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1、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整段落實(shí)方案深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開展以來,我院領(lǐng)導(dǎo)班子按照“黨員 干部受教育 科學(xué)發(fā)展上水平 師生員工得實(shí)惠 服務(wù)社會(huì)做貢獻(xiàn)” 要求,圍繞“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)高職院校”為主題,扎實(shí)學(xué)習(xí)、 入調(diào)研 廣泛征求意見,深刻剖析原因。依據(jù)運(yùn)城農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué) 領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報(bào)告,為解決查 影響和制約我院科學(xué)發(fā)展的問題,特制定如下整改落實(shí)方案。一、指導(dǎo)思想整改落實(shí)階段是在前兩個(gè)階段工作基礎(chǔ)上,集中精力解決突出問 題、完善機(jī)制、制度,確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)出成果 見實(shí)效的階段,也是 黨員干部和師生員工最為關(guān)注的階段。所以,如何落實(shí)和完善整改階段 的工作,制定一個(gè)科

2、學(xué) 合理 可行的整改落實(shí)方案就顯得尤為重要。首先,根據(jù)高職教育的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì),明確整改落實(shí)的目標(biāo) 方 式和時(shí)限要求,明確整改落實(shí)的具體措施,明確分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門的 責(zé)任,并就整改的目標(biāo) 任務(wù) 責(zé)任向黨員 干部群眾做出公開承諾,把 整改落實(shí)工作具體化 目標(biāo)化、責(zé)任化 制度化。同時(shí),整改落實(shí)方案的制定必須結(jié)合我院的實(shí)際,進(jìn)一步體現(xiàn)“解 放思想 實(shí)事求是”的精神,集中精力解決突出問題。堅(jiān)持什么問題突 出就重點(diǎn)解決什么問題,多為師生員工辦看得見 摸得著 促進(jìn)科學(xué)發(fā) 展的實(shí)事。密切關(guān)注學(xué)院發(fā)展過程中遇到的新情況 新問題,抓住那些 關(guān)系師生切身利益 師生反映強(qiáng)烈的實(shí)際問題,集中力量加以解決。再次,突出

3、以“創(chuàng)新實(shí)踐,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)的高職院?!睘橹黝}。整改落 實(shí)方案的制定要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)持“圍繞中心、服務(wù)大局、解 放思想 實(shí)事求是 改革創(chuàng)新”,對(duì)影響和制約我院的問題,要逐項(xiàng)破 解,做到措施得力、整改到位,確保整改落實(shí)工作成效顯著。的深院擺二 整改目標(biāo)通過整改,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大全院深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的成果 深化黨員干部對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的認(rèn)識(shí),提高黨員干部的整體 素質(zhì),加大改革創(chuàng)新力度,構(gòu)建更具活力的體制機(jī)制,切實(shí)解決存在的突 出問題;進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職員工工作的主動(dòng)性 針對(duì)性 前瞻性和 科 學(xué)性,做到思想更加解放,制度更加完善,措施更加得力,作風(fēng)更加務(wù)實(shí), 保證各項(xiàng)整改目標(biāo)落到實(shí)處

4、。逐步把學(xué)院建成“結(jié)構(gòu)合理、功能完善 質(zhì)量?jī)?yōu)良 特色鮮明”綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)的高等職業(yè)院校。三 時(shí)間安排整改落實(shí)階段從2009年6月29日開始,到2009年8月初結(jié)束,時(shí) 間大體為40天。四、整改內(nèi)容與措施在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,我院通過認(rèn)真 學(xué)習(xí)深入調(diào)研和分 析檢查,查找出了制約我院科學(xué)發(fā)展的主要問題及問 題的成因,主要圍繞以下方面進(jìn)行整改:1加強(qiáng)黨建促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)(1)目標(biāo)充分發(fā)揮黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,提高基層黨支部組織的 戰(zhàn)斗力;建設(shè)好以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)的 團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的院系兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班 子;為學(xué)院實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。(2)整改措施緊緊圍繞學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)來謀劃 部署黨建工作,

