2021年幼兒園教師試用期工作總結(jié)

1、There is no desperate situation in the world, only people who are desperate. 同學(xué)互助 一起進(jìn)步（頁(yè)眉可刪）2021年幼兒園教師試用期工作總結(jié)2021年幼兒園教師試用期工作總結(jié)1時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼踏入工作已將一年，作為一名新教師，在各位老師的幫助支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下，讓我成長(zhǎng)、進(jìn) 步、收獲了不少。回顧這一年，對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不 足，但無(wú)論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作， 實(shí)實(shí)在在的做人。在思想政治方面，我熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。積極參加園部組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)

2、記錄。利用各種渠道如電視、報(bào)紙、絡(luò)等，了解國(guó)家 大事，提高自己的思想政治覺(jué)悟。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī) 章制度。雖然我是一位年輕的教師，但我非常熱愛(ài)幼兒事業(yè)，熱 愛(ài)本職工作，對(duì)待幼兒公平，熱愛(ài)每一位幼兒，不歧視幼兒，用 愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交往。在這一年里，我的責(zé)任心明顯增強(qiáng)，始終把服務(wù)于家長(zhǎng)和幼兒擺在工作的第一位。努力學(xué)習(xí)逐漸提高自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟。作為新教師，我經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教和觀摩她們的教學(xué)活動(dòng) 弁學(xué)以致用。在教學(xué)上，我認(rèn)真制定教案，弁根據(jù)孩子們的特點(diǎn) 設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上也不斷的反思與總結(jié)，經(jīng)過(guò)實(shí)踐努力，我設(shè)計(jì)的小班綜合活動(dòng)糖果樂(lè)被 幼教錄用；我中報(bào)的 教育調(diào)研課題

3、小班幼兒攻擊性行為與教師干預(yù)措施成效的調(diào) 查在 區(qū)立項(xiàng)。為了提高自身的業(yè)務(wù)水平，我要求自己不斷的 鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，弁努力做到理論聯(lián)系實(shí)際， 實(shí)施面向全體和因材 施教的原則，使每一個(gè)孩子都更有個(gè)性的成長(zhǎng)。同時(shí)，也要求自 己不斷進(jìn)行高學(xué)歷的進(jìn)修， 因此，我報(bào)考了學(xué)前教育的本科的課 程，弁將于年底進(jìn)行各門(mén)功課的考試。在這一年的工作中我深深的體會(huì)到了， 作為教師不能簡(jiǎn)單的 憑借年齡來(lái)判斷幼兒的發(fā)展水平和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槊恳粋€(gè)判斷， 都應(yīng)該從自己班上的兒童的具體實(shí)際情況出發(fā)，注意針對(duì)幼兒的個(gè)別差異進(jìn)行指導(dǎo)。這樣，我想一位教師的教學(xué)水平好與否也是 可以從這里體現(xiàn)出來(lái)的。雖然，在這一年中，我進(jìn)步，成長(zhǎng)了許 多，

4、但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的 一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)上，仍缺乏很多的經(jīng)驗(yàn)與技巧。如何做到收、 放自如，是我今后努力的目標(biāo)。幼兒園的生活總是那樣令人回味無(wú)窮： 孩子的純真與質(zhì)樸常 會(huì)喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們， 走進(jìn)他 們的世界。在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)， 我也將努力汲取 更多幼教新知，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。2021年幼兒園教師試用期工作總結(jié)2伴隨著時(shí)間的流逝，時(shí)光總會(huì)從我們身上帶走點(diǎn)什么， 也會(huì) 給我們留下點(diǎn)什么，我也順利從 師范學(xué)院畢業(yè)來(lái)到了 幼兒園 工作，目前還在試用期。但是我覺(jué)得這段時(shí)間以來(lái)，是我近幾年 來(lái)收獲的最多的一次，工作真的

5、是一個(gè)可以歷練人的東西，它能給你一面鏡子讓您清晰的看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，清楚的看到自己目前的不足之處，所謂人生就是不斷的找到自己的缺點(diǎn)及不足的地 方然后加以改正，這就是一個(gè)人走向成熟的標(biāo)志。剛?cè)肷鐣?huì)的我，對(duì)這個(gè)世界充滿了向往去對(duì)未知東西的好 奇，一股子勁不知道往哪使， 我給我比較中意的三家幼兒園都投 遞了簡(jiǎn)歷，令我感到狂喜的是三家都想我拋來(lái)了橄欖枝，事實(shí)證明我還是很優(yōu)秀的，相當(dāng)受歡迎，最終選擇了離我最近的幼兒園，就近原則。每一份工作都會(huì)有試用期，試用期的這個(gè)期間， 園里看我工作的表現(xiàn)，我在這段期間也去適應(yīng)這份工作， 雙方都 達(dá)成目的滿意才能簽訂勞務(wù)合同， 我的試用期將近，也即將要結(jié) 束了，這三個(gè)月

