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文檔簡介
1、三、探索更小的微粒一、 學習任務分析學習目標:1、知道原子核式結構模型。2、了解加速器在探索微觀粒子中的作用。3、對物質世界從微觀到宏觀的尺度有大致數量級的念。學習重難點:1、原子結構。2、認識原子也不是組成物質的最小單元,原子還可以由更小的粒子組成。二、預習任務1.1879 年,英國的湯姆遜首先發(fā)現了 _,從而揭開了人們對 _內部的認識。2 原子核是由質子和 _組成的,若一個原子的直徑是10-10米,我國科學家制造的納米碳纖維管的直徑是 33 納米,相當于 _個原子一個一個排列起來的長度(1 納米=10-9米)3 平常所說的“摩擦起電”并不是創(chuàng)造了電,只是依靠摩擦,使_ ,得到電子的物體帶_
2、電,失去電子的物體帶 _電,并且相互摩擦的兩個物體同時帶上了 _ 電荷。4通常情況下,原子是呈中性的,這是因為()A 原子核不帶電B中子不帶電C 組成原子的所有微粒不帶電D 原子內的質子所帶的正電荷數與核外電子所帶的負電荷數相等5毛皮與塑料尺摩擦,由于毛皮的原子核對核外電子的束縛能力較弱,所以結果是()A 塑料尺得到電子帶負電B 塑料尺失去電子帶正電C 毛皮得到電子帶負電D 毛皮失去電子帶負電6.通常情況下的原子和組成它的微粒當中, 不顯電性的是( )A 整個原子、原子核 B 整個原子、質子 C 整個原子、中子D質子、中子7.1911 年, 英國物理學家盧瑟福通過大量實驗,提出原子結構的行星模
3、型,1919 年,用a粒子從氮原子核中打出了 _ 。& 1cm3水里含有 3.35x1022個水分子,一個水分子的質量是多少克?三、新課學習1._摩擦起電現象說明了的存在。(1897 年湯姆生)水分子 HO 是由二個氫原子和一個氧原子組成的;二氧化碳分子 CO 是由一個碳原子和二個氧原子組成的。既然分子是由原子組成的,那么,原子能否再分呢?21911 年盧瑟福用 粒子加速器 將很多帶 正電 的a粒子 加速后撞擊 原子 時發(fā)現:大部分粒子順利通過,說明 _又少部分粒子方向發(fā)生偏轉,說明_極少粒子原路返回,說明 _從而證實了原子核式結構;即原子是由 _ 和_ 構成。原子核是否可以再分?-
4、查德威克-中子蓋爾曼-夸克2.原子模型:(1)電子圍繞原子核作高速運轉 (2)原子核帶正電的電量和電子帶負電的電量相等(3)原子的質量幾乎集中在原子核上(4)不同物質的原子核對電子的束縛能力不一樣四:課堂練習原子組成的金剛石就是一種單質。2.下列說法正確的是()3.關于原子核式結構模型看法,下列說法正確的是5.下列微粒按從大到小的順序排列正確的是(A.分子夸克 質子 電子 B.1.分子是組成物質的微粒之一,分子是由組成,相同原子組成的分子為分子,比如碳A.1897 年湯姆遜發(fā)現了原子核B.1919年盧瑟福用a粒子從氮原子核中打出了電子C.1932 年查德威克發(fā)現了中子D.1961年蓋爾曼提出了層子的設想A 原子是由原子核和核外夸克組成原子核是由帶正電質子和不帶電中子組成C.組成原子核的質子帶負電,中子不帶電D.夸克是由比其更小的質子與中子組成4.人類在探索
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