4.2水的凈化教案

1、4.2水的凈化教案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?知識(shí)與技能1.了解純水與自然水、硬水、軟水的區(qū)別;2.了解吸附、沉淀過程和蒸餾等凈化水的方法。3.通過對本課題的學(xué)習(xí) ,提高學(xué)生對環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。?過程與方法(1)通過對農(nóng)村及自來水廠對水的凈化方法的討論與探究 ,了解凈化水的方法 。(2)通過了解硬水的危害 ,使學(xué)生了解軟化硬水的必要性 ,并區(qū)分硬水及軟水。?情感態(tài)度與價(jià)值觀(1)通過對本課題的學(xué)習(xí) ,增加學(xué)生對身邊化學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。(2)通過課堂實(shí)驗(yàn) ,家庭實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生勤于思考 ,勇于創(chuàng)新 ,大膽實(shí)踐的探究精神。(3)通過對本課題的學(xué)習(xí) ,提高學(xué)生對環(huán)境保護(hù)的意識(shí)?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】了解硬水及軟水的區(qū)別;【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】

2、初步掌握過濾與蒸餾的實(shí)驗(yàn)技能。【教具準(zhǔn)備】1 準(zhǔn)備好一杯渾濁的湖水、礦泉水;2 準(zhǔn)備好過濾所用的儀器、藥品;3 準(zhǔn)備好肥皂水、硬水、及軟水、?！緦?dǎo)學(xué)過程】一、問題指向 ,預(yù)習(xí)先行1.你知道水存在于哪些地方嗎?這些天然水是不是純潔物?2.自來水中常含有一些可溶性和不溶性雜質(zhì) ,在通入用戶前應(yīng)如何處理?(自來水凈化流程)3.作為家庭飲用水最簡單的消毒方法是什么?4.如何除去黃泥水中含有的泥沙 ,在此操作中應(yīng)注意哪些要領(lǐng)?5.硬水和軟水的區(qū)別是什么?應(yīng)怎樣鑒別?二、呈現(xiàn)目標(biāo) ,任務(wù)導(dǎo)學(xué)(1)了解純水與自然水、硬水、軟水的區(qū)別;(2)了解吸附、沉淀過程和蒸餾等凈化的方法。三、互動(dòng)探究 ,合作求解知識(shí)點(diǎn)

3、1：水的凈化【閱讀】課本55頁 ,自來水廠的凈化過程。1、自來水廠的凈化過程：取水-(加絮凝劑)沉淀-過濾-(活性炭)-吸附-消毒-配水2、凈化水的常用方法：(1)靜置沉淀法：如農(nóng)村家庭廚房通常用水缸盛水 ,即利用了此原理。(2)吸附沉淀法：常用吸附劑：木炭、活性炭;(活性炭：它具有較強(qiáng)的吸附性 ,不僅能除去水中不溶性的雜質(zhì) ,還能除去水中可溶性的雜質(zhì)。)絮凝劑：明礬 ,它是白色晶體 ,溶于水后生成的膠狀物吸附水中的懸浮物 ,加快懸浮物的沉淀速度。(3)過濾法： 把不溶于液體的固體物質(zhì)和液體別離的方法。過濾可以別離 與 的混合物過濾操作需要哪些儀器?過濾的操作要點(diǎn)：一貼：濾紙要緊貼漏斗的 。二低：濾紙的邊緣要低于 的邊緣; 的液面要低于濾紙的邊緣。三靠：