6、的試用期讓我成熟了好多，如果說(shuō)沒(méi)接觸這份工 作之前我是一個(gè)啥也不知道的小女孩，那么我現(xiàn)在就是一名成熟 穩(wěn)重的女性了，因?yàn)橛辛藢?duì)孩子們的那份責(zé)任， 我不再是只顧著 自己就行，他們就是我今后的羈絆，他們給我工作的動(dòng)力，我成 為他們?nèi)松念I(lǐng)路人。這種感覺(jué)是真的很不錯(cuò)。 就像是達(dá)成了某 種簽約。在試用期期間，到目前為止，我對(duì)我個(gè)人的工作能力、工作 態(tài)度還是很滿意的，十分滿分的話，我會(huì)給自己打8分，因?yàn)槲覐闹幸部吹搅俗约盒┰S的不足， 不過(guò)這些都不是問(wèn)題，我才剛接 觸這個(gè)行業(yè)，我就能連續(xù)得到園長(zhǎng)的贊賞，我已經(jīng)很心滿意足了。 得益于在師范學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)的努力， 我在幼兒園工作時(shí)很少遇到難 題，學(xué)校交給我的知識(shí)基

7、本都用到了，現(xiàn)實(shí)中跟課本中的案例總會(huì)些許不同，所以這就十分考驗(yàn)我隨機(jī)應(yīng)變的能力了，我才來(lái)不到三個(gè)月也就是半學(xué)期多一點(diǎn)，就跟班上的小可愛(ài)們打成了一 片，他們也十分的喜歡我，有很多小朋友都跟我說(shuō)過(guò)“老師，我 愛(ài)你”，能時(shí)時(shí)刻刻跟這群小天使們待在一起，那就是我想追求 的幸福感，我現(xiàn)在貌似在這個(gè)試用期就得到了。我希望我能順利的轉(zhuǎn)正，通過(guò)園里的考驗(yàn)，繼續(xù)為這群小可 愛(ài)們服務(wù)，但是我卻時(shí)候想想自己應(yīng)該要往哪方面做出適當(dāng)?shù)母?正了，我也應(yīng)該過(guò)去詢問(wèn)下園里的前輩們，吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我相 信我能在日后成為一個(gè)人人喜歡愛(ài)戴的幼師，成為家長(zhǎng)們最放心的幼師，成為園長(zhǎng)覺(jué)得秀的幼師。2021年幼兒園教師試用期工作總結(jié) 3從

8、剛開(kāi)始在幼兒園的工作，我就盡力讓自己快速的 熟悉這 里的工作，每天都很努力地朝著自己定下的目標(biāo)前進(jìn)。 在幼兒園 的時(shí)間也是流逝得相當(dāng)?shù)目欤?轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了我的試用期， 我更 是應(yīng)該對(duì)自己的工作多做總結(jié)。一、與孩子們的相處上之前的我雖說(shuō)是相當(dāng)?shù)南矚g小孩子， 但是也沒(méi)有真正的與小 孩子相處過(guò)，每次也就是隨意的逗逗樂(lè)， 而我也是懷抱著一顆喜 歡小孩子的心來(lái)到幼兒園的。 從一個(gè)完全不知道應(yīng)該如何去照顧 小朋友到現(xiàn)在我感覺(jué)自己也是有較多的成長(zhǎng)，尤其是在和小孩子的相處上。通過(guò)我自己的實(shí)踐與同事經(jīng)驗(yàn)的講解，我差不多是可以和小孩子們較好的相處， 有時(shí)候還能夠玩在一起，看著他們天 真的面孔，我感覺(jué)我全身都融化了

9、， 弁且現(xiàn)在更是變得和他們一 般的幸?？鞓?lè)。有時(shí)候我甚至覺(jué)得自己有著兩副面孔，一副是在教育小孩子時(shí)的老師模樣，另一副就是與他們一同玩耍的小孩子 模樣，不管是什么樣的我都是在這個(gè)幼兒園中收獲到的，也是讓小孩子們能夠在幼兒園中更好的成長(zhǎng)的方式。二、自己的工作任務(wù)上身為老師每天的工作也不僅僅只是與小孩子們玩鬧，也是需要去認(rèn)真?zhèn)湔n，為小孩子們提供更好的教育， 畢竟家長(zhǎng)將小孩子 交予幼兒園，也是希望我們可以交給小孩子超多有用的知識(shí)，再加上他們現(xiàn)在正是對(duì)這個(gè)世界充滿好奇的階段，更是應(yīng)該有較好的指導(dǎo)。所以為了更好的帶領(lǐng)好班級(jí)的孩子們，我也會(huì)利用閑暇時(shí)間來(lái)多讀學(xué)習(xí)，多多豐富我自己。更是由于我自己是剛剛開(kāi)始 工

