(完整版)2018年人音版小學音樂三年級下冊教學計劃

1、2018 年新人音三年級音樂下冊教學計劃一、學情分析三年級共有 5 個班。經(jīng)過半學年的教學，他們初步具備一定的課堂常規(guī)，對音樂的感受力，要進一步培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣，激發(fā)學生學習音樂的興趣，開發(fā)音樂的感知力，體驗音樂的美感，能自然、有表情地歌唱，使學生樂于參與其他音樂表現(xiàn)和即興創(chuàng)造的能力。二、教材分析由于學生還處在低年級的音樂教學中，在本學期在教學中應(yīng)該注意以下幾點的實施：愉悅性：在教學過程中，不論是歌曲的學唱、樂理知識的學習，都要使學生學的快樂。使他們能興致勃勃，主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂以及創(chuàng)造音樂的活動中去。藝術(shù)性：在教學中要通過藝術(shù)形象來喚起學生對美的共鳴與追求，

2、從而進行審美教育和品德教育。本學期在上課同時我要注意加強鞏固音高概念、鞏固學生對音的高低、強弱、長短的感覺。使 學生在學習過程中逐漸累積樂理知識。教材中的律動和舞蹈較多，應(yīng)注意引導學生自編動作、節(jié)奏甚至歌詞，發(fā)展學生身體的協(xié)調(diào)能力和自編能力。為今后學習打下堅實基礎(chǔ)。（一）教學重點1、在學生原有的基礎(chǔ)上進一步提高他們的音樂欣賞水平。2、進一步加強基礎(chǔ)樂理知識的學習，特別是對音符的認識能力。3、在原有的基礎(chǔ)上進一步改善學生的歌唱習慣，減少喊唱現(xiàn)象。4、能參與一些自己力所能及的創(chuàng)編活動。三、教學目標1、演唱：（ 1）繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的演唱習慣。（ 2）參與各種演唱活動。（ 3）能夠用自然的聲音，按照

3、節(jié)奏和曲調(diào)有表情地獨唱或參與齊唱。（ 4）能采用不同的力度、速度表現(xiàn)歌曲的情緒。（ 5）能夠背唱 46 首歌曲。2、演奏（ 1）能夠用打擊樂器或其他音源合奏或為歌曲伴奏。（ 2）能夠用打擊樂器表現(xiàn)一定場景。3、綜合性藝術(shù)表演（ 1）能夠參與綜合性藝術(shù)表演活動。（ 2）能夠配合歌曲、音樂用身體做動作。（ 3）能夠與他人合作創(chuàng)編簡單的律動、集體舞歌表演等。4、識讀樂譜（ 1）復習簡單的節(jié)奏符號，并能創(chuàng)作簡短的節(jié)奏。（ 2）能夠用聲音、語言、身體動作表現(xiàn)簡單的節(jié)奏。5、創(chuàng)作實踐能夠運用線條、色塊或手勢，來表現(xiàn)聲音或音樂四、教學措施1、為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結(jié)合，并注意

4、備學生。2、因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。3、設(shè)計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。4、課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。5、積極和其他學科溝通，積極研究信息科技與學科整合。響應(yīng)新課標要求。五、教具學具準備多媒體課件、鋼琴、打擊樂器六、教學考源、教學觀摩和課外活動安排1. 認真參加教研室安排的活動。2. 參與教學觀摩比賽。3. 積極參與學校安排的課外活動安排。周次起止時間13.053.0923.123.1633.193.2343.263.3054.024.0464.084.1374.164.2084.234.2895.025.0410 5.075.1111 5.145.1812 5.215.2513 5.286.0114 6.046.0815 6.116.1516 6.196.2217 6.256.2918 6.266.30課題第 1課愛祖國第 1課愛祖國第2課 美妙童音第 2課 美妙童音第 3 課 我們的朋友第 3 課我們的朋友第 4課 春天的歌第 4課 春