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文檔簡介
1、我學(xué)日語的經(jīng)歷我學(xué)習(xí)日語是也是因為喜歡日本的動畫片, 他們的配音很優(yōu)秀, 有那多好聽的聲音, 讓我產(chǎn)生了學(xué)習(xí)日語的愿望。我們學(xué)校剛好開了一個日語培訓(xùn)班, 我當(dāng)然想也不用多想的報名了, 我們的老師已經(jīng)蠻大的了 ,60 歲我想是有了吧。雖然年齡蠻大的。但是教我們可是費了不少心思的。一開始學(xué)五十音圖的時候費了不少時間, 老師讓我們每個人每天練發(fā)音, 一開始的幾天, 幾乎每個人每天都要在課堂上讀發(fā)音。然后有發(fā)音不準的嘛!老師就讓她一直讀, 一直讀到發(fā)音正確了為止。想一想 , 有這樣的老師確實是我們的運氣, 最起碼最基本的東西我們學(xué)會了。后來就是學(xué)習(xí)課文了。我都已經(jīng)忘記當(dāng)時是怎么學(xué)的了。大體和大家一樣,
2、 也是先背單詞, 然后再背課文。這好像就是我們中國人的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)英語我們教師也是這樣教我們的。當(dāng)我們把標日初級的上冊學(xué)完了, 我們還像模像樣的來個考試評分呢?記得當(dāng)時學(xué)的雖然自認沒少下功夫, 但是考的也不是很理想。才 70 多分 , 不過我也不覺得失望, 對于成績, 我從小時候起父母就對我說不要太在意, 只要自己努力了就夠了。不過也有一點不好之處, 那就是從那以后, 我就算考的再糟糕也不會傷感一點點的。這想這也算是太寬容的后果之一吧!呵呵呵哈哈!不過俺還算是對得起父母, 總算得了個美稱, 外號 : “書呆子”本來嘛!我喜歡看書 ,呆在家里的時候, 有時候同學(xué)約我一起去玩, 我倒是情愿呆在屋
3、里看看書, 那會還不懂啥是音樂 , 不像現(xiàn)在可以邊聽音樂, 邊看看書享受悠閑的時光。發(fā)展到最后就是人人得而誅之的書呆子了!不過本人對于書呆子這一美稱倒是樂意接受的很。呀呀呀呀呀!好像扯得太遠了呢!繼續(xù)??! 繼續(xù)??! 話說當(dāng)我們專心致志考完標日上的時候, 理所當(dāng)然的就學(xué)起了標日的下,剛剛學(xué)第26課的時候。剛剛學(xué)就呆了 ,也許是我太呆了。當(dāng)時看到寸。啊、G 力'啊、就傻了,本人有個缺點,那就是不容易分清差不離的東西,這個真的讓我亂了套了, 我呢! 是學(xué)一天, 學(xué)不明白, 看兩天呢, 也還那樣, 背到第三天呢!徹底的不知道東南西北了, 也許大家會對此嘟嘟嘴, 表示疑惑或者別的什么表情, 但是
4、這可是一直困擾著我的大難題之一, 到現(xiàn)在還是這樣, 要是你有什么高招, 密方啥的, 不仿稍微透露一二, 讓俺也好早日脫離這個惡夢。雖然當(dāng)時沒理明白寸。啊、寸。啊、問了老師,也還是沒記住。雖然沒記住, 但是課依舊還是要繼續(xù)的, 除了差不離的我記不住之外, 后面學(xué)的語法什么的, 還算是蠻好記的。但是我的另一個致命的缺點又要成為我的痛了。那就是我就像那個大狗熊掰玉米?。ㄎ視r常在想難道是因為我屬狗的)嗚嗚嗚那就是學(xué)了后面的忘了前面 的 , 不過也不會抱怨太多, 那是因為我復(fù)習(xí)的不好, 因為每天都有新的知識要學(xué), 雖然也知道復(fù)習(xí)很重要。但是, 但是 , 后悔當(dāng)時沒復(fù)習(xí)好的話我就不多寫了, 總之 , 問題