10、作的，有很多的地方都是需要好好學(xué)習(xí)的， 那我更是要花費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)豐富自我，重點(diǎn)了解一些與小孩子的教育相關(guān)的知 識(shí)。三、與家長(zhǎng)的溝通上其實(shí)每一位家長(zhǎng)都是期待自己的孩子能夠擁有更好的教育， 于是才會(huì)將孩子交于我們，一旦我們對(duì)于孩子的教育有任何的意 見(jiàn)，他們都是會(huì)毫不猶豫的同意， 所以在一些溝通上都還是相當(dāng) 順利的，從來(lái)都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何的問(wèn)題。在加上我們都是有群， 這樣在對(duì)于孩子的簡(jiǎn)單日常的匯報(bào)來(lái)說(shuō)都是十分融洽的，也是十分的感謝所有家長(zhǎng)的配合，才讓我在我的工作上能夠進(jìn)展得如此 的順利，弁且讓我有如此的成長(zhǎng)。接下來(lái)轉(zhuǎn)正之后，我更是會(huì)繼續(xù)努力，我確信我是完全能在 目前的工作上做到更好，弁且我會(huì)牢牢記住

11、我們身為幼兒園老師 的責(zé)任，為小孩子的每天生活貢獻(xiàn)自己的一份力，讓他們都可以在幼兒園快樂(lè)的成長(zhǎng)。2021年幼兒園教師試用期工作總結(jié) 4五個(gè)星期的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了， 我的感受只能用八個(gè)字來(lái)概 括“雖然辛苦，但很充實(shí)”。剛開(kāi)始的時(shí)候，感覺(jué)時(shí)間好漫長(zhǎng)， 五個(gè)星期呀，什么時(shí)候才能熬到頭啊?？墒?，轉(zhuǎn)眼間，最后一周 已經(jīng)來(lái)到了，當(dāng)這一天真的來(lái)臨，我突然對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)生了一種難以 割舍的情愫，真的不愿和小朋友們分開(kāi)。幼兒園的實(shí)習(xí)，讓我在快樂(lè)中獲取了很多知識(shí)，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)， 這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富。后面一個(gè)月是實(shí)習(xí)，經(jīng)過(guò)了一周見(jiàn)習(xí)，我在指導(dǎo)老師那里學(xué) 到了很多教育

12、孩子的方法： 學(xué)到了如何使幼兒安靜下來(lái)， 學(xué)到了 如何培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī)，學(xué)到了上課的時(shí)候如何才能吸引幼兒 的注意力等等。在教學(xué)過(guò)程中，我盡自己的努力去完成我的教學(xué) 任務(wù)，認(rèn)真寫(xiě)好教案，準(zhǔn)備好每一次上課的教具，虛心接受指導(dǎo) 老師給我指出的問(wèn)題，將好的意見(jiàn)吸收消化，把不足的地方，在 下次帶班的時(shí)候糾正過(guò)來(lái)。 教學(xué)活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)活潑開(kāi)朗的小朋 友總是那幾個(gè)，看著幾個(gè)年紀(jì)較小的寫(xiě)作孩子， 上下課總是那么 安靜，會(huì)讓我有必要讓他們?nèi)谌胝麄€(gè)小集體。所以在我的教學(xué)活動(dòng)中，我總是以幼兒感興趣的事物為出發(fā) 點(diǎn)，鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮自己的長(zhǎng)處， 讓孩子們自由的去說(shuō)他們想說(shuō) 的，給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)暢所欲言的環(huán)境，讓沉默寡

13、言的孩子都能 大膽的站起來(lái)說(shuō)出他們心中所想。 在保育工作中，我積極和保育 員老師搭配，貫徹了 “教中有保，保中有教”的理念；戶外活動(dòng) 時(shí)，孩子熱了，我會(huì)馬上給孩子墊毛巾，適當(dāng)?shù)脑鰷p衣物；回到 教室里，督促孩子入廁，洗手，保證孩子們?cè)谧呃壬喜煌瞬粩D， 洗手后不亂甩小水珠；喝水的時(shí)候，提醒孩子要排隊(duì)，接水時(shí)溫 度要適中，喝水期間不要說(shuō)話，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣；吃 飯時(shí)，提醒小朋友們排隊(duì)拿毛巾，弁把自己的小椅子放下來(lái)，期間要安靜，做到不挑食，細(xì)嚼慢咽；午睡時(shí)，我會(huì)做好巡視工作， 為孩子蓋好被子，弁在特別怕熱的幼兒（張童牧）背后放上毛巾， 維維 寺寺。這五周時(shí)間，是我和孩子接觸時(shí)間最久的時(shí)候， 入

