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文檔簡介
1、美麗的謊言望著墻上一張張嶄新的 三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀,又轉(zhuǎn)頭看看奶奶的 遺像,奶奶那慈愛的面龐、滿頭的白發(fā)和那一雙粗糙的手至 今還浮現(xiàn)在我的眼前。記憶,又把我勾到奶奶生前,淚水, 再次模糊了我的雙眼還記得上一年級的時(shí)候,我的成績很差,老師訓(xùn)斥我,同學(xué) 們嘲笑我,我經(jīng)常羞得無地自容。幾乎每天我都是郁悶著上 學(xué),沮喪地跑回家?;氐郊?,只有奶奶憐愛的話語撫慰我幼 小的心靈。奶奶告訴我,其實(shí)我很聰明,只是還沒找到開啟 智慧的金鑰匙,當(dāng)時(shí)的我只是似懂非懂的點(diǎn)著頭,還不明白 這句話的真正含義,如今,我懂得了,奶奶卻已離我而 去。真正讓我認(rèn)識奶奶的是那一次,學(xué)校開家長會,由于爸爸媽 媽沒空,只好讓奶奶去。在家的我
2、,坐臥不安,一杯接一杯 地喝水,心里像揣著一只小兔子 一一怦怦直跳。突然,一陣 熟悉的腳步聲敲擊著我的耳膜,聽得由腳步很沉重,是奶 奶!我打開門,奶奶笑容滿面地對我說:老師對你的期望可大呢!他說你特別聰明,將來一定能創(chuàng)造奇跡。 ”那柔和的話 語熨平了我的心。奶奶的話讓我對自己充滿了自信。從此,我慢慢地掌握了讀 好書的決竅,成績也漸漸地提高,一天天向我涌來的是鮮花 和掌聲直到奶奶逝世后,爸爸才告訴我,那是奶奶精心編造的美麗 謊言,我的內(nèi)心震憾了,跑到奶奶的墳前,哭得天昏地暗! 奶奶為我詮釋了 包容、尊重”的含義,是奶奶那個(gè)美麗的謊 言促使我創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡!作文二:美麗的謊言謊言是一對攣生兄
3、弟,一個(gè)是撒旦的奴仆,另一個(gè)是上帝的 天使,他們的名字是惡意的謊言和美麗的謊言??涤袨樵诖褥蟀l(fā)動(dòng)的政變之前曾派譚嗣同去向袁世凱 求援.袁世凱假意答應(yīng),可是他并沒有實(shí)現(xiàn)諾言而是告了密, 就這樣戊戌變法失敗了.袁世凱惡意的謊言使譚嗣同在刑場 上發(fā)生了有心殺賊,無力回天的長嘆,也使他小人之名遺臭萬年,可恨也。惡意的謊言不可取,那美麗的謊言又如何呢?有一個(gè)盲人,他為自己的生理缺陷而煩惱沮喪.后來一個(gè)老 師對他說:"世上每個(gè)人都是被上帝咬過的一個(gè)蘋果,都是 有缺陷的人.有的人缺陷比較大,是因人上帝特別喜歡他的 芬芳.U他很受豉舞,后來成為一名著名的推拿師.老師的 話當(dāng)然不是真的,但你敢說這
4、個(gè)謊言不是美麗的嗎?這份謊 言使盲人看到了曙光,使他重新拾起生活的自信,并一豉作 氣,走由了人生美麗的彩虹。美麗的謊言也在我們的日常生活中經(jīng)常由現(xiàn).你是否熟悉這 個(gè)鏡頭:在路上遇到一位朋友,他滿臉笑容地向你問好:" 見到你真高興.u他真的一定很高興嗎?未必,但之后你是 否感到心情變得舒暢愉悅?謊言并非都是不好的.其中美麗的謊言可以使人幸福,可以 使人增強(qiáng)信心,可以使生活變得更溫馨。道美麗之謊言,善也。作文三:美麗的謊言我和往常一樣,放學(xué)后,乘 28路車回家。今天,28路車上的人真多,整個(gè)車廂被擠的滿滿地,連一 個(gè)站的地方都幾乎沒有了。 我擠在大人中間,緊抓住車扶手, 靠在座位旁,連一
5、口氣度喘不過來。車駛得很慢,而且每一 站上多下少,車?yán)锏娜嗽絹碓蕉?,都快?超載”了!我站在 車上,車一會兒往前,一會兒往后,一會兒向前駛,一會兒 又停,我腦袋暈極了,好像馬上就會爆炸似的,只覺得想要 吐。突然,一個(gè)急剎車,我沒站穩(wěn),撲通座到了車上,就在 這時(shí),一只強(qiáng)有力的手把我拉到旁邊的座位上,我抬頭一看,是一位滿頭白發(fā)的老爺爺。他對我說:小朋友是不是暈車呀?來坐在這里吧! "我有氣無力地說: 沒事,您坐您坐 我站得住您坐,您年紀(jì)大”哎,我身體好,你來坐吧, ??! ”老爺爺說,說著他便站了起來,一把把我按在座位上, 我剛要起來,那雙強(qiáng)壯有力的手又按在我的肩上,老爺爺說:你坐吧,我快
6、下車了! "我聽了,就坐在了座位上,閉上眼, 稍做休息,心想:啊,我可真幸運(yùn)呀!休息好了,便睜開了 眼,啊,到高級中學(xué)了! "我自言自語道。說著,我環(huán)顧四 周,人還是那樣多。忽然,我看到了一個(gè)熟悉的背影, 是他,是給我讓座的那位老爺爺,他怎么沒下車?難到他一直站了 那么久?這時(shí),他看到了我,慈祥地對我笑了莫 二+他撒了謊,但卻是一個(gè)美麗的謊言。I作文四:美麗的謊言窗邊的床上坐著一個(gè)十一、二歲的女孩,長長的黑發(fā),臉長 I 得很清秀,但是眼睛上纏了一層層厚厚的繃帶,失去了一個(gè) I 少女原來的活潑。I每當(dāng)有護(hù)士、醫(yī)生、親人來看她時(shí),她總是大發(fā)脾氣,亂扔 I 東西,像一只發(fā)怒的小獅子。弄得所有人都不敢靠近 她。 I一天,她旁邊空了很久的床位來了一位病友,也是一位小女 I 孩,和受傷的女孩仿佛年級。很快,她們就熟悉起來 To|你知道嗎?外面的風(fēng)景可美了。藍(lán)天中飄著棉花糖似的白 云,偶爾有幾只小鳥嘰嘰喳喳的路過,一條小溪緩緩流過,一個(gè)孩子把石頭扔進(jìn)水里,泛起了一陣漣漪。風(fēng)吹過,樹葉 嘩啦啦的響,像在演奏樂曲。那邊還有幾個(gè)小孩在玩耍呢! 新來的小女孩說。她說得那么動(dòng)人,小女孩也開始想象外面的世界。慢慢地, 她不再煩躁,內(nèi)心平和了下來。一個(gè)月過去了,女孩終于拆了繃帶,眼睛又能重新看見東西 了,她馬上去找旁邊的女孩報(bào)喜,卻發(fā)現(xiàn),原來一直給她描 述美麗風(fēng)
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