功大賽一等獎(jiǎng)。南海區(qū)優(yōu)秀園本教研活動(dòng) 中，我們結(jié)合實(shí)際確定研討主題怎樣給孩子講故事，通過和麥園長(zhǎng)的不斷討 論修改，我們的方案成功入選，7 7 月 1 1 日現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比順利完成。20 xx20 xx 學(xué)年，我?guī)ьI(lǐng)教研組全體老師們輔導(dǎo)羅瑩和李要蘭老師參加大三屆青 年教師基本功大賽一掃前一年的頹勢(shì)，分別獲得了南海區(qū)二等獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)。和何 老師籌備排練的南海區(qū)

6、六一匯演舞蹈虎趣，獲得獅山鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)及獲得南海區(qū) 三等獎(jiǎng)。年度末我還和李老師一起策劃了大班畢業(yè)典禮，挑選了種類不一的十四 個(gè)節(jié)目，結(jié)合老師的實(shí)力安排排練工作，大班畢業(yè)典禮時(shí)成功的舞臺(tái)得到了領(lǐng)導(dǎo) 家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。20 xx20 xx 學(xué)年，我協(xié)助李要蘭老師在南海區(qū)首屆幼師專業(yè)師德大賽中獲得二等 獎(jiǎng)。和麥園長(zhǎng)帶領(lǐng)教研組的老師幫助湯莉莎老師參加南海區(qū)青年教師基本功大賽 藝術(shù)活動(dòng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，在獅山鎮(zhèn)及南海區(qū)均獲得了特等獎(jiǎng)，同時(shí)還獲得了原創(chuàng)課例 獎(jiǎng)，湯老師還獲得了南海區(qū)潛質(zhì)獎(jiǎng)。另外，我和何老師精心編排、籌備排練南海 區(qū)六一文藝匯演舞蹈小胖胖，獲得了全場(chǎng)分，不但獲得了獅山鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)還獲 得了南海區(qū)一等獎(jiǎng)，我和何老師同時(shí)還獲得了南海區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。在20 xx20 xx學(xué)年的大班畢業(yè)典禮同樣由我?guī)ьI(lǐng)鐘老師策劃編排，精彩不減去年。（四）推動(dòng)工作創(chuàng)新，努力教育探索，獲得多項(xiàng)榮譽(yù)三年來，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培下，在全體同事的幫助支持下，本人在工作中 取得了一定的