五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》PPT課件（人教版）-_第1頁
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》PPT課件（人教版）-_第2頁
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》PPT課件（人教版）-_第3頁
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》PPT課件（人教版）-_第4頁
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》PPT課件（人教版）-_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

連線 2、填上合適的數(shù)，說說你填寫的根據(jù)。 、填上合適的數(shù)，說說你填寫的根據(jù)。 （1） 3 5 7 （2） 8 2 = 3×( 3 5×( 3 = (15 9 = (42 48 （3） 4 ÷18 = (4 (18 2 = 184×5 = ( 9 ×( 5 (3 = (9 = 1 = 4 12 36 ( 28 7 = ( 20 ( 80 請(qǐng)幫小熊和小山羊找回大小相等的分 數(shù) 7 14 2 4 3 15 5 25 18 54 26 52 3 9 18 36 4 12 6 18 9 18 2 6 5 10 5 15 與 3相等的： 2 18 3 4 5 6 6 54 9 12 15 18 1 與 2相等的： 2 7 26 5 18 9 4 14 52 10 36 18 1 想一想：（選擇你喜歡的一題來做） 1 （1）與 相等的分?jǐn)?shù)有多少個(gè)？想象一下把手 2 1 中正方形的紙無限地平分下去，可得到多少個(gè)與 2 相等的分?jǐn)?shù)？ 9 20 （2） 和32 那一個(gè)數(shù)大一些， 24 你能講出判斷的依據(jù)嗎？

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論