5、就是學(xué)了后面的忘了前面的。如果你要是看到我的書的話都會咋舌, 上面密密麻麻的, 全是筆記, 那可全是我們老師的杰作 , 她每天都不知從哪里弄來一堆一堆的資料讓我們抄下來, 然后自己在沒事時看。還好我沒有偷懶, 該記的全都記下了, 現(xiàn)在有什么地方不明白的, 我會很快的在書中找到想要的資料??雌饋碓敿毜? 也比較容易記住。似乎馬上就要到尾聲了, 就這樣學(xué)啊學(xué)啊學(xué)啊學(xué)啊學(xué)啊學(xué)一直學(xué)到了第四十九課, 當(dāng)我們把兩本書都學(xué)完的時候, 離我們的畢業(yè)還有一段時間, 但是剩余的時間又不夠我們學(xué)習(xí)標日的中級 , 于是老師就帶著我們每天復(fù)習(xí), 等全都復(fù)習(xí)完了, 也不過用了一個多星期的時間(其實具體復(fù)習(xí)了幾個星期我實
6、在想不起來了, 可能、 大約、 也許一兩個星期吧)那剩下我們還有大概三個月的時間或二個月的時間我也忘了, 老師就幫我訂教材。據(jù)說是為了我們提高口語, 當(dāng)時訂的是日語口語速成, 一共上下兩冊。于是我們每天又在為練習(xí)口語而忙碌著, 每天不厭其煩的練習(xí), 每天不厭其煩的上講臺演示 , 每天不厭其煩的自已寫情景對話, 就是這樣反復(fù)啊反復(fù)啊然后再反復(fù)。雖然我們當(dāng)時訂的是上下兩冊, 但在實際上在我們畢業(yè)之前, 只學(xué)了上冊。天呢 , 寫到現(xiàn)在居然忘了提練習(xí)聽力的事 , 先跳一下, 寫寫怎樣訓(xùn)練聽力的吧。我從一開始就說了我學(xué)日語的原因之一就是對日本的動畫片感興趣。學(xué)標日上的時候,老師每天都放磁帶給我們聽, 那
7、會還沒現(xiàn)在的多媒體教學(xué)呢。所以條件有限。我們家有一臺老式的收音機, 老的已經(jīng)不能再老了, 也很大 , 形容比喻一下的話, 讓我想想, 應(yīng)該是長方形, 就用30cmX80cm的比例吧,大家可想而知,那對于現(xiàn)在的小收音來說 ,可算的上是超級的龐然大物 了。其實還沒學(xué)日語以前我就收聽日本電臺的NHK了,我很喜歡聽日本的民歌。 那會在下午二點到三點的時候, 會放送日本的歌曲。我在此說的是有民族特色的, 我對嗯呀嗯呀嗯呀嗯嗯嗯 嗯的那些和音著迷的很, 當(dāng)時還只沒有學(xué)過日語, 只覺得他們是嗯呀嗯呀的唱的很好聽。其實有的像是我們的京劇那樣的, 有長長的尾音, 聽起來特過隱。我一直以為日本的民族樂里面有一種鬼
8、詭的色彩在里面, 有時候聽起來皮膚都發(fā)毛, 起雞皮疙瘩, 但我就是愛死了那種鬼詭的感覺。記得當(dāng)時我妹妹一聽這種音樂的時候, 整天說我有毛病, 干嘛喜歡聽這種鬼喊呢。她現(xiàn)在也稱日式唱法為鬼喊。(全稱就是鬼哭狼嚎加歇斯底里猛喊)不過她對日本的動畫歌曲倒是情有獨鐘。MP3里面全是日本的動畫歌曲。什么柯南啦、閃靈二人組啦、海賊王了。這都取決于什么時期迷什么樣的動畫。這幾天看了海賊王了就下載海賊王的, 再過幾天看了新出的動畫了就再下載。乍么回事, 咋又跑題了, 嗯 , 當(dāng)我學(xué)會五十音圖的時候, 聽收音機的時候偶爾就能聽懂一兩個音了 , 當(dāng)時 , 是聽懂一個算一個, 特別用心的去聽。所以當(dāng)老師放標日的磁帶
9、給我們聽的時候我聽著特別的別扭,也許是因為一開始就聽 NHK,總覺得磁帶上面讀的不好,特別的干澀、沒有 聽收音機上面的舒服, 雖然磁帶更慢些, 而且還有書可以參考, 但是我還是情愿聽我聽不懂的收音機 , 只為了耳朵聽著舒服。好有點任性!后來會單詞的時候, 就努力的聽收音機中有沒有自己學(xué)過的單詞, 如果當(dāng)時聽到一兩個學(xué)過的 , 心情真的是特別興奮的。我想你們也會和我有同樣的感覺吧!那就是覺得自己在進步。記得當(dāng)時我們班級三十多個人就我一個人聽過NHK,而且?guī)缀跏敲刻於悸?。她們都讓我把收音機帶到學(xué)校呢, 可惜太大了, 而我又太懶了, 其實還有一個原因。說起這個原因。讓我想起了盧梭的懺悔錄來了, 就讓