14、職思想?yún)R 報(bào)充分驗(yàn)證了一句話“幼兒園永遠(yuǎn)是充滿朝氣的，讓人最開(kāi)心的 地方”，孩子都很可愛(ài)，雖然他們身上會(huì)有缺點(diǎn)，有些孩子很皮， 上課的時(shí)候還不聽(tīng)話，但是，這才是孩子。上課的時(shí)候他們也總 會(huì)問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題， 讓我不知道如何作答。盡管這樣我還 是很開(kāi)心，我覺(jué)得孩子就應(yīng)該有想法， 我們沒(méi)有權(quán)利抹殺他們的 想象力。幼兒的天性是好模仿、好奇、好問(wèn)，但又由于他們自身 的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的局限性， 只有靠老師教諭知識(shí)，所以作為一 名老師要做好榜樣。記得有一次在語(yǔ)言區(qū)，我們班的小朋友在進(jìn)行角色扮演， 一 名當(dāng)老師的幼兒對(duì)小朋友說(shuō)：你不乖的話就把你送到中二班去， 過(guò)了一會(huì)又說(shuō)，園長(zhǎng)老師要過(guò)來(lái)了，還不乖？我聽(tīng)

15、了之后哭笑不 得，我經(jīng)常拿來(lái)“威脅”他們的話這位小朋友一字不落的記下來(lái) 了。從中可以體現(xiàn)老師對(duì)幼兒的影響是多么的大，他們的模仿力很好，會(huì)學(xué)老師的言行，絕對(duì)一學(xué)一個(gè)像。作為一個(gè)幼兒園老師， 要以身作則，還要興趣廣泛，如果自己的學(xué)習(xí)興趣不濃，求知欲 不強(qiáng)，不勤于思考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢？作為一名幼兒園教師應(yīng)該有廣泛的興趣愛(ài)好，而我也會(huì)在以后的時(shí)間里繼續(xù)學(xué)習(xí)，范文讓我今后所教的孩子們德智體美勞全面發(fā)展。這次實(shí)習(xí)使我更加深刻的了解孩子、 喜歡孩子，以后我會(huì)用 更多更多的耐心、細(xì)心和愛(ài)心來(lái)對(duì)待他們，這正是我們學(xué)習(xí)和努 力的方向。五個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活，讓我體會(huì)到了做老師難，做幼 兒教師更難，因?yàn)?/p>

16、幼兒教師能成就一個(gè)孩子的一生，也能毀了孩子的一生，每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世們，他們好比一把把鎖， 老師就是那 的鑰匙，我希望自己能真正走進(jìn)孩子們的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們；這段期間也知道了自己的不足。我要回到學(xué)校充實(shí)知識(shí)，用一切空余的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)缺口。 實(shí) 習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試。 現(xiàn)在，我的實(shí)習(xí)生活 即將結(jié)束，但是這一段時(shí)間我所學(xué)到的將會(huì)讓我終身受益。剛剛進(jìn)入幼兒園，面對(duì)新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我覺(jué)得這 里才是一切的開(kāi)始，它是能讓我將學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)得到充分 發(fā)揮的地方，也是我成為一名正式的幼兒教師的開(kāi)始。第一周是見(jiàn)習(xí)周，在那之前我拿到了全班小朋友的名單， 努力

17、的記下每一 個(gè)孩子的名字。入黨申請(qǐng)書(shū)然后每天都會(huì)早早的到園，在教室門(mén)口等待孩子們的到來(lái)，用我最快的速度把幼兒和名字對(duì)上號(hào)，只為了能夠在早上和他們說(shuō)一聲“某某某，早上好”。每天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁， 在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子玩耍，在生活區(qū)外面當(dāng)起了 上門(mén)拜訪的客人，在語(yǔ)言區(qū)和他們進(jìn)行角色扮演， 利用一切時(shí)間 與孩子相處、聊天，盡可能地走近孩子，傾聽(tīng)孩子們內(nèi)心的聲音。 漸漸的孩子們記住了我，放學(xué)時(shí)他們總會(huì)和我說(shuō)一聲“吳老師， 再見(jiàn)”?？粗麄兲煺鏍€漫的笑臉，我的內(nèi)心充滿了幸福，總會(huì) 不自覺(jué)的笑出來(lái)。2021年幼兒園教師試用期工作總結(jié) 5時(shí)光飛速流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間距離我進(jìn)

18、入幼兒園已經(jīng)過(guò)去三月有余了，我的試用期也隨之悄然結(jié)束， 真正成為了 幼兒園不可或 缺的一份子，跟各位老師也已經(jīng)相處成很要好的姐妹，跟園長(zhǎng)的關(guān)系也極為和諧，跟幼兒園的小朋友也相處的極為融洽，彼此感情很好，幾乎沒(méi)有什么隔閡，也沒(méi)有學(xué)生抵觸我。這就很好的促 使了我在工作上的順利發(fā)展，很平緩的度過(guò)了三個(gè)月的試用期， 主要還是因?yàn)槠渌蠋煹臒嵝膸椭€有園長(zhǎng)對(duì)我工作的大力支持?；剡^(guò)頭來(lái)看，這三個(gè)月的工作，我自己還是很滿意的，我也 有信心在轉(zhuǎn)正后，能在自己的崗位上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。我在 幼兒園負(fù)責(zé)教孩子們舞蹈，在幼兒園我是的一個(gè)舞 蹈老師，也因?yàn)槲业牡絹?lái)學(xué)校多開(kāi)設(shè)了一門(mén)舞蹈課，教學(xué)設(shè)備、 需要的道具、衣服園里