5、加強(qiáng)制度建設(shè)及 黨風(fēng)廉政教育,進(jìn)一步建立完善黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制。我院2004年經(jīng)省 政府批準(zhǔn)升格為大專,但目前的支部還是中專設(shè)置,沒有發(fā)揮系部的作 用,因此需在九月底按照大專院校重新設(shè)置支部,并完成支部換屆選舉。(3)工作分工負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):宋建軍責(zé)任部門:黨辦責(zé)任人:閆順茂(4)時(shí)間安排2009年9月底前。2推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)(1)目標(biāo)把我院打造成“崇廉尚潔、制度嚴(yán)密、權(quán)力透明 風(fēng)清 氣正”的廉潔校園。(2)整改措施按照學(xué)院要求,加大制度建設(shè),擬定學(xué)院貫徹落實(shí) V 中共中央建 立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008-2012年工作規(guī)劃 實(shí)施方案,把 反腐倡廉建設(shè)融入學(xué)院事業(yè)發(fā)展中;要加大校園廉潔文化活動(dòng)的宣

6、傳和 評(píng) 比工作,進(jìn)一步推進(jìn)廉潔活動(dòng)周的開展。(3)工作分工負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):閆順茂責(zé)任部門:監(jiān)察室責(zé)任人:張彪(4)時(shí)間安排2009年7月一年6月3、推進(jìn)校風(fēng)建設(shè)(1)目標(biāo)以創(chuàng)新為主題,弘揚(yáng)“德技雙磬”的育人理念;通過全體師生員工 的共同努力,把學(xué)生培養(yǎng)成“明德大愛、創(chuàng)新求實(shí)”有用人才。2009年9月30日至2012年6月30日實(shí)現(xiàn)四個(gè)“明顯”:學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍明顯 濃厚,教師教改積極性明顯提升,教職工工作創(chuàng)新力度明顯增強(qiáng),管理隊(duì) 伍科學(xué)服務(wù)水平明顯提高。(2)整改措施建立校風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體系,出臺(tái)關(guān)于加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè) 的若干規(guī)定及校風(fēng)建設(shè)考核機(jī)制,形成校風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制;監(jiān)察 室、教務(wù)處、學(xué)生處、三系一部分別

7、牽頭,教風(fēng) 學(xué)風(fēng) 工作作風(fēng)的制 度層面建設(shè),院督導(dǎo)負(fù)責(zé)目標(biāo)考核,形成工作規(guī)范;重點(diǎn)強(qiáng)化教師的崗 位責(zé)任意識(shí)和育人意識(shí),引導(dǎo)教師忠誠(chéng)教育、以生為本、誨人不倦、嚴(yán)于 實(shí)踐的品格,充分發(fā)揮教師在校風(fēng)建設(shè)中的師表作用;通過開展主題班 會(huì)和完善學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)制度等形式,進(jìn)一步提高學(xué)生綜合素質(zhì),努 力將學(xué)生培養(yǎng)成為高素質(zhì) 高技能專業(yè)技術(shù)人才;加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造校風(fēng) 建設(shè)的濃厚氛圍。(3)工作分工負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):李長(zhǎng)青責(zé)任部門:教務(wù)處 學(xué)生處、三系一部責(zé)任人:王惠杰、李毅、王 英師喬可琪 景秀文趙平賢(4)時(shí)間安排2009年7月-年7月4推進(jìn)校園文化建設(shè)(1)目標(biāo) 建設(shè)適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要 具有較高人文 科學(xué)品味 較 強(qiáng)育人功能和以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)、 凝練精神、 豐富載體”為主要內(nèi)容的校園 文化新格局。(2)整改措施根據(jù)“質(zhì)量立校 特色強(qiáng)校 爭(zhēng)創(chuàng)示范、跨越發(fā) 展”目標(biāo),10月 底出臺(tái)運(yùn)城農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園文化建設(shè)規(guī)劃,制定2009/年校園文化建設(shè)規(guī)劃實(shí)施意見,成立“運(yùn)城農(nóng)業(yè)職業(yè)技

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