10、我在這里來個盧梭的懺悔錄式的懺悔吧, 鼓起勇氣的向你們懺悔我的罪過, 其實當(dāng)時也自私的不愿意和她們一起分享。也就是好東西留給自己獨享的那種心理吧。 請不要想向我扔石頭或臭雞蛋什么的吧!我已經(jīng)作了懺悔了! ! ! ! ! 阿門! ! ! ! ! ! ! ! (汗顏中)說到練習(xí)聽力, 那就要說說練習(xí)聽力之中的困難了。我練習(xí)聽力的過程中, 隨著學(xué)習(xí)的加深 , 聽的能力也在不斷的提高, 但是可能是一開始聽的時候用錯了方法, 我到現(xiàn)在也只能聽懂簡單的。一開始聽的時候, 總是把句子分開, 只注意聽單詞了, 以后可好了, 聽日語總是不懂一句 , 好像掉進了圈里面, 花了好長的時間才反應(yīng)過來, 總是反應(yīng)不過來
11、。說到練習(xí)聽力, 看日本的電影或動畫要么就是電視劇還是有幫助的。日本的動畫片里面, 有好多簡單的口語, 一聽就能聽懂了, 而且總是能聽到常用的詞語, 所以記起來也特別的容易。但是 , 看動畫片也是有不好的一面的, 那就是有時候你會跟讀吧, 跟讀一般連語氣也一同模仿了 ,動畫中的聲音一般都是有點力的味道在里面,如果你要是十六七歲的話, 學(xué)學(xué)倒也無防, 要是你和我一樣, 都已經(jīng)超過二十三歲大關(guān)的話, 還是不要裝可愛的比較好。其實大多數(shù)的日本人講話一點也沒有動畫片中的聽著舒服, 至少我們公司的日本人講話我就不太喜歡。他講話都是平調(diào), 一開始他講話的時候, 嚇我一跳呢?還沒我們中文好聽呢?當(dāng)然他只是其
12、中的一個, 也是我聽到的日語中最難聽的一個, 不過 , 別的日本人嘛, 還行 ,剛剛的那個可是特別的例子。接著上上上面的吧, 那就是我們學(xué)完了日語口語速成之后 , 也就面臨著畢業(yè), 畢業(yè)之后,在家沒事的時候也還會偶爾的瞄瞄, 后來 , 工作了以后, 就想不起來再看書了, 甚至連動畫片也很少看了。所以對于日語也就漸漸的被遺忘在記憶的角落了。后來 , 有機會到了無錫, 在這兒好多日本人開的公司, 看到日本兩個字, 就想自己以前也學(xué)過日語 , 為了找工作有一點優(yōu)勢, 就又重新拾起了日語, 以前在家的時候, 也曾想過要報考日語的自學(xué)考試, 但是在我們那兒那個偏僻的地方, 記得當(dāng)時我去報名的時候, 我們
13、那邊就我一個人報名 , 人家自考辦的家伙以人少為由, 還要讓我到市里面去報名, 那時候 , 我就一個人, 又懶得很 , 一個人到市里簡單, 但是還要找報名的地方, 所以覺得麻煩也就放棄了。不過, 也沒有什么好后悔的。因為當(dāng)時老師很負責(zé), 所以即使一年多沒有看, 現(xiàn)在在拾起來, 還是會很快就進入狀態(tài)的。重拾起來以后, 還是進了一家美資的企業(yè), 因為自己對英語也很喜歡。所以也記住了一些英語的單詞 , 和用法。面試的時候, 也沒覺得有什么難的。突然懶得再寫了, 說說結(jié)果吧。結(jié)果就是現(xiàn)在我已經(jīng)報考了日語自學(xué)考試, 失去了寶貴的自由 , 從此將為努力學(xué)習(xí)日語而奮斗著。真想早日能熟練的運用日文。這就是我的
14、心愿了。備注說明,非正文,實際使用可刪除如下部分。本內(nèi)容僅給予閱讀編輯指點:1、本文件由微軟 OFFICE辦公軟件編輯而成,同時支持WPS。2、文件可重新編輯整理。3、建議結(jié)合本公司和個人的實際情況進行修正編輯。4、因編輯原因,部分文件文字有些微錯誤的,請自行修正,并不影響本文閱讀。Note: it is not the text. The following parts can be deleted for actual use. This content only gives reading and editing instructions:1. This document is edited by Microsoft office office software and supports WPS.2. The files can be edited and reorganized.3. It is suggested to revise and
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