19、花了斥巨資購(gòu)買；園長(zhǎng)也盡量給我多安排 了幾節(jié)舞蹈課，教學(xué)資源都往我這邊傾斜； 找不到其他的舞蹈老 師，就給我配備了一個(gè)小幫手，也有一點(diǎn)舞蹈的基礎(chǔ)，目前還是 實(shí)習(xí)老師，剛從師范學(xué)院出來(lái)的“小朋友”，來(lái)協(xié)助我的舞蹈教學(xué)工作，有了她的幫助，我會(huì)輕松很多，我一個(gè)老師上全園小朋 友的舞蹈課著實(shí)有點(diǎn)。因?yàn)閳@里一直缺乏舞蹈老師， 所以一直沒(méi) 有開(kāi)設(shè)舞蹈課，對(duì)這方面的經(jīng)驗(yàn)有所不足， 所以我的意見(jiàn)園長(zhǎng)還 是會(huì)著重考慮的，這為我的工作帶來(lái)了極大的便利，我知道園長(zhǎng)是想把孩子們舞蹈方面的能力趕上來(lái)， 我也不會(huì)懈怠，盡自己所 能，園長(zhǎng)都對(duì)我的工作這么大力支持了，我肯定的做出點(diǎn)效果出來(lái)，不然怎么對(duì)的起園長(zhǎng)。所幸經(jīng)過(guò)三個(gè)月

20、的辛苦教學(xué)，在上周 的兒童節(jié)文藝會(huì)上，呈現(xiàn)了很好的舞臺(tái)效果， 孩子們都表現(xiàn)的很 好，我也獲得了家長(zhǎng)們的肯定。在工作中，我剛開(kāi)始給孩子們上課，第一節(jié)課就給他們表演 了一段舞蹈，弁問(wèn)他們想不想學(xué)，他們對(duì)我的到來(lái)充滿興奮，者B 十分配合我的教學(xué)工作，小孩子就是小孩子，對(duì)舞蹈的熱情絲毫 不比我的少，非常積極，可能是因?yàn)槲业囊?jiàn)面舞蹈他們都很容易 的接受了我，因?yàn)槲抑坝羞^(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，知道怎么去親近小朋友，所以我們很快了打成一片了，他們都親切的叫我“劉 媽媽"，因?yàn)槲倚談?，我也不知道這是哪個(gè)孩子提出來(lái)的，不過(guò) 他們這樣一口一個(gè)交的是真的甜，“劉媽媽，我想喝水了”“劉媽媽，我想尿尿了”我想

21、 幼兒園我會(huì)一直待下去了吧， 這里的工作環(huán)境，人和 事都那么的中我意，為了這群孩子，我也會(huì)不辭艱辛的教他們舞蹈。我相信我會(huì)在未來(lái)的工作中變得更加成熟，把教學(xué)工作做得更好！2021年幼兒園教師試用期工作總結(jié) 6時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)間，我在_x幼兒園試用期的教學(xué)工作 已經(jīng)結(jié)束了。回想過(guò)去的幾個(gè)月，在工作方面，我認(rèn)真仔細(xì)的完 成了自身的基本教學(xué)任務(wù)，弁在 _x老師的指點(diǎn)下，積極的在課 堂中學(xué)習(xí)新的知識(shí)，以此大大的提升了自己。在這次的試用期之前，我還僅僅是一名剛剛從學(xué)校中畢業(yè) 的，最大的經(jīng)歷，也只是在幼兒園經(jīng)歷過(guò)的一段實(shí)習(xí)期而已。如今，在經(jīng)歷了這樣一段試用期的工作后，我更加充分的了解到了教師這份工作，弁

22、且也收獲了許多的感悟。 現(xiàn)對(duì)我在這幾個(gè)月 試用期的工作中的收獲做如下總結(jié)：一、學(xué)習(xí)方面作為一名新人教師，盡管只是幼兒教師，但我也明白，充足 的知識(shí)儲(chǔ)備對(duì)于教育來(lái)說(shuō)是多么的重要。為此，在工作方面，我 嚴(yán)格的要求自己，弁通過(guò)向身邊的教師請(qǐng)教， 以及在休息時(shí)間通 過(guò)絡(luò)的了解和學(xué)習(xí)，充分的提升了自身在工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)方面的 儲(chǔ)備。止匕外，在的工作中，我也有通過(guò)自身的教學(xué)和鍛煉去加強(qiáng)自 身以及適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，弁通過(guò)這份累積來(lái)了解_x幼兒園。二、工作方面工作中，我始終將班級(jí)中的幼兒當(dāng)做教育的中心，充分學(xué)習(xí)和貫徹幼兒園“ _x”的教育理念，加強(qiáng)自己對(duì)幼兒的了解，積 極引導(dǎo)幼兒發(fā)展。弁在工作中，積極的帶動(dòng)幼兒

