揚(yáng)州市樹人中學(xué)2017-2018學(xué)年七年級第二學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試題(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上樹人學(xué)校2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期第一次月考七年級數(shù)學(xué)試卷1.下列各組線段能組成一個三角形的是（ ）A.4cm 6cm 11cm B.3cm 4cm 5cm C.4cm 5cm 1cm D.2cm 3cm 6cm2.一個多邊形每個內(nèi)角都等于144度，則這個多邊形的邊數(shù)是( ).A.8 B.9 C.10 D.113.植樹節(jié)這天有20名同學(xué)共種了52棵樹苗,其中男生每人種樹3棵,女生每人種樹2棵。設(shè)男生有x人,女生有y人,根據(jù)題意,下列方程組正確的是( )A. x+y=523x+2y=20B.x+y=522x+3y=20C.x+y=202x+3y=52D.x+y=2

2、03x+2y=524.在下列生活現(xiàn)象中，不是平移現(xiàn)象的是（ ）A. 站在運(yùn)行的電梯上的人B. 左右推動的推拉窗簾C. 小亮蕩秋千的運(yùn)動D. 坐在直線行駛的列車上的乘客5.若a m=2,an=3,則am+n的值為（ ）A.5 B.6 C.8 D.96.如圖，一把矩形直尺沿直線斷開并錯位，點E. D. B.F在同一條直線上，若ADE=125，則DBC的度數(shù)為（）A.55 B.65 C.75 D.125 （第6題） (第7題）7.如圖所示，下列條件中，不能判斷l(xiāng) 1 l 2 的是（ ） A1=3 B2=3 C4=5 D2+4=1808.已知32m=8n,則m、n滿足的關(guān)系正確的是( )A.4m=n

3、B.5m=3n C.3m=5n D.m=4n9. 10.已知等腰三角形的一條等于4,另一條邊等于7,那么這個三角形的周長是 11.如果.是方程 12. 13.如圖,請你添加一個條件,使得ADBC，你添加條件是 14.如圖,在ABC中,BMC=60 ，BD,CE分別平分ABC、ACB,BD、CE相交于點0,則BOC的度數(shù)是 15.小亮從A點出發(fā)前進(jìn)10m向右轉(zhuǎn)15”,再前進(jìn)10m，:又向右轉(zhuǎn)15”.這樣一直走下去, 他第一次回到出發(fā)點A時,一共走了 m16.一個多邊形除一個內(nèi)角外，其余各內(nèi)角之和為2750,這是 邊形。17. 18.如圖, ABC的面積為1.第一次操作 :分別延長AB,BC,CA

4、至點 A1,B1,C1使A1B=AB,B1C=BC,C1A=CA.順次連接A1B1,C,得到到A1B1C1；.第二次操作;分別延長A1B1B1C1,C1A1至點A2,B2,C2，使A2B1=A1B1,B2C1=B1C2,C2A1=C1A1;順次連接A2,B2C2得到到A2B2C2按此規(guī)律,要使得到的三角形面積超過2018，最少經(jīng)過 次操作3、 解答題19、 （1） （2）20、 解方程組（1） 、 (2) 21.22.23.如圖,若AE是ABC邊上的高,EAC的角平分線AD交BC于D,ACB=40，求ADE.的度數(shù)24.如圖,AD平分BAC,點F在BD上,FEAD交AB于G，交CA的延長線于E

5、，試說明：AGE=E.25. 學(xué)校組織各班開展“陽光體育”活動，某班體育委員第一次到時商店購買了5個毽子和8根跳繩，花費(fèi)34元，第二次又去購買了3個毽子和4根跳繩，花費(fèi)18元，求每個毽子和每個跳繩各多少元?26.如圖,四邊形ABCD中,A=C=90，BE平分ABC交CD于E，DF平分ADC交AB于F.判斷BE與DF平行嗎?試說明理由。27.甲、乙兩家公司組織員工游覽某景點門票售價如下：人數(shù)150人50100人100人以上票價120元/人100元/人80元/人(1)若甲公司有50人游覽，則共付門票費(fèi)_元；若乙公司共付門票費(fèi)12000元，則乙公司有_人游覽；(2)若甲、乙兩家公司共有120人游覽，其中甲公司不超過50人，兩家公司先后共付門票費(fèi)12800元，求甲、乙兩家公司游覽的人數(shù)。28.同學(xué)們都知道，平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系只有相交和平行兩種。已知ABCD.如圖1,點P在AB、CD外部時,由ABCD，有B=BOD，又因為BOD是POD的外角，故BOD=BPD+D，得BPD=BD.(1)已知ABCD.如圖2，點P在AB、CD內(nèi)部時，上述結(jié)論是否成立?若不成立，則BPD、B、D之間有何數(shù)量關(guān)系?請你說明你的結(jié)論；(2)在圖2中，將直線AB繞點B逆