23、成長(zhǎng)、認(rèn)識(shí)。當(dāng)然，在大部分的情況下，我的工作中都少不了_x老師的積極教導(dǎo)。在工作方面，我一直都是在 _x老師的指點(diǎn)下不斷的 認(rèn)識(shí)和改變。尤其是在工作后，_x老師總能對(duì)我的課做出合理 的評(píng)判，對(duì)于工作中不正確的、或是教學(xué)的重點(diǎn)不對(duì)，她總是能 第一時(shí)間提出來(lái)，弁教導(dǎo)我正確的道路。有了 _x老師的教導(dǎo)我 在這段成長(zhǎng)的道路上收獲了更多。三、目前的不足反思自己的個(gè)人情況，目前最大的問(wèn)題在于缺乏對(duì)后續(xù)成長(zhǎng) 的計(jì)劃！作為一名教師，我必須學(xué)會(huì)自己獨(dú)立的成長(zhǎng)！畢竟我也 不能總靠著_x老師的教導(dǎo)來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，為此，我要在今 后的教育工作中加強(qiáng)自身的判別能力， 弁尋找提升自我能力的方 向，讓自己能在家今后的教育

24、事業(yè)中越發(fā)的強(qiáng)大。如今，試用期的工作已經(jīng)結(jié)束， 今后正式的工作也只會(huì)更加 艱難，為此，我更要積極努力的去創(chuàng)造未來(lái)！今后，我一定會(huì)成 為更加出色的老師，培育出更多優(yōu)秀的幼兒！2021年幼兒園教師試用期工作總結(jié)7來(lái)到這座幼兒園里工作了幾個(gè)月的時(shí)間，總算是過(guò)了試用 期，園方對(duì)我這段日子里的表現(xiàn)還算滿意，覺(jué)得我可以勝任這份幼師工作。從今以后，我也是一名正式的幼兒教師了。幼教的工作不難，可以說(shuō)我每天都只是在陪著這群小朋友們 玩耍，但是作為教師，還是要教導(dǎo)學(xué)生們簡(jiǎn)單的識(shí)字的。我所教授的班級(jí)是幼兒園大班，比起小班的孩子，大班里的學(xué)生們更加成熟一點(diǎn)，當(dāng)然，也更加活潑、調(diào)皮一些。雖然偶爾 也會(huì)做些奇怪的舉動(dòng)，比

25、如在課堂上突然大叫什么的， 但至少這 些孩子還是能夠聽(tīng)話的。幼教作為孩子們的老師， 首先要明確一 個(gè)目的，那就是寓教于樂(lè)。不同于小學(xué)或是高中的那樣正常的學(xué) 習(xí)，幼兒園更多的是讓學(xué)生們建立起一個(gè)對(duì)于社會(huì)的認(rèn)知，對(duì)于事物有些了解。教授他們什么該做，什么不該做。我教授的課程里，就是讓他們認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的漢字， 認(rèn)識(shí)聲 母韻母已經(jīng)一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題， 我發(fā)現(xiàn)這些孩子們很喜歡做連線 題，就像我們玩連連看一樣。每次有做到連線題的時(shí)候，我都會(huì) 要他們上黑板來(lái)寫(xiě)，這個(gè)時(shí)候的他們非常的積極。喊著我來(lái)，我 來(lái)，小手舉得高高的，我就會(huì)隨機(jī)點(diǎn)一個(gè)，被點(diǎn)中的這個(gè)孩子就 會(huì)一臉興奮的跑上講臺(tái)，然后拿著油性筆，七扭八扭的畫(huà)著線

26、。 而沒(méi)被選擇的孩子，也會(huì)很開(kāi)心的看著他，沒(méi)有絲毫的不滿。如 果上來(lái)的孩子畫(huà)錯(cuò)了，他們就會(huì)在下面喊著不對(duì)，不對(duì)，恨不得 自己上來(lái)才好。我非常喜歡這群孩子，也很滿意他們上課的時(shí)候那種神情，專注而又好奇，對(duì)我教的東西好奇，對(duì)各種事物好奇， 對(duì)我講述的故事也好奇。孩子們最喜歡的課程，就是活動(dòng)課了。在活動(dòng)課里，我們總 是不厭其煩的玩著老鷹捉小雞， 玩著捉迷藏。又或是讓他們自由 活動(dòng)，他們就會(huì)去玩滑梯，或是在沙坑里用自帶的小塑料鏟，挖 一個(gè)小坑。當(dāng)然安全問(wèn)題是最重要的了，每次他們玩的太鬧、太 歡，我都會(huì)讓他們停一停，免得摔傷。我很喜歡這群孩子，這段日子的工作非常有趣， 我已經(jīng)轉(zhuǎn)正 了，也可以有更多的時(shí)間

27、陪著這群孩子們玩樂(lè)了。 我希望在我教 導(dǎo)他們的這段時(shí)間里，他們每一個(gè)人都能夠健健康的的， 上完一 個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園。2021年幼兒園教師試用期工作總結(jié)8我畢業(yè)于伊犁師范學(xué)院奎屯校區(qū)幼師專業(yè)，還未畢業(yè)時(shí)，我就在烏市的宏華幼兒園開(kāi)始實(shí)習(xí)了直到現(xiàn)在已經(jīng)上了三個(gè)多月 的班了。時(shí)間雖然很簡(jiǎn)短，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感 觸。在這幾個(gè)月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的 耀眼光芒，給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。 在校時(shí)總會(huì)以 為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩， 很輕松，但來(lái)到這里我改變了這個(gè)想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事！我剛來(lái)這個(gè)幼兒園就被分到了

28、大一班當(dāng)陪班老師， 我的主班 是一位很開(kāi)朗的老師姓菜， 看著菜老師給孩子們上課， 我認(rèn)真的 學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。 即使這樣，我還是遇 到了很多在校期間沒(méi)有學(xué)過(guò)的，這一切都要從頭開(kāi)始學(xué)起。同時(shí)，剛來(lái)幼兒園上班的時(shí)候會(huì)讓我有一種手忙腳亂的感 覺(jué)，瑣碎的事情太多了，菜老師就會(huì)給我講哪些事情是主要的哪 些是次要的，每天在班里最重要的是要看好孩子的安全，千萬(wàn)不要讓孩子離開(kāi)你的視線。 其次就是上課了，你的上課經(jīng)驗(yàn)不好沒(méi) 關(guān)系這個(gè)可以在以后的工作中慢慢培養(yǎng)，但切記教的內(nèi)容一定要正確，每天包括孩子的一日常規(guī)，園里每周每月要教什么，班里 每周每月要寫(xiě)什么都會(huì)給我交代的很清楚，也會(huì)教我怎樣和家長(zhǎng)

29、勾通，我從一開(kāi)始的無(wú)知到現(xiàn)在對(duì)工作的熟練一半的功勞都因歸 功我的主班菜老師！和菜老師在一起工作的這幾個(gè)月里， 我們都 會(huì)互幫互助，也越來(lái)越默契了，我們的目標(biāo)就是帶好大一班，希 望大一班在我和菜老師的帶領(lǐng)下越來(lái)越優(yōu)秀。這幾月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記， 因 為這是見(jiàn)證我這樣一個(gè)全新的成長(zhǎng)。使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀， 價(jià)值觀。也希望我和菜老師的工作能配合的更默契。2021年幼兒園教師試用期工作總結(jié)9我一來(lái)，園長(zhǎng)就把我安排在新開(kāi)的 bb班當(dāng)班主任，這個(gè)班 可是全園最小的一個(gè)班級(jí)啊， 面對(duì)二三歲的幼兒，這可是考驗(yàn)我 耐心的時(shí)候到了。第一個(gè)月，我先抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā) 點(diǎn)，例如：講故

30、事，做游戲等方式，讓幼兒先穩(wěn)定情緒。一個(gè)月 過(guò)去后，幼兒都慢慢喜歡上幼兒園了，都喜歡與老師，生活老師 一起相處了。就可以開(kāi)始開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)了，我認(rèn)真寫(xiě)好教案，準(zhǔn) 備充足的教具；虛心接受教學(xué)主任，年級(jí)組長(zhǎng)給我提出的問(wèn)題， 在活動(dòng)中，我通常是以賞識(shí)的教育方法，用愛(ài)心去溫暖每一位幼 兒，發(fā)揚(yáng)孩子們的長(zhǎng)處，讓孩子自由的說(shuō)出他 （她）們想說(shuō)的，給 每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。在保育工作中，我與生活老師互相搭配。戶外活動(dòng)時(shí)，先給 孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去， 戶外活動(dòng)回到教室后發(fā)現(xiàn)幼兒 的衣服濕了，馬上給幼兒換衣服。天氣轉(zhuǎn)變后，及時(shí)給幼兒增減 衣物；，飯前便后，我都會(huì)督促孩子用正確的方法洗手；喝水的時(shí)

31、候，提醒孩子不要說(shuō)話，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣；吃飯時(shí)，觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況， 提醒幼兒吃飯時(shí)安靜，不挑食的好 習(xí)慣；午睡時(shí)，給幼兒講故事，讓幼兒安靜入睡。根據(jù)天氣情況， 為孩子蓋好被子。在家長(zhǎng)工作中，我通常是用家園互動(dòng)，手牽手聯(lián)系表，電訪,家訪的形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園表現(xiàn)及了解幼兒在家的表現(xiàn)，討論用最好的方法，和家長(zhǎng)一起糾正幼兒的 不良的習(xí)慣。虛心地聽(tīng)取各位家長(zhǎng)的意見(jiàn)，讓家長(zhǎng)感到放心在這段學(xué)習(xí)中，讓我更深得理解、喜歡孩子，也讓我更有耐 心、細(xì)心和愛(ài)心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。讓我增長(zhǎng)了見(jiàn) 識(shí)，也知道了自己的不足。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他（她） 們好比一把把鎖

32、，老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人。 真正走進(jìn)孩子的 世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個(gè)世界就是天才的 世界。跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉?，和孩子們?cè)谝黄鸬南才?lè)， 現(xiàn)在回想起來(lái)就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。 我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩 子們的開(kāi)心；我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同。幼兒的教育 和成長(zhǎng)，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到這份職業(yè)的神 圣！只有不好的老師，沒(méi)有不好的孩子。幼教本來(lái)就是一門(mén)需要 具有愛(ài)心的專業(yè)。最后我要感謝園長(zhǎng)、主任及幼兒園全體教職工 ,她們給了我 很多指導(dǎo)和幫助，讓我學(xué)到了很多很多，同時(shí)我也會(huì)為幼兒的全 面發(fā)展、為幼兒園

33、的美好明天不斷努力。2021年幼兒園教師試用期工作總結(jié) 10來(lái)到這里三個(gè)多月了，學(xué)到了我以前沒(méi)學(xué)到的很多東西，我 感謝老師，感謝園里的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我工作的信任與支持。剛來(lái)的時(shí)候我什么也不懂， 每天就像一個(gè)傻瓜，那時(shí)我就會(huì) 問(wèn)怎么做，然后去做，我特別想做好一天的工作，可是總得問(wèn)別 人，心里特別不好意思，突然想起媽媽的話：沒(méi)有苦中苦，哪有 甜中甜，所以我認(rèn)真聽(tīng)每位老師所說(shuō)的話，用心去記，體會(huì)中間 的意思。晚上回到宿舍，就會(huì)想我這一天所做的，所聽(tīng)到的，從 新在大腦中過(guò)一遍，也好加深一下印象，然后想一下第二天的工 作。由于孩子的名字我一個(gè)也叫不上來(lái)， 所以他們總是在我做事 情時(shí)取笑我。日子久了，他們這些小

34、家伙兒越來(lái)越可愛(ài)了，我也 變得喜歡他們了，就是我特別生氣的時(shí)候看到他們也會(huì)笑起來(lái)。 氣也會(huì)馬上打消的，我是越來(lái)越喜歡我的工作了。另外，由于我是保育老師，不但要把每天的衛(wèi)生工作做好，還要看護(hù)好每一個(gè)孩子，保護(hù)他們的安全是我的職責(zé)。每天做衛(wèi) 生以外還可以學(xué)到了很多。例如，怎樣設(shè)計(jì)板報(bào)，怎樣與孩子講 話，怎樣才能做到保教結(jié)合把孩子教育的更好；我在美術(shù)手工方面也有了更大的進(jìn)步，在這方面的功勞都是班長(zhǎng)給予的鼓勵(lì)與支 持，我很感謝。同時(shí)，在英語(yǔ)方面也有很大進(jìn)步，原來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的沒(méi)聽(tīng)到過(guò)的， 甚至于忘記的又重新復(fù)習(xí)了一遍。現(xiàn)在不但聽(tīng)見(jiàn)了還學(xué)會(huì)了不 少。所以說(shuō)我要繼續(xù)努力。不但要把工作做好還要不斷的學(xué)習(xí)， 要做一位好的幼兒園老師，這是我的希望。目前對(duì)我的工作還是不特別的滿意，有很多不足之處，有的事情我想不到，還有的事情想的不周。班里的東西保管不周，小 朋友總尿褲子，尿了褲子不說(shuō)出來(lái)會(huì)生病的。孩子小尿褲子是長(zhǎng) 有的，后來(lái)我總是提醒他們?nèi)バ”悖幸粋€(gè)小朋友不到三歲，不 論你說(shuō)什么，就是點(diǎn)頭，褲子不會(huì)掖，說(shuō)叫老師，她總點(diǎn)頭就是 不叫。我的政策是當(dāng)她小便后我教她，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，她 突然說(shuō)她會(huì)了，雖說(shuō)，她掖不是很好但也進(jìn)步了。我